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文檔簡介

數(shù)字的整數(shù)，北京市版本6年級數(shù)學下卷，教育目標，1進一步理解和掌握“數(shù)字的除法”的知識。2在教師的地圖下，自行構(gòu)建有關(guān)“數(shù)的除法”的知識網(wǎng)絡，明確牙齒部分知識的內(nèi)在聯(lián)系和差異。3培養(yǎng)知識網(wǎng)絡建設、學生分析、判斷、推理、概括等能力，培養(yǎng)學生探索和實踐的良好品質(zhì)。除以，倍數(shù)，約數(shù)，公倍數(shù)，公倍數(shù)，公約數(shù)，最小公倍數(shù)，最大公約數(shù)，因為15 5 5 3，所以15是倍數(shù)，5是約數(shù)()，約數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，其中最大的是最大的公約數(shù)，其中每個小數(shù)都是牙齒和數(shù)的系數(shù)，稱為牙齒和數(shù)的質(zhì)量系數(shù)。，其中最小的約數(shù)是()，最大的約數(shù)是()。一個數(shù)字的倍數(shù)為()。其中最小的倍數(shù)為()，最大的倍數(shù)()。2小數(shù)約為()個，分別為()和()；合數(shù)至少有()個約數(shù)，其中最大的約數(shù)是()。當3 a和b是相互小數(shù)時，a和b的最大公約數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。(b)判斷。因為1 3.20.8=4，所以3.2可除以0.8。()2公約數(shù)1牙齒的兩個數(shù)字稱為相互小數(shù)。()3所有自然數(shù)都不是奇數(shù)或偶數(shù)。()4所有自然數(shù)不是小數(shù)就是和。()5所有奇數(shù)是小數(shù)，所有偶數(shù)是和。()、

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