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學(xué)會(huì)合作.avi,學(xué),會(huì),合,作,A層： 樹立合作的意識(shí)，掌握合作的方法、技巧并運(yùn)有到實(shí)踐中去。 B層： 進(jìn)一步樹立合作的意識(shí)，掌握合作的方法、技巧并運(yùn)有到實(shí)踐中去。 C層： 加強(qiáng)和鞏固合作的意識(shí)，在實(shí)踐中進(jìn)一步提高合作能力。 三人一組合作定層，看哪一組合作的又好又快。,我的目標(biāo)誰(shuí)來(lái)定？合作一起定目標(biāo),填空題 A層：我們生活的社會(huì)是一個(gè)_大家庭，每個(gè)人都需要在_ 發(fā)揮自己_。只有這樣，這個(gè)大家庭才能_地運(yùn)行下去，每個(gè)人才能在其中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 B層：一個(gè)健康的_集體，需要每個(gè)成員對(duì)公共事務(wù)_、_。 在合作中，要看到別人的_，學(xué)會(huì)尊重別人的_。 C層：正確理解_與_的關(guān)系。 問(wèn)答題 A層：我們?nèi)绾芜M(jìn)行合作？（或?qū)W會(huì)合作的技巧與方法是什么？） B層：為什么在一個(gè)健康的合作集體，需要每個(gè)成員對(duì)公共事務(wù)多關(guān)心，少冷漠？談一個(gè)對(duì)班級(jí)事務(wù)關(guān)心或者冷漠的事例。 在合作中，為什么要看到別人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果？請(qǐng)模仿獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表“獲獎(jiǎng)感言”，在感謝他人的過(guò)程中體會(huì)大家確實(shí)是互相協(xié)作、相互促進(jìn)的。 C層：如何正確理解主角與配角的關(guān)系？你在班級(jí)活動(dòng)中是主角還是配角？你覺(jué)得你的角色重要嗎？ 在合作中為什么要善于發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自己的獨(dú)特作用？請(qǐng)談一下我能為班級(jí)做什么？,概括其道理,A層,B層,C層,辨析（只談答題思路不具體回答） 甲：在社會(huì)生活中，要

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