1、第五節(jié) 極地地區(qū)教案課標內(nèi)容說出兩極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性以及開展科考和環(huán)境保護的重要性。 設(shè)計思路 兩極地區(qū)雖然遠離學(xué)生平時的生活，但是隨著時代的發(fā)展，信息媒體的多樣化和全球各地聯(lián)系的密切，全球以及兩極地區(qū)的環(huán)境、氣候、資源等及其變化越來越引起學(xué)生們的關(guān)注。所以本課在學(xué)生平時認識的基礎(chǔ)上，首先引導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)等方式，搜集、開辦關(guān)于兩極地區(qū)的展覽，其次將課程的整個過程設(shè)計成打雪仗競賽的形式，力求改變地理的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生對地理問題的興趣，鼓勵積極探究，培養(yǎng)競爭意識。從而培養(yǎng)對學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的地理知識、意識和能力。 教學(xué)目標 (1)知識目標 讓學(xué)生在已有的經(jīng)緯線和大洲大洋等知識的

2、基礎(chǔ)上,能夠在南北極地區(qū)圖上辨別極地地區(qū)的范圍、位置及經(jīng)緯線特點和地球自轉(zhuǎn)方向。 了解兩極地區(qū)自然環(huán)境的特點及差異。 了解兩極地區(qū)進行科學(xué)考察和環(huán)境保護的意義。 (2) 能力目標 在兩極地區(qū)圖上指出南北極圈，北冰洋所鄰的大洲的陸地和島嶼；南極洲周圍所臨的大洋和大洲。 利用兩極地區(qū)圖，能夠指圖并描述經(jīng)緯線形狀特點，地球自轉(zhuǎn)方向，甚至初步學(xué)會在極地圖上辨別兩點間的方位關(guān)系。 通過兩極地區(qū)自然環(huán)境的特點和差異及人類對其的科考和保護等，使學(xué)生能夠解釋一些現(xiàn)象和問題。 (3) 情感態(tài)度、價值觀 通過聲像展示，游戲競賽，質(zhì)疑、釋疑等活動，力求創(chuàng)設(shè)一個生動活潑的課堂氣氛，以增進學(xué)生探索極地奧秘的興趣，并初步

3、養(yǎng)成求真、求實的科學(xué)態(tài)度。 通過極地科考和保護意義的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生對環(huán)境、資源的保護意識和法制意識，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念，并初步培養(yǎng)不畏艱難險阻的科學(xué)探索精神，增強愛國情懷。 課時 兩課時準備工作 (1)全班同學(xué)自愿分作兩組：企鵝隊和北極熊隊，分別收集關(guān)于南極、北極地區(qū)的資料(包括：范圍、位置、自然環(huán)境、歷史上的極地探險、現(xiàn)代的科學(xué)考察和環(huán)境保護及其它方面的資料)，并辦出展覽。 (2)模擬打雪仗游戲，準備方形雪球、大圓雪球、小圓雪球模型各一（分別代表必答題、特別搶答題和一般搶答題等不同的題型)，雪花剪紙若干(代表所得的分數(shù))，南、北極旅游、考察獲準證書l即初步培訓(xùn)合格證。教學(xué)過程 第一課時

4、展示：企鵝圖片 謎語：一個大胖子， 身穿黑褂子， 總忘系扣子， 露出白肚子。 (打一種動物) 回答：企鵝 提問：企鵝主要生活在哪里? 回答：南極 補充：企鵝除了分布在南極地區(qū)外，還有南半球的其他地方。但向來是作為南極地區(qū)的代表動物。 提問：北極地區(qū)的代表動物是什么呢? 回答：北極熊 課件 企鵝、北極熊圖片。 企鵝走起路來一搖一擺，抻著脖子，好像在企望著什么，所以叫做企鵝。 今天企鵝在企望什么呢?它們和北極熊正分別企望著我們到它們那里去游覽，去做客呢!去兩極旅游、考察，必須先做好體能上的準備，今天的訓(xùn)練項目是打雪仗。 首先說明一下比賽規(guī)則：課下我們分成了企鵝隊和北極熊隊，并分別查找了南極和北極地

5、區(qū)的資料，還出了板報。所以兩組同學(xué)分別對南、北極的情況有了一些了解，后面我們的打雪仗比賽，擲出的一個方形雪球(必答問題)，如果是關(guān)于南極地區(qū)的，由企鵝隊回答，答對則得一枚雪花，錯則送北極熊隊一枚雪花；如果是關(guān)于北極地區(qū)的，由北極熊隊回答，規(guī)則如前。另外后面還有大圓雪球(特別搶答題)，兩隊搶中并答對者得三枚雪花，錯則去掉兩枚雪花。小圓雪球(般搶答題)，兩隊搶答對者得兩枚雪花，錯則去掉一枚雪花。 最后評出得分多的隊發(fā)給南、北極旅游、考察獲準證書1即初步培訓(xùn)合格證。 比賽開始 北極熊隊的學(xué)生指圖說明： l、北極點(北緯900)； 2、北極圈(北緯6650 )； 3、北冰洋； 4、亞、歐、北美洲的陸地

