1、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)教學目標1、學生通過動手實驗、觀察現(xiàn)象以及思考問題得出一種表示溶液組成的方法溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 2、初步掌握根據(jù)溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量計算出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)教學重點質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念教學難點溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和化學方程式計算教材分析與教法設(shè)想講練結(jié)合教學準備精心準備課件教學環(huán)節(jié)導(dǎo)學過程學習過程備注創(chuàng)設(shè)情境課前導(dǎo)學：學習情境展示三種不同顏色的CuSO4溶液。介紹以上試管中的液體都是我們以前學過的溶液。設(shè)問你觀察到了什么?看到這些，你想到了什么?探究學習：在三支試管中各加入10 mL(1 mL水的質(zhì)量大致為1 g)水，然后分別加入約05 g、1 g、15 g固體硫酸銅，振蕩靜置。比較三種Cu

2、SO4溶液的顏色。在這三支試管中溶液的組成是否相同?判斷溶液濃稀的根據(jù)是什么?試管編號溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)123 學生活動匯報結(jié)果三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為： 過渡根據(jù)以上所學，同學們練習配制兩杯簡單的溶液，并用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)進行比較。活動與探究(投影展示)按下表所定的量配制氯化鈉溶液(水=1 gcm-3)溶質(zhì)質(zhì)量/g溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)10902080 思考對兩氯化鈉溶液而言，能否通過顏色判斷溶液的濃稀呢?我們通常采用什么辦法比較溶液的濃稀呢?2可通過計算溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)來比較各溶液濃度的大小。 引導(dǎo)請同學們總結(jié)上述活動中涉及了有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的

3、哪類計算。例1在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分數(shù)為16的氯化鈉溶液來選種?，F(xiàn)要配制150 kg的這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少? 引入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)在實際生活中應(yīng)用廣泛，而在實際生產(chǎn)中又往往需要把現(xiàn)有的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大或減小呢。10學生發(fā)言1三種溶液顏色深淺不同。2它們可能是不同物質(zhì)的水溶液。3它們可能是溶質(zhì)含量不同的同種溶質(zhì)的水溶液。交流活動結(jié)果1填充上表結(jié)果(略)。2三種溶液顏色由淺到深，濃度由小到大。顏色越深，濃度越大。3三種溶液所含溶劑質(zhì)量相同，溶質(zhì)質(zhì)量不同，所以組成各不相同。引導(dǎo)濃與稀只能粗略地表明一定量的溶液里所含溶質(zhì)的多少，但在實際應(yīng)用中，常常要準確知道一定量溶液里含

4、有溶質(zhì)的質(zhì)量。因此需要準確知道溶液的組成。那如何表明溶液的組成呢?思考介紹表示溶液組成的方法很多，初中主要學習溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。學生活動學生領(lǐng)悟、記憶溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的定義及定義式。討論在上述活動探究中，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)各是多少?把計算結(jié)果填在上表的空欄中。交流實驗結(jié)果 學生發(fā)言1氯化鈉溶液是無色溶液，無法通過肉眼觀察確定溶液的依稀。討論1溶質(zhì)質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、溶液質(zhì)量的關(guān)系。2溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量的關(guān)系。討論在溫度不變的條件下，如何使原有溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大或減小?反思質(zhì)疑： 討論1原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?溶液的質(zhì)量是多少?溶劑的質(zhì)量是多少?2向原溶液中增加10克硝酸鉀(全部溶解)或增加10克水后，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量各是多少?3上述形成的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)各是多少?隨堂檢測：在40克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15的硝酸鉀不飽和溶液中，加入10克硝酸鉀或自主學習合作共建知能應(yīng)用鞏固小結(jié)診斷評價作業(yè)布置與預(yù)習提綱板書設(shè)計課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)