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文檔簡介

解比例,人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),1.進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì)，學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。 2. 在解比例的過程中，培養(yǎng)同學(xué)們主動學(xué)習(xí)知識的意識和能力。 3.感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。,280,5200,802,2005,根據(jù)比例的基本性質(zhì)，如果已知比例中的任何三項(xiàng)，就可以求出另外一個未知項(xiàng)。,求比例中的未知項(xiàng)，叫做解比例。,艾菲爾鐵塔高320米,它不僅是一座吸引游人觀光的紀(jì)念塔，還是巴黎這座具有悠久歷史的美麗城市的象征。,法國巴黎的埃菲爾鐵塔高320米,北京的“世界公園”里有一座埃菲爾鐵塔的模型,它的高度與原塔高度的比是1:10。這座模型高多少米?,解:設(shè)這座模型高X 米.,X : 320 = 1 : 10,10X = 3201,X =,X =32,答:這座模型高 32米。,解比例： ,1.5,2.5,6,X,解： 1.5 X（ ）（ ）,X,X（ ）,2.5,6,2.5,6,10,1.5,解比例： ,12,2.4,3,X,解： 12 X（ ）（ ）,X,X（ ）,2.4,3,2.4,3,0.6,12,解比例： 812X45,解： 12X845,X30,解比例： 0.4X1.22,解： 1.2X0.42,X,

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