1、老舍,在烈日和暴雨下,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,學(xué)習(xí)用自然環(huán)境描寫烘托人物命運的寫法。 環(huán)境描寫的學(xué)習(xí)重點放在“多角度”、“正面描寫和側(cè)面描寫”上。 體會舊社會勞動人民的悲苦。,作者老舍,我國現(xiàn)代文學(xué)史上的“六位大師”,魯 郭 茅 巴 老 曹 魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺,作者簡介,老舍（1899年1966年）原名舒慶春，字舍予。 出生在北京西城一個滿族城市貧民家庭。現(xiàn)代著名作 家、杰出的語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。老舍這 一筆名最初在小說老張的哲學(xué)中使用。 老舍文學(xué)創(chuàng)作歷時40年，作品多以城市人民生活 為題材，愛憎分明，有強(qiáng)烈的正義感。人物性格鮮 明，細(xì)節(jié)刻畫真實。能純熟地駕馭語言，善于準(zhǔn)確地

2、 運用北京話表現(xiàn)人物、描寫事件，使作品具有濃郁的 地方色彩和強(qiáng)烈的生活氣息。老舍以諷刺幽默和詼諧 輕松的風(fēng)格，贏得了人民的喜愛，1951年北京市人民 政府授予他“人民藝術(shù)家”的光榮稱號。,老舍一生勤奮筆耕，創(chuàng)作甚豐。20世紀(jì)30年代就成為最有成就的作家之一，著有長篇小說小坡的生日、貓城記、離婚、牛天賜傳、駱駝祥子等，短篇小說集趕集等。其駱駝祥子問世后蜚聲文壇，標(biāo)志著老舍現(xiàn)實主義風(fēng)格的形成，達(dá)到了他小說創(chuàng)作的最高成就，是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的長篇小說之一，曾先后被譯成十幾種外文。40年代的作品有：長篇小說火葬、四世同堂等，中篇小說我這一輩子，短篇小說集貧血集、月牙集，以及通俗文藝作品集三四一等

3、。中華人民共和國建立后的作品，主要有長篇小說正紅旗下，長篇報告文學(xué)無名高地有了名，散文雜文集福星集，劇本龍須溝、茶館等。,這是一本最使我滿意的作品。我放下筆的時候，心中并沒有休息，依然是在思索；思索的時間長，筆尖上就能滴出血與淚來 老舍語,？,老舍駱駝祥子,他是社會最底層的一員，辛勤勞作到頭來仍一無所獲。,？,駱駝祥子,這部1936年創(chuàng)作的小說以二十年代末期的北京市民生活為背 景，講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥 子來自鄉(xiāng)間，日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無法生存下去，他來到城 市，渴望以自己的誠實勞動，創(chuàng)立新的生活。他試過各種工作， 最后選中拉洋車。買車，做個獨立的勞動者，“這是

4、他的志愿， 希望，甚至是宗教?！背鞘兴坪踅o了祥子實現(xiàn)志愿的機(jī)遇，經(jīng)過 三年奮斗，他買上了車，但不到半年，竟被人搶去；但祥子仍然 不肯放棄擁有自己的一輛車的夢想。應(yīng)該說，祥子以堅韌的性格 和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開搏斗，構(gòu)成了小說的主要情節(jié)內(nèi)容。 而搏斗的結(jié)局，是以祥子的失敗告終的，他終于未能做成擁 有自己一輛車的夢，甚至家破人亡。這部小說的現(xiàn)實主義深刻性 在于，它不僅描寫了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對祥子的物質(zhì)剝奪，而且還 刻畫了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落?！八麤]了心，他的 心被人家摘去了。”一個勤勞善良的農(nóng)村青年，就這樣被改塑為 一個行尸走肉般的無業(yè)游民。,一、解題,1、課文題目是編者加上去的，為什么

5、要加上這么一個題目？ 2、根據(jù)這個題目的啟示，課文可以分成幾部分？,這個題目從時間上概括了選文的主要內(nèi)容。 順序:文章以時間為順序。 線索:以天氣變化為線索。,依照祥子在“烈日下”和“暴雨下”拉車的情節(jié)，可以分為兩個部分： 第一部分（16） 第二部分（716）,第一部分：祥子在烈日下 備受煎熬,1、第1自然段作者正面描寫景物，請用兩個詞語概括6月15 日那天的天氣特點。 2、“太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火”，這一句寫得生動傳神，說說它的表達(dá)效果。,悶、熱,一個“剛就”，生動地寫出了當(dāng)天天氣的不同尋常，并運用了夸張的手法，形象地寫出“奇熱”的特點。,二課文分析,第2自然段,1、這一段是繼第1段