6、和島嶼； 5、總結(jié)北極地區(qū)的位置范圍：北極地區(qū)是指北緯6650以北的廣大地區(qū)，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亞、歐、北美三洲的陸地和島嶼。 企鵝隊的學(xué)生指圖說明： l、南極點(南緯900)； 2、南極圈(南緯66。50)； 3、南極大陸； 4、所臨的海洋； 5、總結(jié)：南極地區(qū)的位置范圍：南極地區(qū)是指南緯66。50以南的廣大區(qū)域，包括南極大陸，以及周圍的海洋。 評價評分：略 講解：北極地區(qū)中心地帶是大洋，而南極地區(qū)的中心地帶是大陸，而且請同學(xué)們觀察它們的輪廓特點很相似，兩極地區(qū)的面積大體相當(dāng)，并且南極大陸的突出程度和北極海底的凹陷程度也相差無幾，就好似一個巨人砸了地球北極地區(qū)一拳，鑿進一個大坑，

7、而在對側(cè)的南極地區(qū)則代償性的鼓了起來，可見世界之奇妙!奇妙不止于此，再觀察南北極地區(qū)圖同學(xué)們可能發(fā)現(xiàn)了這里的經(jīng)緯網(wǎng)與過去我們看的其他地區(qū)的不一樣。 材料1 南極洲年平均氣溫一550C一570C，絕對最低氣溫曾達到一88.30C。每年410月為冬季，氣溫低到零下500C600C，最冷月(7月)為一20一70；11月至次年3月為“夏季”(暖季)，最暖月(一月)平均氣溫也在0以下。 材料2 全洲年平均降水量55毫米，由四周向內(nèi)陸遞減，南極半島較多，可達400600毫米，大陸邊緣約為300400毫米，而內(nèi)陸廣大地區(qū)則不足50毫米，中部最少，全年僅降3毫米的水。 材料3 南極洲常年盛行極地東風(fēng)，風(fēng)向以東

8、南風(fēng)為主，平時常有1112級大風(fēng)。風(fēng)速很大，一般為1718米秒，維多利亞谷口陣風(fēng)風(fēng)速高達90米秒，法國的迪迪爾維南極觀測站曾記錄到100米秒的風(fēng)速(12級風(fēng)速為35米秒)，這是迄今為止世界上觀測到的最大風(fēng)速。大風(fēng)常挾帶著粒雪和冰屑，有很大的破壞作用。南極洲不僅風(fēng)力強，而且風(fēng)日也多，阿德利地平均每年有340個風(fēng)日。 提問：(特別搶答題)從以上材料中，同學(xué)們可能感受到了南極惡劣的氣候，請用自己的話來總結(jié)南極地氣候的特點。 回答：氣溫很低-嚴寒； 降水極少干燥 風(fēng)力極大烈風(fēng) 提問(一般搶答題)為什么說南極地區(qū)是“白色沙漠”、“風(fēng)庫“、“寒極”? 回答：略 評價評分：，略 材料4 南極大陸地形剖面圖和

9、各大洲海拔高度比較表 南極冰原景觀照片若干 材料5 南極大陸的冰層約占世界冰總量的90和淡水總量23，巨大的冰層如果全部融化，全世界海平面將上升5070米。 （搶答題)從這份材料中同學(xué)們可以得到什么結(jié)果? 回答：南極洲是世界上海拔最高的大洲，覆蓋著巨厚的冰層。 提問： (一般題)請同學(xué)們推算一下冰蓋的平均厚度? 回答：2000米左右。 有的地方達到4000米以上。 提問： (一般題)去掉冰蓋的話，高度怎樣變化? 回答：變低，因為有反彈，大約為400米左右。這樣，就不如亞洲、非洲和南北美洲高了。 因為覆蓋巨厚的冰蓋，南極洲成為世界最高的大洲所以有“冰雪高原”之稱。 下面我們就來欣賞一下南極“冰雪

10、高原”的風(fēng)光 評價評分：略 但現(xiàn)在人們還難以做到。 提問： (一般)如果南極冰蓋全部融化，世界將會發(fā)生怎樣的變化? 回答：世界洋面將升高，許多人口稠密的沿海平原和島嶼、低地等將被淹沒，給人類帶來巨大災(zāi)難。這種極端的情況可能不易出現(xiàn)，但是已經(jīng)有了些苗頭。 提問： (特別)南極地區(qū)降水少，為什么會有巨厚的冰蓋呢? 材料6 運一立方米淡水的價格只有013美元，海水淡化一立方米為0 19美元(而最便宜的灌溉用的地表水價格高達080美元)；運輸成本分別為790萬美元和1050萬美元；它們的淡水價值 分別是972億美元和887億美元。 溫室效應(yīng)圖示及介紹：略 回答：太冷了，雖然降水少蒸發(fā)也少經(jīng)過成千上萬年

