1、新老教師結對幫教活動方案 師資培養(yǎng)是學校發(fā)展的基礎性工作，近幾年來我校招生人數(shù)不斷增加，辦學規(guī)模不斷擴大，新教師也大量引進。那么新教師的培養(yǎng)成為師資培訓的重中之重。他們是學校的未來，是學校的希望。他們年青氣盛，工作熱情高，接受了不少新的理念，掌握了不少新知識。但是在小學課堂上缺乏教學經(jīng)驗，還需要引路人。為此，學校決定開展老教師幫教新教師的活動。為了更有效地開展好這項工作，特制定以下培養(yǎng)方案。一、 培訓模式：以一對一帶、幫、教形式，自學與輔導相結合。二、培訓期限：一年。三、要求：（一）對指導教師的要求1經(jīng)常關心新教師的思想、工作態(tài)度，工作作風，教學工作能力及班級管理能力，以身作則，做好傳、幫、帶

2、。傳：傳授多年積累的教學經(jīng)驗。 幫：幫助解決工作中的具體問題。 帶：帶出一個愛校、愛教、愛生并肯鉆研的好教師。 2每月至少幫助新教師認真?zhèn)湔n一次（最好選擇各種不同類型的課及教材難處理的課，包括匯報課），每周至少檢查新教師教案一次。3每兩周至少聽課一次，作好聽課記錄，并能及時給予相應的指導。4每月至少與新教師在工作上交流談心一次，并作相應的指導。5每周至少了解與研究新教師作業(yè)批改及課內(nèi)或課外輔導工作各兩次。（二）對新教師的要求1師德：認真學習與執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，尤其要有為教育事業(yè)獻身的專業(yè)思想，一心撲在教育工作。虛心向指導教師學習。要注重全體學生的發(fā)展和學生的全面發(fā)展。 2備課和反思：

3、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，尤其要注意導學案的科學規(guī)范，同時，要有教后反思。（每月上交教后反思一份）3聽課：每周聽指導教師或其他教師的課不少于1節(jié)，認真作好聽課筆記，聽后能談出自己的看法。一學期聽課不少于20節(jié)。4上公開課：每學期上二次校內(nèi)公開課，教案交指導教師。5試卷：每學期命制一份任教學科的試卷。6總結和論文：為加強新教師的教科研意識和讀書學習意識，要求新教師除寫出反思教案外，每學期還應寫出不少于5000字的讀書筆記，第二學期結束時還應上交教學論文一篇。7新教師應有創(chuàng)新意識，根據(jù)自己和學科特色，闖出一條符合教改方向的新路。8每學期期末作出書面小結，總結一學期教育教學情況。四、活動中材料每學期上交教研處存檔，作為新教師業(yè)務考評的重要依據(jù)，對表現(xiàn)突出的指導教師給予一定的獎勵，并作為工作業(yè)績之一。志剛小學新老教師結對名單黨支部副書記尹成蘭：徐燊輝教研主任陸波： 王衍峰 王珊珊培訓主任朱靜梅：徐志剛總務主任唐華：王鳳華政教主任付慧穎：江雪政教主任郭相玲：倪春生教研組長王峰： 劉洋教研組長孫豆豆：王兵一年組長趙淑瑋：謝金玲二年組長王雪蓮：王紅娟三年組長張宏艷：王傳鵬四年組長郝丹：張晶五年組長王淑梅：楊玉嬌六年組長關麗娜：韓萌學前組長孫耐華：閆國婷市級骨干教師祝紅芳：楊悅市級骨干教師于振利：宋景龍市級骨干教師李海燕：李嘉寶市級骨干教師歐亞雪：宋丹市級骨干教師李艷：車帥市級骨干教