6、概括描寫后更為具體的環(huán)境描寫，作者是通過什么描寫來突出天氣“熱”的特點的？,通過對街上景物和人的活動狀況間接地描寫出天氣的炎熱和憋悶。,2、這一段可以分幾層？,3、第一層寫街上的景象，都描寫了哪些具體景物？,街上的景物 拉車人的活動,4、作者是怎樣進(jìn)行具體描寫的？試舉一例進(jìn)行賞析。,例：街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。,語句運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出柳樹在烈日灼照下打蔫兒的景象。側(cè)面烘托出天氣的炎熱，以及烈日給人、物帶來的難耐之感。,6、作者又是怎樣描寫在這樣悶熱的天氣下車夫們的活動的？為什么強(qiáng)調(diào)“跟驢馬同在水槽里灌一大氣”？,5

7、、寫人力車夫的活動，是分幾種情況進(jìn)行描述的？作者著重寫了哪一種情況？為什么？,沒出來拉車和出來拉車的。著重寫了后者，因為祥子就屬于后者。,寫出了車夫們備受煎熬的苦難，暗示了他們生活在社會的最底層，同驢馬沒有什么區(qū)別。,第36自然段,1、作者在課文中用了哪些詞語刻畫了祥子矛盾的心理？,有些膽怯見了座還想拉他不再敢動了出去試試才知道自己錯了，不知怎么才好懶得張羅買賣又拉上買賣,2、作者為什么這么細(xì)致地刻畫祥子矛盾的心理？,突出了祥子的苦難。為了養(yǎng)家糊口，祥子要忍受常人不能忍受的痛苦，明知天氣已經(jīng)熱到不能拉車的地步，卻又在生活的重壓下勉力支撐。,3、這部分在寫心理時也穿插了景物描寫，與上文的描寫有什

8、么不同？,此處將正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合，直接描寫陽光的毒辣，又從人的視、聽、嗅、觸覺多個感覺角度側(cè)面烘托了天氣的悶熱難耐。,第二部分：祥子在暴雨中艱難掙扎,第79自然段,1、作者抓住了“風(fēng)”寫出天氣的變化，仔細(xì)讀讀，作者是怎樣寫“風(fēng)”的？ 2、作者以“風(fēng)”為線索，通過哪些景物的描寫，寫出天氣驟變的過程？,作者抓住風(fēng)、柳枝、陽光以及天色、云、雨的變化特征，按著時間順序，層次清楚地將天氣的變化過程展現(xiàn)在讀者面前。,齊讀第10自然段,1、作者如何扣住“暴”字來寫這場大雨的？ 2、作者運用了大量生動的比喻句表現(xiàn)夏日暴雨的景象，請找出來。 3、這段的用詞節(jié)奏急促，找出能表現(xiàn)這種感情色彩的詞語。,風(fēng)、土

9、、雨，混在一處，聯(lián)成一片。 辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。,在描寫祥子在暴雨中拉車的苦況時，用了一系列的動詞和富有表現(xiàn)力的語句，請找出來。它們有何作用？,地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。 他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。 寫出了祥子“半死不活”、在水中掙命的慘狀。,第11自然段,閱讀最后幾節(jié)：,1、這幾節(jié)中有幾處寫到坐車人？作者為什么要寫坐車人？,2、課文結(jié)尾處寫祥子跑回家以后，“哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉”，這個比喻有什么深刻的含義？,作者三次刻畫了坐車人冷酷無情的形象。由此表現(xiàn)出社會對祥子這樣的底層勞動者的冷酷和賤

10、視。,寫出底層勞動者地位的卑微，生存的艱辛，命運的不幸。也暗示了祥子今后的命運正如這風(fēng)雨中的樹葉飄搖不定，不能自我主宰。,烈日 膽怯、膩煩 非常難過 象騾馬,冷酷社會,暴雨 半死半活 拉車掙命 象樹葉,悲慘命運,！,！,！,！,！,！,！,！,！,！,！,！,！,祥子,“雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義之人。其實雨并不公道，因為下落在一個沒有人道的世界上”。 老舍,本文通過對祥子痛苦艱難的生存狀況的真實描寫，反映了老北京底層的小人物的悲慘命運，揭露和控訴了社會的黑暗和殘酷，表達(dá)了作者對社會底層勞動者的真摯同情和深刻理解。,“可是，人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，我還感覺著不易寫出車夫

