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文檔簡(jiǎn)介

1、堪愛(ài)南陽(yáng)美丈夫,愿將弱主整匡扶。 片言妙論三分定,一席高論自古無(wú)。 先取荊州為家業(yè),后吞巴蜀建皇都。 要知鼎足為形勢(shì),須向茅廬指畫(huà)圖。,猜一猜,鞠 躬 盡 瘁,死 而 后 已,下面的對(duì)聯(lián)是什么意思?,一對(duì)二表三分鼎,六出七縱八陣圖,一對(duì):隆中對(duì); 二表:前、后出師表; 三分:分為魏蜀吳三國(guó); 六出:六出祁山北伐; 七縱:七擒七縱孟獲; 八陣圖:孔明所設(shè)軍陣。 總之,概括諸葛亮一生功績(jī)。,181年:誕生于瑯邪。 207年:因劉備三顧茅廬,而出山輔之。 208年:說(shuō)服孫權(quán)抵御曹操于赤壁。 214年:被封軍師將軍。 221年:被封蜀國(guó)丞相。 225年:討伐南蠻,將其平定。 227年:上出師表,初出祁

2、山。 228年:街亭失守,斬馬謖。 232年:發(fā)明木牛流馬。 234年:病逝五丈原。,一代名相諸葛亮,填歇后語(yǔ)(這也是知識(shí)積累),諸葛亮用兵 諸葛亮當(dāng)軍師 諸葛亮的錦囊 諸葛亮隆中對(duì)策 諸葛亮彈琴 諸葛亮的鵝毛扇 諸葛亮三氣周瑜 諸葛亮草船借箭,神出鬼沒(méi) 名副其實(shí) 神機(jī)妙算 有先見(jiàn)之明 計(jì)上心來(lái) 神妙莫測(cè) 略施小技 用的是疑兵計(jì),問(wèn)題:為什么有那么多關(guān)于諸葛亮的歇后語(yǔ)?,他是我國(guó)人民心目中智慧的化身 各地有許多關(guān)于他的紀(jì)念建筑 請(qǐng)欣賞,成都武侯祠,成都武侯祠,湖北襄陽(yáng)古隆中武侯祠,湖北襄陽(yáng)古隆中武侯祠三顧堂,湖北襄陽(yáng)諸葛亮銅像,河南南陽(yáng)臥龍岡武侯祠,陜西漢中諸葛亮墓,隆 中 對(duì),三國(guó)志 諸葛亮

3、傳,在湖北襄陽(yáng),對(duì)策,下回答上,諸葛亮的“建國(guó)方略”,商丘市睢陽(yáng)區(qū)宋集鎮(zhèn)一中 張家彬,1.生字 2.作者和作品 3.背景知識(shí),預(yù)習(xí)成果展示,潁川( )猖蹶( ) 漢沔( )挾天子( ) 存恤( )戎越( ) 胄( ) 殆( ) 欲信大義( ) 詣( ),yng,chng ju,x,y,zhu,di,Min,Rng,xi,積累字詞,shn,本文節(jié)選自 ,作者是 字 , 朝安漢人, 家,所著 共 卷,記載三國(guó)時(shí)期 、 、 的歷史。,三國(guó)志蜀志諸葛亮傳,陳壽,晉,史學(xué),三國(guó)志,65,魏 蜀 吳,承祚,三國(guó)志敘事從東漢末年開(kāi)始,主要記述魏、蜀、吳三國(guó)時(shí)期六十年的歷史。它只有紀(jì)傳而無(wú)表志,屬于紀(jì)傳體分國(guó)

4、史,在斷代史上別開(kāi)生面。三國(guó)志語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,文筆明快,敘事脈絡(luò)清楚,寫(xiě)人時(shí)見(jiàn)傳神處。,公元207 年,劉備屢敗,只好投靠劉表,寄居新野,勢(shì)單力孤??是筚t者輔佐其成就大業(yè),于是三顧茅廬,問(wèn)計(jì)于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動(dòng),為他對(duì)當(dāng)時(shí)的政治、軍事形勢(shì)做出了分析。,時(shí)代背景,“對(duì)”:對(duì)策。古代臣子回答君王所問(wèn)的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)方面的策略叫“對(duì)策”。,學(xué)習(xí)目標(biāo),宋集鎮(zhèn)一中,積累古漢語(yǔ)詞匯。,理清文章結(jié)構(gòu)。,分析劉備、諸葛亮的人物形象。,理解諸葛亮的 政治藍(lán)圖、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。,朗讀課文正音,翻譯課文,亮躬耕隴畝,好為梁父吟。身長(zhǎng) 八尺,每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許 也。惟博陵崔州平,穎川徐庶元直與亮友

