1、第四節(jié) 力,人用力推車,人用力拉彈簧,起重機(jī)用力提重物,壓路機(jī)用力壓路面,人對(duì)車有推的作用,人施加了力，車受到了力；,手對(duì)彈簧有拉的作用,手施加了力，彈簧受到了力；,起重機(jī)對(duì)重物有提的作用,起重機(jī)施加了力，重物受到了力；,壓路機(jī)對(duì)路面有壓的作用,壓路機(jī)施加了力,路面受到了力;,實(shí)例分析,結(jié)論: 力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。,？相互接觸的物體可以有力的作用，不接觸的物體也可以有力的作用嗎？,相互接觸的物體可以有力的作用，不接觸的物體也可以有力的作用！,如何判斷物體有沒有受力呢？,力的作用效果,弓的形狀發(fā)生改變,竿子發(fā)生了形變,沙發(fā)發(fā)生了形變,竹子發(fā)生了形變,力可以使物體發(fā)生形變,(a)投球手

2、把靜止的棒球投擲出去；,（b)棒球被接球手接?。?（c)接球手將棒球擊出。,棒球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,靜止,運(yùn)動(dòng),力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng),靜止,1、對(duì)物體施加力時(shí)，會(huì)使物體發(fā)生形變；,2、對(duì)物體施加力時(shí)，會(huì)使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，會(huì)產(chǎn)生什么效果呢？,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,(a) 速度大小發(fā)生改變；,(b)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；,形變包括形狀和體積的改變，形變可以是很明顯的，也可以是非常微小的。,(c)速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同 時(shí)發(fā)生改變。,力的作用效果受哪些因素的影響呢？,力的大小,力的方向,力的作用點(diǎn),習(xí)慣上把力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素,踢足球時(shí)，用

3、力越大，球就飛的越遠(yuǎn),踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去,用同樣大小的力推門時(shí)，每次手的位置離門軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同。,力的示意圖：,用一根帶箭頭的線段，把力的三要素表示出來(lái) 線段的長(zhǎng)短 表示力的大??； 箭頭 表示力的方向， 線段的起點(diǎn)或終點(diǎn) 表示力的作用點(diǎn)。,例：用50N的拉力沿水平方向向右拉動(dòng)箱子前進(jìn),F=50N,1、手豎直向上托一本書F=5N,F=5N,2、與水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N,F=10N,F=20N,3、重物受豎直向 下F=20N的力,力的作用是相互的,滑冰時(shí)，甲對(duì)乙有推力的作用，甲是施力物體，乙是受力物體；同時(shí)，乙對(duì)甲也有推力的作用，這時(shí)，乙是施力物體，

4、甲是受力物體， 由此可見，施力物體同時(shí)也是受力物體，力的作用是相互的。,1.踢球時(shí)，球受到的力是由 施加的， 這時(shí) 也受到球的作用力。,2、下圖中，可以說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 ， 說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變的是 .,腳,腳,B C E,A D,課堂練習(xí),3、如圖示，足球運(yùn)動(dòng)員A開任意球，把球踢到球門前方，隊(duì)友B用頭將球頂向球門，守門員C魚躍接接住。由圖可見，運(yùn)動(dòng)員A的腳對(duì)球的作用力使球由 到運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)員B的頭對(duì)球的作用力使球的運(yùn)動(dòng) 發(fā)生改變；守門員C的手對(duì)球的作用力又使球由 到靜止。上述事例說(shuō)明，力的作用效果可以使物體的 發(fā)生變化。,靜止,方向,運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài),4、如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）（b）（c）（d）各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4F2.,（1）能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖_和圖_； （2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的