1、山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)第7課 戊戌變法教案 人教新課標(biāo)版 課 題使用人編 號(hào)課 型新授課課 時(shí)1課時(shí)主備人日 期教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1）通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解公車上書(shū)、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識(shí)。（2）結(jié)合課文、利用圖片、歷史資料等培養(yǎng)學(xué)生分析和理解維新變法運(yùn)動(dòng)興起的背景，歸納總結(jié)康、梁的主要活動(dòng)；通過(guò)討論 “戊戌變法失敗的原因”培養(yǎng)學(xué)生利用歷史知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課；通過(guò)對(duì)康有為上清帝第五書(shū)了解康有為的愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)學(xué)生的歷史責(zé)任感，完成情感目標(biāo)；通過(guò)師生的互動(dòng)探究培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力，完成能力目標(biāo)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)

2、學(xué)習(xí)維新人士的進(jìn)步立場(chǎng)和為變法圖強(qiáng)勇于犧牲的事跡，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感，樹(shù)立以天下為已任的正確人生觀和價(jià)值觀。重 點(diǎn)公車上書(shū)、百日維新的主要內(nèi)容。難 點(diǎn)戊戌變法的歷史意義。學(xué) 法閱讀、自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、講述等教 法情境模擬法、探究法、圖片資料展示法等。板書(shū)設(shè)計(jì)教 學(xué) 過(guò) 程環(huán) 節(jié)知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)估時(shí)導(dǎo) 入新 課回答問(wèn)題激發(fā)興趣2落實(shí)課標(biāo)理解課標(biāo)知道百日維新的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。投放課標(biāo)內(nèi)容閱讀課標(biāo)內(nèi)容明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1解讀課標(biāo)同步探究過(guò)程指導(dǎo)自主探究組織展示交流，進(jìn)行評(píng)價(jià)展示交流作出評(píng)價(jià)6 58教 學(xué) 過(guò) 程環(huán) 節(jié)知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)估時(shí)落實(shí)課標(biāo)解答課標(biāo)9運(yùn)用課標(biāo)指導(dǎo)完成，方法點(diǎn)撥同步探究的開(kāi)放作業(yè)小組討論得出結(jié)論代表展示9反 思完 善通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有何收獲？（提示：學(xué)習(xí)了哪些重大事件?你有