5、 善,謂為信然。,親自,經(jīng)常,只有,說(shuō)是確實(shí)這樣,喜歡唱,田地,承認(rèn)同意,當(dāng)時(shí)的人,第一段:簡(jiǎn)介諸葛亮的身份以及他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。,(為什么交待這個(gè)?與陳涉世家聯(lián)系:寫(xiě)人物傳記首先要交待身份,符合傳記的寫(xiě)法。為下文作鋪墊。) 諸葛亮“每自比于管仲、樂(lè)毅”說(shuō)明他什么?說(shuō)明他志向遠(yuǎn)大,自認(rèn)為有出將入相的才能。 為什么“時(shí)人莫之許”,只有崔州平和徐庶“謂為信然”?因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們還不了解他,只有跟他十分友好的朋友才知道他確有出將入相的才能。,時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主。先主器 之。謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將 軍豈愿見(jiàn)之乎?”先主曰:“君與俱來(lái)?!笔?曰:“此人可就見(jiàn),不可屈致也。將軍宜枉 駕顧之。”,

6、難道,接近、趨向,器重,駐扎,委屈招來(lái),一起,對(duì).說(shuō),告訴,屈尊拜訪他,第二段:寫(xiě)徐庶向劉備推薦諸葛亮。,諸葛亮為什么只可“就見(jiàn)”“不可屈致”? 有才能的人往往恃才自傲,如果不夠尊重地請(qǐng)他,他肯定不會(huì)來(lái)。親自前往拜訪,才能顯示思賢若渴,才能表現(xiàn)對(duì)人才的尊重。,(通過(guò)徐庶的話側(cè)面烘托諸葛亮的才能。),由是先主遂詣亮,凡三往,乃見(jiàn)。因屏 人,曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。 孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù) 淺短,遂用猖獗,至于今日。然志猶未已,君 謂計(jì)將安出?”,拜訪,崩潰,估計(jì),才,總共,竊取皇帝的命令,通“伸”伸張,停止,于是、就此,因此,失敗,第三段:寫(xiě)劉備三顧茅廬問(wèn)策。,(“三顧

7、茅廬”為什么不詳細(xì)介紹? 隆中的對(duì)策才是要點(diǎn),這樣安排詳略得當(dāng)。),亮答曰:“自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州 郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾 寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí), 抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而 令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。,一起,盡,戰(zhàn)勝,謀劃,確實(shí),挾持,通“以”,不僅,而且,孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能 為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、 沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴、蜀,此用 武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍, 將軍豈有意乎?,依附,被,謀取,大概,資助、給與,益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因 之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,

8、民殷 國(guó)富而不知存恤。智能之士思得明君。,險(xiǎn)要的地方,憑借,富裕,昏庸懦弱,愛(ài)惜,將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄, 思賢若渴,若跨荊、益,保其巖阻,西和諸 戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下 有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將 軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺 漿以迎將軍乎?誠(chéng)于是,則霸業(yè)可成,漢室可 興矣。”,后代,占據(jù),安撫,帶領(lǐng),誰(shuí) 敢不(用)簞盛著飯食(用)壺裝著酒,險(xiǎn)要的地方,先主曰:“善!”于是與亮情好日密。 關(guān)羽、張飛等不悅,先主解之曰: “孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也。愿諸君勿 復(fù)言。”羽飛乃止。,感情,解釋,好象,一天天,謂,謂為信然 謂先主曰,信,謂

9、為信然 欲信大義于天下 信義著于四海,用,遂用猖蹶 此用武之國(guó) 賢能為之用,國(guó),此用武之國(guó) 國(guó)險(xiǎn)而民附 民殷國(guó)富而不知存恤 去國(guó)懷鄉(xiāng),一詞多義,認(rèn)為,對(duì)說(shuō),因此,運(yùn)用,使用,任用,利用,的確,確實(shí),通“伸”,伸張,誠(chéng)信,信用,地方,地勢(shì),國(guó)家,國(guó)都,文言知識(shí)歸納,一詞多義:,為,好為梁父吟,做,吟唱,是,謂為信然,以弱為強(qiáng)者,成為,賢能為之用,被,此可以為援,作為,一詞多義:,以,以弱為強(qiáng)者,把,用來(lái),高祖因之以成帝業(yè),以向宛、洛,而,以迎將軍者,因,因屏人曰,因之以成帝業(yè),于是,就此,依靠,憑借,古今異義,1、遂用猖蹶 2、此可以為援而不可圖也 3、北據(jù)漢沔,利盡南海 4、此殆天所以資將軍也

10、 5、凡三往,乃見(jiàn),古義: 今義:,古義: 今義:,古義: 今義:,古義: 今義:,同“猖獗”,顛覆、失敗,兇猛放肆,可以把,表可能,能夠,南方近海地方,南中國(guó)海,用來(lái)用來(lái)的東西,表因果關(guān)系的連詞,古義: 今義:,總共,平凡,特殊句式,時(shí)人莫之許也。 欲信大義于天下。 諸葛孔明者,臥龍也。 此用武之國(guó)。 賢能為之用。,賓語(yǔ)前置(相當(dāng)于:時(shí)人莫許之),狀語(yǔ)后置(相當(dāng)于:欲于天下信大義),判斷句,判斷句,被動(dòng)句,通假字,欲信大義于天下。,信,通“伸”,伸張。,成語(yǔ)積累,三顧茅廬 如魚(yú)得水,問(wèn)題探究,1.如果把本文劃分為四部分,你怎樣劃? 2、諸葛亮替劉備設(shè)計(jì)的政治藍(lán)圖是什么?諸葛亮為達(dá)到這個(gè)目的提

