1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科人教版小學(xué)語文書二年級(jí)下冊(cè),雷雨,天馬行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,導(dǎo)語設(shè)計(jì),天馬行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,謎語,有位老兄脾氣大，愛發(fā)怒的就數(shù)他。 發(fā)起怒來大聲吼， 伴著成串淚珠下。,謎底：,雷雨,炎熱的夏日，驕陽似火，一場(chǎng)雷雨，送新的空氣，欣賞著美麗的彩虹，耳邊傳來聲聲蛙鳴，淘氣的孩子光著小腳丫，在積滿雨水的路上嬉戲。這就是夏天雷雨后的情景。雷雨為我們的生活增添了許多樂趣。 那么，就讓我們一起來學(xué)習(xí)和感受這一自然現(xiàn)象吧！,識(shí)字寫字,y lun chu hng,壓 亂 垂 虹,會(huì)

2、讀的,會(huì)寫的,壓下來 亂擺 垂下來 彩虹 黑沉沉 一陣大風(fēng) 蟬 蜘蛛 逃走,讀與寫,加強(qiáng)練習(xí),朗讀感悟,雷雨情境朗讀,默讀思考,1、課文共有幾個(gè)自然段？ 2、課文是按照怎樣的順序描寫 雷雨的？,（雷雨前 雷雨中 雷雨后）,結(jié)合日常生活中觀察到的，和課文里描寫的，說說雷雨前大自然是什么樣的？,雷雨前,滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫,忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。,閃電越來越亮，雷聲越來越響。,考考你,.比一比這兩個(gè)句子有什么不同？那一個(gè)好，為什么？,樹上的葉子不動(dòng)，蟬不叫。,蟬一聲也不叫。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),（一也）,句子比較2,閃電亮，雷聲響，雨下大了。 閃電越來

3、越亮，雷聲越來越響，雨越下越大了。 （越越）,雷雨中,雷雨中的情景又是怎么樣的呢？,讀課文第四至第六自然段。,嘩，嘩，嘩，雨下起來了。,雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。,雷雨后,雷雨后的情景又是怎么樣的呢？,讀課文第七、八自然段。,天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。 雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。,考考你,給下面的句子填上順序號(hào)：,（ ）閃電越來越亮，雷聲越來越響。 （ ）雷聲小了，雨聲也小了。 （ ）天亮起來了。 （ ）雨越下越大，樹哇，房子啊，都看不 清了。 （ ）一條彩虹掛在天空。 （1）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。,2,3,4,5,6,讀課文，照樣子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？,黑沉沉,滿,清新,叫了,不叫,又坐在網(wǎng)上,逃走了,悶熱,淺,叫了,太陽出來.彩虹出現(xiàn)了,小朋友們，作者按時(shí)間順序?yàn)槲覀兠枥L了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，雷雨給我們帶來的樂趣可真多呀！,教師總結(jié),拓展閱讀,課外作業(yè),1.看圖有感情地朗讀課文。 2.讀課后學(xué)習(xí)伙伴的話。 3.大自然是一幅多姿多彩的畫卷，是一幅永遠(yuǎn)也讀不完的書。走進(jìn)大自然，你一定會(huì)得到更多的樂趣，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。那么。讓我