1、10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查,2017.6,巴彥縣鎮(zhèn)東學(xué)校數(shù)學(xué)組：佟玉鋒,1創(chuàng)設(shè)情景，體會(huì)全面調(diào)查的方法思想,活動(dòng)如果要了解全班對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類節(jié)目的喜愛(ài)情況，請(qǐng)同學(xué)們想一想你怎么調(diào)查.,調(diào)查到什么程度就達(dá)到了調(diào)查的目的了，調(diào)查的對(duì)象是什么？,1創(chuàng)設(shè)情景，體會(huì)全面調(diào)查的方法思想,為了得到全班學(xué)生對(duì)這五類節(jié)目喜愛(ài)人數(shù)的百分比，我們需要做哪些事情？,用舉手示意的方法和問(wèn)卷調(diào)查的方法各有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？,總結(jié)：舉手示意的方法優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)便、快捷，缺點(diǎn)是被調(diào)查的對(duì)象不能太多. 問(wèn)卷調(diào)查的方法優(yōu)點(diǎn)是程序規(guī)范，被調(diào)查的對(duì)象可以比較多，缺點(diǎn)是被調(diào)查對(duì)象少時(shí)不夠簡(jiǎn)便、快捷.,2小組討論，了解用全面調(diào)查進(jìn)行

2、調(diào)查的步驟,設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查的目的是什么?請(qǐng)每個(gè)小組為此活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷?,如果想了解男、女生喜愛(ài)節(jié)目的差異，問(wèn)卷中還應(yīng)包含什么內(nèi)容？,展示一下,調(diào)查問(wèn)卷 年 月 在下面五類電視節(jié)目中，你最喜愛(ài)的是（ ） A.新聞 B.體育 C.動(dòng)畫(huà) D.娛樂(lè) E.戲曲 填完后，請(qǐng)將問(wèn)卷交數(shù)學(xué)課代表,2小組討論，了解用全面調(diào)查進(jìn)行調(diào)查的步驟,設(shè)計(jì)好調(diào)查問(wèn)卷可以收集數(shù)據(jù)，某同學(xué)經(jīng)過(guò)調(diào)查，得到以下50個(gè)數(shù)據(jù)，怎樣整理數(shù)據(jù)？,C C A D B C A D C D C E A B D D B C C C D B D C D D D C D C E B B D D C C E B D A B D D C B C B

3、D D,2小組討論，了解用全面調(diào)查進(jìn)行調(diào)查的步驟,展示表格,2小組討論，了解用全面調(diào)查進(jìn)行調(diào)查的步驟,怎么得到全班學(xué)生對(duì)這五類節(jié)目喜愛(ài)人數(shù)的百分比呢？,3動(dòng)手操作，直觀地描述數(shù)據(jù),為了更直觀地看出上表中的信息，你能畫(huà)出條形圖描述表中信息嗎？,展示一下,3動(dòng)手操作，直觀地描述數(shù)據(jù),展示一下,扇形圖有什么特點(diǎn)？,還能用什么圖形能夠描述表中數(shù)據(jù)？,3動(dòng)手操作，直觀地描述數(shù)據(jù),條形圖和扇形圖在直觀反映統(tǒng)計(jì)信息時(shí)各自有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?,易于比較每組數(shù)據(jù)之間的差別,不易顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總體的大小,易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總體的大小,不能判斷出每組數(shù)的絕對(duì)大小,3動(dòng)手操作，直觀地描述數(shù)據(jù),你能總結(jié)一下活動(dòng)中

4、進(jìn)行調(diào)查的步驟嗎？,總結(jié)：活動(dòng)中進(jìn)行調(diào)查的步驟：收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，描述數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論,定義：考察全體對(duì)象的調(diào)查叫全面調(diào)查,4課堂練習(xí),教科書(shū) 第138頁(yè)練習(xí),1創(chuàng)設(shè)情景，體會(huì)全面調(diào)查的方法思想,活動(dòng)某中學(xué)共有2 000名學(xué)生，想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況，請(qǐng)同學(xué)們想一想怎樣調(diào)查,討論,只抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，然 后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況， 這種調(diào)查方法叫做抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查：,1創(chuàng)設(shè)情景，體會(huì)全面調(diào)查的方法思想,1創(chuàng)設(shè)情景，體會(huì)全面調(diào)查的方法思想,要考察的全體對(duì)象稱為總體 組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體 被抽取的那些個(gè)體組成一個(gè)樣

5、本 樣本中個(gè)體的數(shù)目稱為樣本容量,1創(chuàng)設(shè)情景，體會(huì)全面調(diào)查的方法思想,廚師在嘗湯前，為什么先要將湯攪拌一下呢？,嘗湯可以估計(jì)出整鍋湯的味道,和全面調(diào)查有所不同，用的是抽樣調(diào)查的方法你能說(shuō)出抽樣調(diào)查方法的一些特點(diǎn)嗎？,在這個(gè)調(diào)查中，你能分別說(shuō)出什么是個(gè)體、總體、樣本、樣本容量嗎？,你還能舉出一些利用抽樣調(diào)查方法進(jìn)行調(diào)查的例子嗎？,1創(chuàng)設(shè)情景，體會(huì)全面調(diào)查的方法思想,2小組討論，體會(huì)樣本的代表性,活動(dòng)中用抽樣調(diào)查的方法如何選取部分學(xué)生？說(shuō)明你這樣選取為什么合理,活動(dòng)中抽取樣本時(shí),抽取多少學(xué)生比較合適？選取樣本時(shí)要每一個(gè)個(gè)體要有相等的機(jī)會(huì)被抽到，為什么？,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣：,抽取樣本的過(guò)程中，總體中的每

6、一個(gè)個(gè)體都有相等的機(jī)會(huì)被抽到，像這樣的抽樣方法是一種簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣.,2. 小組討論，體會(huì)樣本的代表性,2小組討論，體會(huì)樣本的代表性,活動(dòng)中用抽樣調(diào)查的方法如何選取部分學(xué)生？說(shuō)明你這樣選取為什么合理,活動(dòng)中抽取樣本時(shí),抽取多少學(xué)生比較合適？ 選取樣本時(shí)要每一個(gè)個(gè)體要有相等的機(jī)會(huì)被抽到，為什么？,下表是某位同學(xué)制作的樣本容量為100的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表.,3設(shè)計(jì)方案，體會(huì)抽樣調(diào)查的全過(guò)程,你能用扇形圖描述表1中的數(shù)據(jù)嗎?,展示,3設(shè)計(jì)方案，體會(huì)抽樣調(diào)查的全過(guò)程,這位同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，得到樣本的情況，調(diào)查活動(dòng)是否結(jié)束了？如果沒(méi)有，還需要做什么？如果結(jié)束了，請(qǐng)說(shuō)明理由.,3設(shè)計(jì)方案，體會(huì)抽樣調(diào)查的全過(guò)程,你能總結(jié)一下用抽樣調(diào)查的方法進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程嗎？,4.