11、出了什么戰(zhàn)略方針?根據(jù)是什么? 3、課文結(jié)尾為什么要寫(xiě)“關(guān)羽、張飛不悅”? 4、結(jié)合具體語(yǔ)句,分析諸葛亮和劉備這兩個(gè)人的人物形象。,討論,小組,碰火花,書(shū)中找書(shū)中畫(huà),1、理清文章結(jié)構(gòu)。,第一部分(第1段):諸葛亮自比管仲、樂(lè)毅。 第二部分(第2段):徐庶推薦諸葛亮。 第三部分(第3、4、5段):劉備往見(jiàn),諸葛亮詳陳對(duì)策。 第四部分(第6段):劉備對(duì)諸葛亮的器重。,2、諸葛亮替劉備設(shè)計(jì)的政治藍(lán)圖是什么?諸葛亮為達(dá)到這個(gè)目的提出了什么戰(zhàn)略方針?根據(jù)是什么?,政治藍(lán)圖:,根據(jù):,成霸業(yè),興漢室。,占據(jù)荊州和益州的必要性和可能性。,戰(zhàn)略方針:,奪取荊州、益州,作為“霸業(yè)”的根基; 結(jié)好孫權(quán),聯(lián)吳滅曹;

12、 撫和戎越,內(nèi)修政治。,不具備向東或向北發(fā)展的可能性。,諸葛亮替劉備策劃的最終目標(biāo)是什么?,“信大義于天下”成就霸業(yè),興復(fù)漢室,返回,上頁(yè),下頁(yè),諸葛亮為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)提出了什么戰(zhàn)略方針?,跨有 荊、益; 西 和諸戎,南撫夷越,外 結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理; 命一上將將荊州之軍以向宛、 洛,將軍身率益州之眾 出于秦川。,返回,上頁(yè),下頁(yè),諸葛亮是根據(jù)什么提出這個(gè)戰(zhàn)略方針的?,操已擁 百萬(wàn)之眾,挾天子以令 諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng) 鋒。 孫權(quán)據(jù)有江東,已 歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。 荊州北 據(jù)漢、沔,利盡南海, 東連吳會(huì),西通巴蜀, 此用武之國(guó),而其主不 能守。 益州險(xiǎn)塞,沃野千里

13、,天府之土,高祖因之以成 帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯 在北,民殷國(guó)富而不知 存恤,返回,上頁(yè),下頁(yè),隆中對(duì)策。,擁百萬(wàn)之眾軍事優(yōu)勢(shì) 挾天子而令諸侯政治優(yōu)勢(shì) 已歷三世地位鞏固 國(guó)險(xiǎn)地理險(xiǎn)要 民附,賢能為之用政治優(yōu)勢(shì) 用武之國(guó)地理:交通便利(易攻難守) 其主不能守政治形勢(shì) (既不會(huì)用兵,又不會(huì)用人) 天府之土地勢(shì)險(xiǎn)要 政治形勢(shì):暗弱(民殷國(guó)富而不知存恤, 智能之士思得明君。),此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒,此可以為援而不可圖也,可爭(zhēng),但作為根據(jù)地 不保險(xiǎn)。,可圖,作為根據(jù)地,曹操,孫權(quán),荊州 劉表,益州 劉璋,3、課文結(jié)尾為什么要寫(xiě)“關(guān)羽、張飛不悅”?,最后寫(xiě)“關(guān)羽、張飛不悅”,實(shí)際是從側(cè)面表現(xiàn)劉備對(duì)諸葛亮的依賴(lài)?!?/p>

14、猶魚(yú)之有水來(lái)”的比喻,形象地解釋了劉備得到諸葛亮后的滿足心情,證明了諸葛亮的驚人才能的確名副其實(shí),從而很自然地照應(yīng)了開(kāi)頭的“自比管仲、樂(lè)毅”和人稱(chēng)“臥龍”。,側(cè)面描寫(xiě)。 烘托諸葛亮對(duì)于劉備的重要性。,“孤之有孔明,猶魚(yú)有水”屬于什么描寫(xiě)方法?起什么作用?,4、結(jié)合具體語(yǔ)句,分析諸葛亮和劉備這兩個(gè)人的人物形象。,一個(gè)胸懷韜略,審時(shí)度勢(shì),高瞻遠(yuǎn)矚,才智過(guò)人的謀臣形象。,劉備:,一個(gè)胸懷大志,求賢若渴,禮賢下士,精于用人之道的英雄形象。,諸葛亮:,中考前沿,下邊一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī),你能說(shuō)出描寫(xiě)了他的哪些具體的事件嗎?,收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。 取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。,反饋訓(xùn)練,三顧:三顧茅廬,六出:六出祁山,東和:東和東吳,收二川:諸葛亮收復(fù)的蜀國(guó)兩處根據(jù)地:東川、西川,北拒:北拒曹魏,七擒:七擒孟獲,排八陣:擺設(shè)八卦陣,五丈原:諸葛亮出征時(shí)病死的地方,點(diǎn)四十九盞明燈:諸葛亮死時(shí),點(diǎn)燃

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