1、,古詩欣賞,制作人 楊仙蘭,1,我愛古詩朗誦,2,3,古詩背景,唐天寶三載，賀知章奉詔回鄉(xiāng)，坐船到達杭州蕭山縣城，然后再坐船去南門外潘水河邊的舊宅，此時正是二月早春，柳芽初發(fā)，春意盎然，微風(fēng)拂面。賀知章如脫籠之鳥回到家鄉(xiāng)，心情自然格外高興。忽然他見到了一株高大的楊柳，在河岸邊如鶴立雞群，英姿勃發(fā)，一時興發(fā)，就提筆寫了詠柳一詩，成為千古絕唱。名家評說，賀知章的詠柳詩，是千百年來最好的一首詠柳詩。,4,讀一讀,碧(b)玉 妝(zhung) 絲絳(to) 垂(chu)下 裁(ci) 春(chn)風(fēng) 剪(jin)刀,5,詠柳：又名柳枝詞。歌唱、贊美柳樹。 碧玉：青綠色的玉石。這里形容柳枝的顏色。 妝：

2、古代婦女用胭脂粉修飾榮貌。裝，裝飾。 這里形容柳枝的輕柔婀娜。 一：全部，整個。,6,絲絳：指柳枝上長出的新葉。 細(xì)葉：指柳枝上長出的新葉。 裁：剪裁。 似：好像，如同。,7,詠柳 唐.賀知章,碧玉/妝成/一/樹高， 萬條/垂下/綠/絲絳。,不知/細(xì)葉/誰/裁出？ 二月春風(fēng)/似/剪刀。,8,詠柳（譯文） 婀娜的柳樹，像用碧玉裝扮無比美麗， 千萬條的柳枝像絲帶般在風(fēng)中飄舞。 不知道纖細(xì)精巧的柳葉出自誰的巧手？ 原來二月的春風(fēng)就是這把神奇的剪刀。,9,碧玉： 綠色的玉。這里用來比喻春天嫩綠的柳枝。,妝： 打扮，裝飾。,碧玉妝成一樹高，,10,高高的柳樹翠綠晶瑩 像用碧玉裝扮。,11,萬條垂下綠絲絳

3、。,絲絳： 絲線編成的帶子。這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。,12,千萬條垂下的柳條如同絲帶隨風(fēng)飄。,13,這精巧纖細(xì)的柳葉 不知道是誰剪裁？,14,原來二月的春風(fēng)就是 那神奇的剪刀。,15,【賞析】 這是一首詠物小詩，詩人通過贊美柳樹，表達了 內(nèi)心深處對春天的無限熱愛。詩的前二句“碧玉 妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，是在集中筆墨 描寫那高高的、亭亭玉立的、婀娜嫵媚飄逸的柳樹。 首句“碧玉妝成一樹高”是從整體上寫柳樹，說高高 的柳樹像是用碧玉妝扮起來的，用“碧玉”形容柳樹 儼然妙齡少女，亭亭玉立，嫵媚婀娜，魅力無限。,16,第二句“萬條垂下綠絲絳”是在寫柳枝，詩人將垂掛 披拂的柳枝比喻為少女盛裝垂掛的

4、千萬條精美的絲帶， 巧妙地寫出了柳樹的輕柔婀娜的盛裝之美。 在第三句中，詩人以疑問的形式巧妙地寫了柳葉兒。 “不知細(xì)葉誰裁出”，從形態(tài)上突出了柳葉精巧細(xì)致勻稱的美。 這一句同時又與第四句構(gòu)成一種設(shè)問關(guān)系?！安恢?xì)葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀”是詩人自問自答，這一問一答， 再加上一句形象化的比喻，將詩作由描寫柳樹巧妙地過渡 到描寫春風(fēng)。春風(fēng)是大自然力量的象征，也是大自然 創(chuàng)造力的象征。它既然能裁剪出細(xì)致勻稱碧綠的柳葉， 自然也就能裁出嫩綠鮮紅的滿園春色，裁出繁花似錦的 整個春天，這就為讀者想象江南“千里鶯啼綠映紅” “拂堤楊柳醉春煙”那般萬紫千紅的爛漫春天提供了一個豐富的 想象空間。,17,從整體上看，詩的前二句詩分別描寫了柳樹的整體形象 和千萬條垂掛的枝條，第三句在設(shè)問問題提出的同時， 又有意無意地寫到均勻細(xì)致碧綠的柳葉，三個句子分別 寫了柳樹的不同方面，句句有內(nèi)容，筆筆有特點。另外， 詩人還巧妙地運用了比喻的表現(xiàn)手法，詠唱了柳樹，贊 美了春天，謳歌了春的活力和大自然的無限創(chuàng)造力。,18,課后練習(xí)： 詠柳