1、比率的意義，比率，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，1，探索新知識，1，探索新知識，國旗長5米，國旗寬m .國旗長2.4米，寬1.6米。國旗長60厘米，寬40厘米。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，1，探索新知識，國旗長2.4米，寬1.6米，國旗長60厘米，寬40厘米。一，探索新知識，運動場的國旗：教室中的國旗：2.4:1.6，60336040，國旗長2.4米，寬1.6米，國旗長60厘米，寬40厘米。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，1，探索新事物，運動場的國旗：教室國旗：2.4:1.6，60336040，國旗長2.4米，寬1.6米，國旗長60厘米，寬40厘米。綠

2、色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，1，探索新知識，國旗長5米，寬m .國旗長2.4米，寬1.6米。國旗長60厘米，寬40厘米。第一，探索新知識，國旗長5米，寬m .國旗長2.4米，寬1.6米。國旗長60厘米，寬40厘米。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，1，探索新知識，國旗長5米，寬m .國旗長2.4米，寬1.6米。國旗長60厘米，寬40厘米。第一，探索新知識，國旗長5米，寬m .國旗長2.4米，寬1.6米。國旗長60厘米，寬40厘米。(a)做一次，1 .以下哪個組中的兩個茄子比例可以構(gòu)成比例？寫出可配置的比例。(1) 6336010和9:15，(2) 2033605和1:4

3、，63360100.6，9:150.6，9:150.6，因此6:109:15可以配置比例，20:54，1:40.25，因此，20:5和1:4不能配置比例。第二，知識應(yīng)用，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)3358www.l，(3)3360和633604，(1)可以。是否可以配置以下組中的兩個茄子比例？寫出可配置的比例。(4) 0.633600.2和，其次是知識應(yīng)用節(jié)目，(1)一個茄子，2。圖中的4個數(shù)據(jù)可以構(gòu)成多少比例？3:1 . 543:2、3:41 . 53:2、233601 . 543:3、2:41.5:3、1 . 5:323:4、1 . 5:233:4如果可能，請使用配置，不能構(gòu)成比例，可以構(gòu)成比例。30:212033608，不能構(gòu)成比例?？梢詷?gòu)成比例。100:5200:10，2，知識應(yīng)用，綠色