1、分數(shù)的意義和性質(zhì)的 整理和復(fù)習(xí),看見這兩個分數(shù)你想起了什么？我們這個單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容？,分數(shù)的意義,分數(shù)單位,真分數(shù),分數(shù)的基本性質(zhì),約分,通分,小數(shù)化成分數(shù),分數(shù)和小數(shù)的互化,分數(shù)大小比較,分 數(shù),分數(shù)的意義,分數(shù)單位,分子、分母的意義,分數(shù)與除法的關(guān)系,分數(shù)的分類,真分數(shù),假分數(shù),帶分數(shù),分數(shù)的基本性質(zhì),約分,通分,最大公因數(shù),最小公倍數(shù),分數(shù)大小比較,同分母分數(shù),同分子分數(shù),分子、分母都不同的分數(shù),分數(shù)和小數(shù)的互化,小數(shù)化成分數(shù),分數(shù)化成小數(shù),1 4,2,4,0.5,1 2,真 分 數(shù),假 分 數(shù),假 分 數(shù),真 分 數(shù),假 分 數(shù),真 分 數(shù),帶 分 數(shù),0.2,=,2 10,

2、=,1 5,1,5,0.24,=,24 100,=,6 25,6,25,0.035,=,35 1000,=,7 200,7,200,0.125,=,125 1000,=,1 8,1,8,=0.15,=0.225,=2.4,0.533,1、口答： （1）4個是多少？16個是多少？ （2）1里面有幾個？5里面有幾個？ （3）3里面有幾個、？ （4）里面有幾個？ （5）17個是多少？,2填空 （1） 的意義是（ ）。 （2）的分數(shù)單位是（ ），它含有（ ）個這樣的分數(shù)單位。 （3）7個 是（ ）。（ ）個 是 。 （4）20分（ ）時（填分數(shù)） （5）540平方厘米（ ）平方分米（填分數(shù)） （6）分

3、母是5的真分數(shù)有（ ）。,（7）分數(shù)單位是 的最簡分數(shù)有（ ）。 （8）119的商用帶分數(shù)表示是（ ）。 （9）把12化成分母是3的假分數(shù)是（ ）。 （10）3（ ）。 （11）分數(shù)單位是的最小假分數(shù)是（ ）最小帶分數(shù)是（ ），最小真分數(shù)是（ ）。 （12）把5米長的一根繩子平均分成3份，每份是這條繩子的（ ），是（ ）米。,3判斷。（對的畫“”，錯的畫“”）,（1）假分數(shù)一定比1大。（ ） （2）1米的 和4米 的一樣長。（） （3）分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。（ ） （4）最簡分數(shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。（ ） （5）把單位“1”分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。 （）,1 10,9 10,45150,=,45 150,=,3 10,3,10,