1、,可貴的沉默,17,1.圍繞這兩幅圖，找出課文中描寫精彩的句子或段落，讀一讀。 2.劃出課文中自己不太理解的句子，試著想想它們的含義。,讀書要求：,祝賀 迅速 重復(fù) 沉靜 恰恰 緩和 外婆 建議 驚喜 表達(dá) 煩惱 享受 安靜 蘊(yùn)藏 霎時 寂然 幼稚 犯錯,神氣十足、左顧右盼、 沉默不語、四面八方、 七嘴八舌、異口同聲、 不約而同,他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。,他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。,前排的孩子都回過頭往后看，幾個 男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會、生日禮物、父母祝福,教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒

2、有人說話。孩子們沉默著,沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。,像獲得赦免一樣，那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。,他們驕傲地舉起了手,有的 還神氣十足地左顧右盼。,他們驕傲地舉起了手,有的 還神氣十足地左顧右盼。,我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來，“15、16、17”越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。,我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來，“15、16、17”越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個男

3、孩子索性站了起來，我也不阻止他們。,幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會、生日禮物、父母祝福,孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。,孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。,霎時，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。,霎時，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。,教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著 ,小明滿臉

4、通紅，羞愧地用手捂著自己的臉，他仿佛對自己說：“ 。” 軍軍 ，他 。,說話訓(xùn)練,滴答、滴答，在師生的沉默中，時間一秒一秒地流逝，他們在想些什么呢？只見,教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著,沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。,霎時，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手。,教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著,沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。

5、,孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。,親愛的爸爸媽媽：,愛父母，意深長。孝父母，不能忘！ 新三字經(jīng),我 想 說,游 子 吟 唐孟郊 慈 母 手 中 線， 游 子 身 上 衣。 臨 行 密 密 縫， 意 恐 遲 遲 歸。 誰 言 寸 草 心， 報 得 三 春 暉。,媽媽的禮物 有個孩子，他出生的那天，媽媽就離開了人生。 從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到了禮物，他就非常傷心：“啊，我真命苦。我的媽媽，竟來不及給我一件禮物！” 一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他自個兒在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，卻關(guān)心地問：“孩子，你哭什么？” 孩子向老人傾吐了自己的哀傷。 老爺爺聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯了！其實(shí)你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對！。”,“那我怎么不知道呢？”孩子詫異地問。老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先，媽媽從你出生的那天起，就把整個世界都作為禮物送給了你。這難道還不夠嗎？”孩子聽著，眼睛忽地一亮。老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你的明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你聰明的耳雜，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一