1、河流和湖泊概況第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：3使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)眾多的河流、湖泊，舉世聞名的京杭大運(yùn)河，不斷加深對(duì)祖國(guó)的熱愛，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人地關(guān)系教育。教學(xué)重點(diǎn)：1主要河流和湖泊的名稱、位置。2外流河的水文特征。教學(xué)難點(diǎn)：外流河的水文特征。課型：新授課教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)提問(wèn)（1）外流河、內(nèi)流河的含義是什么？（2）外流河共同的水文特征是什么？（3）長(zhǎng)江與黃河的水文特征有什么不同？二、導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了外流河的水文特征，內(nèi)流河又有什么樣的水文特征呢？這節(jié)課我們先來(lái)學(xué)習(xí)內(nèi)流河的水文特征。三、內(nèi)流河的水文特征1我國(guó)內(nèi)流河水文的共同特征及成因出示中國(guó)水系圖。我國(guó)的內(nèi)流河主要分布在哪些地區(qū)？那里的自然條件

2、如何？我國(guó)的內(nèi)流河主要分布在西北內(nèi)陸地區(qū)。那里降水稀少，氣候干燥，沙漠廣布，有大面積的無(wú)流區(qū)。內(nèi)流河水主要來(lái)自哪里呢？下面我們看書，大家注意以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）內(nèi)流河水的主要來(lái)源？（2）內(nèi)流河的水量變化有什么規(guī)律？主要影響因素是什么？?jī)?nèi)流河水主要來(lái)自高山積雪融水和山地降水。內(nèi)流河水量年變化大，水位高差懸殊。夏季氣溫高，冰雪融水量多，山地降水也多，河流水量較為豐富；夏季過(guò)后，氣溫降低，冰雪融水量減少，山地降水減少，河流的水量也逐漸減少；冬季氣溫低于零度，無(wú)冰雪融水，河水甚至斷流。因此，大部分內(nèi)流河是季節(jié)性河流。在地圖上，季節(jié)性河流用虛（1）本圖橫、縱坐標(biāo)各代表什么？（2）在什么季節(jié)外流河水量大、

3、水位高？（3）在什么季節(jié)外流河水量小、水位低？（4）北方的松花江和黃河與南方的長(zhǎng)江、西江相比，流量大小與季節(jié)分配有何差別？外流河水文的共同特征是：夏季水量大，水位高；冬季水量少，水位低。為什么我國(guó)外流河有這樣共同的水文特征呢？讓學(xué)生看我國(guó)的外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)、季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖。學(xué)生討論分析我國(guó)外流河共同水文特征的成因。我國(guó)外流河的水位、流量變化，深受季風(fēng)氣候的影響。每當(dāng)夏季風(fēng)盛行時(shí)，雨季來(lái)臨，河流水量大增，水位上漲，形成汛期。隨著冬季風(fēng)的加強(qiáng)，夏季風(fēng)逐漸減弱，降水減少，水位逐漸下降。當(dāng)冬季風(fēng)盛行時(shí)，河流普遍形成枯水期，北方的一些中小河流甚至斷流。1我國(guó)外流河水文的共同特征及成因從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，我國(guó)外流河的水量都是夏季多，可從河流水量大小等方面來(lái)說(shuō)，南北方的河流卻有很大的差異。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)外流河水文特征的差異及原因。2我國(guó)外流河水文特征的差異及原因?qū)W生看書第67頁(yè)“想一想”，第1、第2題，并回答問(wèn)題。南方雨季開始早，結(jié)束晚，雨季長(zhǎng)，降水量多，所以，秦嶺淮河以南的河流，水量豐富，汛期長(zhǎng)。北方雨季開始晚，結(jié)束早，雨季短，降水量少，因此，遼河、海河、黃河水量不太大，汛期短。黑龍江及其支流由于有冬季積雪融水，蒸發(fā)量小，河流水量也較為豐富。外流河的水文特征不僅在汛