11、的全部生活來。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫出來，我的主角便必定能成為一個最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場雨，也給他的神經(jīng)以無情的苦刑?！?我怎樣寫,寫作特點,1、寫景物抓住特征，多層次多角度的描寫。 2、正、側(cè)面描寫結(jié)合的寫法。 3、通過人物的內(nèi)心感受刻畫人物形象。 4、語言準(zhǔn)確、生動，富有表現(xiàn)力。 動詞：奔、灌、栽、撞、掀、裹、砸 修辭：比喻、夸張、排比、擬人 疊詞：干巴巴、毒花花、白亮亮 5、細(xì)節(jié)描寫 柳樹：7次,為你的人物 設(shè)置典型的環(huán)境,為你的作文 選取典型的人物,拓展訓(xùn)練,送別,人物,環(huán)境,時間,地點,典型的“人物”,奶

12、奶 好友 教官 乞丐 流浪貓 ,烈日下 風(fēng)、雨、雪中 寂靜中 緊張中 ,典型的環(huán)境,典型的事件,接送 道歉 ,溝 壑 簡夢婕,那是一道怎樣的溝壑，令我遲遲不敢縱身躍過。 題記 又是這個蕭瑟的秋季，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，我縮在一個被爬山虎爬滿了的屋子的角落，冥冥之中竟已是手腳冰涼，望著屋外陰沉的天空，眼淚滑過臉頰 秋，來得那樣突然，那樣讓人不可思議，一夜間，地上落滿了葉子，一片靠著一片，一片依偎在另一片的懷中，那是需要怎樣的勇氣才能換來的依靠？屋前，兩片孤零的落葉隔“壑”相望 “媽，我出去了！”我冷冷的扔下了一句話，卻遲遲沒有轉(zhuǎn)身離去，因為我還在等待母親用來否決我的理由，這似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。“干嘛去啊

13、？把作業(yè)寫完了再去不行嗎？”“我寫完了！”“那把琴練了再說?！薄拔以缟暇途毻炅耍　薄澳蔷桶涯阕约旱姆块g打掃一下！”“媽，我這星期都打掃3遍了！您能不能不要再這樣限制我了，我應(yīng)該享有自由！”說完，便破門而去,九月，是秋在蕭瑟的舞蹈，宛如瞬時的宣泄，將所有的不滿棄于世間 這一刻，我感到與母親的距離越來越遠(yuǎn)，我曾試圖拉近彼此間的距離，遭來的卻總是母親冷冷的話語和一味的管制。 又是一個劇烈的霹雷，那股陰冷的白光劃過的時候，雨點開始變大。這世上最絢麗的舞會便拉開了帷幕雨淅瀝的下著，屋里是漆黑的一片，爬山虎在雨水的浸泡下散出一股刺鼻的腐爛味，讓原本就難過的我有些喘不上氣了。瞬間覺得與母親間的冰溝，好似是隔

14、著千年的距離，好遠(yuǎn)！此刻仿佛再厚的衣服也抵不住心中的那份寒冷。 屋中殘留的一絲光線突然被什么給遮住了，憑著那股熟悉的氣味，我明白是姐來了?！皨尶蘖似鋵崑屢彩菫槟愫?，她是怕你在外面不安全才會那樣限制你的”她走進(jìn)我，我們的目光在這一刻對上了。也許吧！心中暗自想著，扭頭看向屋外,屋外，雨依舊下個不停，秋風(fēng)吹過，吹盡了我繚亂的思緒，落葉在地上跳起了華爾茲。也許是風(fēng)的鼓舞，曾隔“壑”（土坑）相望的兩片落葉竟在風(fēng)的帶動下相擁相依，他們越過彼此的距離，在一瞬間找到了彼此，仿佛一段千年的愛情越過時間的距離，在愛的盡頭找到彼此。 是?。〗K于明白了，母親是愛我才會這樣的其實我不是不知道母親所做的一切都是為了我好，不讓我出去是因為擔(dān)心我的安全，只是，母親用了我最不能理解的方式 雨打在臉上，顧不得將它拭去，推開家門，竟看到滿臉淚痕的母親?！皨?！我錯了！”終于，我再難抑制住心中的難過，撲向母親的懷中，眼淚在那一刻再次決堤 淚，盡情地落在了母親的衣衫上。這一刻沒有過多的語言，沒有多余的動作，只有緊緊的擁抱和深深的溫暖