人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加》教學(xué)課件_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加》教學(xué)課件_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加》教學(xué)課件_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加》教學(xué)課件_第4頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加》教學(xué)課件_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁(yè)可下載查看

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,張雪梅,王集鎮(zhèn)楊店小學(xué),兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加),復(fù) 習(xí),60 +7 = 18+3= 5 2+8 = 14+9= 51+27= 4+8=,67,60,78,12,21,23,例3,36+35=,二(1)班和二(3)班一共有多少名學(xué)生?,二(1)班有36名學(xué)生,二(3)班有35名學(xué)生。,例3,36+35= 先用小棒擺一擺,再說(shuō)算法,例3,36+35= 先用小棒擺一擺,再說(shuō)算法,36+35=,想:先加什么?,3 6 +3 5,1,3 6 +3 5,1,7,1.個(gè)位上6加5得11, 向十位進(jìn)1,71,個(gè)位寫(xiě)1。,2.十位上3加3得6, 6再加進(jìn)位的1得7, 在十位上寫(xiě)( ),7,3 6 +3 4,(),3 6 +3 4,(),想:個(gè)位上6加 4得( ),向十 位進(jìn)( ),個(gè) 位寫(xiě)( ).,10,1,0,練一練:,5 6 + 3 7,( ),14+68=,56+37=,( ),1 4 +6 8,3,9,2,8,93,82,個(gè)位上6加7得( ), 向十位進(jìn)( ),個(gè)位 寫(xiě)(),個(gè)位上4加8得( ) 向十位進(jìn)( ),個(gè) 位寫(xiě)( ).,13,1,3,12,1,2,想一想: 筆算加法要注意什么?,筆算兩位數(shù)加法,要記作三條 1、相同數(shù)位對(duì)齊; 2、從個(gè)位加起; 3、個(gè)位滿(mǎn)十,向十位進(jìn)一.,下面的計(jì)算對(duì)嗎?把錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)。 49

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論