11、的積累就成了巨厚的冰蓋。 巨厚的冰蓋會形成冰川，冰川運動會形成冰山。請一位同學(xué)讀書上P56的閱讀材料南極的冰山融化速度加快。 評價評分：略 南極地區(qū)的自然環(huán)境真是太嚴酷了，北極地區(qū)如何呢?下次課我們接著學(xué)習(xí)。附：教學(xué)反思： 第二課時展示北極地區(qū)和南極地區(qū)地圖。南極地區(qū)的冰原景觀等圖片復(fù)習(xí)引入：凝神回憶上節(jié)課的內(nèi)容。學(xué)生總結(jié)歸納要點。 回答：兩極的位置、范圍。南極地區(qū)的自然環(huán)境：略 承轉(zhuǎn)南極的自然環(huán)境十分的惡劣，北極的地區(qū)的情況怎樣呢? 材料7 閱讀教材P56第2自然段，了解北極地區(qū)氣溫狀況。 材料8 北極地區(qū)1月份的平均氣溫介于2000C至一4000C之間，8月份的平均氣溫只有一800C。 北

12、極地區(qū)一般年降水介于100250毫米之間。北冰洋沿岸平均風(fēng)速為10米秒。 國家地理極地漫游中節(jié)選段落展示兩極地區(qū)的生物資源。 提問：(一般) 北極地區(qū)比南極地區(qū)在氣候方面有什么特點? 回答：好一些。 但總而言之，北極地區(qū)和南極地區(qū)都是地球上條件最嚴酷，環(huán)境最寂寥的地方。不過也有一些頑強的物種給這里帶來生氣。 評價評分：略 除此之外，兩極地區(qū)還有著豐富的礦產(chǎn)資源 提問：(般) 讀圖例南極地區(qū)主要有哪些礦產(chǎn)資源?回答：最主要的有煤、鐵、石油、天然氣、銅、鉛鋅等。 展示 南極礦產(chǎn)分布圖，老師指圖介紹： （本區(qū)已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)220多種，最主要的有煤、鐵、石油、天然氣、銅、鉛鋅等。其中煤、 鐵最豐富。） l

13、鐵：在靠近印度洋海岸的查爾斯王子山脈，已發(fā)現(xiàn)了巨大的鐵礦脈，礦層厚達100米，綿延100200KM，品位3538，為世界上最大的鐵礦，足夠全世界用200年。 2煤：在羅斯海西岸的維多利亞地有煤田，面積達100萬KM2。為世界最大煤田之一。 展示北極地區(qū)礦產(chǎn)資源分布圖，老師指圖講解 材料9 北冰洋的礦產(chǎn)資源以石油、天然氣最為重要，主要分布在阿拉斯加北岸的波弗特海大陸架，加拿大北極群島及其臨近海域，亞歐大陸北岸的大陸架，沉積層分布廣，厚度大，油、氣資源前景良好。此外，各島嶼上還發(fā)現(xiàn)了儲量可觀的煤、鐵、銅、鉛等礦藏，其中部分已投入開采。 提問：(特別) 煤是古代森林演變而成的，為什么在寒冷的南極會有

14、煤? 回答：根據(jù)大陸漂移和板塊構(gòu)造學(xué)說分析，南極洲很早以前曾經(jīng)位于溫帶，有過茂密的森林，這塊大陸后經(jīng)長期長途漂移才來到南極地區(qū)。煤是溫帶森林被埋在地下形成的。 如此嚴酷又多姿多彩的極地地區(qū)，還有那么多人跡未至之處和人間未解之謎它們的原始自然環(huán)境成為了科學(xué)家們向往的地方。 材料10 女科學(xué)家金慶民只身在文森峰發(fā)現(xiàn)鐵礦的事跡：略 提問：通過剛才的資料同學(xué)們看到了科學(xué)家們在南極進行了哪些方面的科學(xué)考察? 回答：冰川、氣候、生態(tài)、海洋、生物、地球物理等方面從20世紀20年代起，到南極進 行科考的國家越來越多，目前，已有18個國家的在南極建立了140多個們考實驗站。 圖片：教材P58上圖美國科學(xué)家在南極點安裝太陽輻射感應(yīng)裝置。 材料11 南極條約 材料12 閱讀材料一一愛護地球上最后一片凈土：略 思考題： 提問：(一般) 知道我國的南極考察站嗎? 回答：長城站、中山站和昆侖站。 提問：(特別)為何這兩個考察站都在2月是南極的暖季。 評價評分：略。 在南極的探險和科考中還有值得我們炎黃子孫驕傲的。 提問(特別)通過以上的資料給同學(xué)們哪些方面的啟發(fā)? 回答：略 北極地區(qū)在科考方面也有很高的價值評價評分；略。 提問：(一般) 南極地區(qū)是地球上寶貴的“凈土”。我們應(yīng)該怎樣對待它們呢? 回答：和平利用、科學(xué)利用。 但是也有一些行為使兩極的自然環(huán)境遭到破壞 提問：(特別) 日本一直聲稱捕鯨是為