語文人教版七年級(jí)下冊(cè)安塞腰鼓課件.ppt_第1頁
語文人教版七年級(jí)下冊(cè)安塞腰鼓課件.ppt_第2頁
語文人教版七年級(jí)下冊(cè)安塞腰鼓課件.ppt_第3頁
語文人教版七年級(jí)下冊(cè)安塞腰鼓課件.ppt_第4頁
語文人教版七年級(jí)下冊(cè)安塞腰鼓課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安 塞 腰 鼓,番禺南村鎮(zhèn)僑聯(lián)中學(xué) 馮苗苗,俗語說：“一方山水養(yǎng)一方人，一方山水有一方風(fēng)情?！边@無邊無垠、厚實(shí)大氣的黃土地孕育了激蕩的生命和磅礴的力量。不信，你看,安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原上的一種民間藝術(shù)，充滿原始的意味和濃郁的鄉(xiāng)土氣息，也是陜北人民精神風(fēng)貌的象征。在古代既是激勵(lì)邊關(guān)將士沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)的號(hào)角，也是將士凱旋的歡迎曲。如今“安塞腰鼓”已經(jīng)逐漸演變和完善成了一種優(yōu)秀的民間舞蹈形式，成了黃土高原人民精神氣質(zhì)的一種象征，更成為中華民族堅(jiān)毅不屈、意氣風(fēng)發(fā)、蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神象征。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、感受生命的律動(dòng)，感受中華民族的藝術(shù)奇葩。 2、有感情地誦讀課文，把握文章基調(diào)，感受安塞腰鼓的恢宏氣勢(shì)。（學(xué)習(xí)重點(diǎn)） 3、整體感知課文，初步品析優(yōu)美語言。（學(xué)習(xí)難點(diǎn)）,試用“的安塞腰鼓”對(duì)安塞腰鼓進(jìn)行評(píng)價(jià)。 可填詞、短語、句子，最好是文中的內(nèi)容。,根據(jù)你所做的評(píng)價(jià)，你能從文中找出能體現(xiàn)你觀點(diǎn)的句子、段落嗎？想想應(yīng)該怎么讀好這句話。 我認(rèn)為安塞腰鼓是 的，從 句子中可以看出來。,1、 積累詞語，收集文中好字好詞。 2背誦你認(rèn)為精彩的語句，并摘抄筆記本上。,作業(yè),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論