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文檔簡介

1、,我要的是葫蘆,青青蛇兒滿地爬， 蛇兒遍身開白花， 瓜兒長長茸毛生， 老君裝藥要用它。 (打一植物),猜謎語,葫 蘆,開始小葫蘆長得怎么樣？,茂盛,從哪兒看出這棵葫蘆長得好？,藤長；葉綠，多；花雪白的；葫蘆可愛。,細長的葫蘆藤、長滿了綠葉、雪白的小花、可愛的葫蘆,讀一讀：,從前有個人，他種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。,不久，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃，一個一個都落了。,仔細比較:兩幅圖上的葫蘆葉子和小葫蘆有什么不同?可種葫蘆的人是怎么想的？,一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想

2、，有幾個蟲子怕什么？他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”,有幾個蟲子怕什么!,有幾個蟲子不怕！,葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲_！,不用治,有幾個蟲子怕什么! 有幾個蟲子不怕！ 葉子上的蟲子還用治？ 葉子上的蟲子不用治。,讀一讀：,有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想： 有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！” 一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一吧！”那個人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲子還用治？我要的是葫蘆”。,葉子,蚜蟲,吃,黃了,因果,落,小組討論 這個人這么喜歡葫蘆,但是 最后他得到葫蘆了嗎？為什么？你想對他說點什么？生活中有這樣的例子嗎？,拓展學習,小組討論：種葫蘆的人看到葫蘆都落了，心情會怎么樣？會說些什么？請用“種葫蘆的人可能會地說”的句式想像說一句話。,編故事,“第二年，那個人又種了一棵葫蘆”。如果他遇到同樣的情況，那個人會怎么想，怎么說，怎么做呢？比一比，看誰的

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