1、第三章 地理信息技術(shù)應(yīng)用第三節(jié) 地信息系統(tǒng)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)與技能（1）了解地理信息系統(tǒng)的基本構(gòu)成。（2）了解地理信息系統(tǒng)的基本功能，理解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的作用。（3）會(huì)使用常見(jiàn)的地理信息系統(tǒng)產(chǎn)品，能使用電子地圖查詢所需信息。2過(guò)程與方法通過(guò)搜集資料、獨(dú)立思考、交流合作等過(guò)程，使學(xué)生親身感受知識(shí)發(fā)生與發(fā)展的過(guò)程和規(guī)律，更加深入地理解和領(lǐng)悟知識(shí)的內(nèi)涵。3 .情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）深刻體會(huì)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響。（2）幫助學(xué)生樹立熱愛(ài)科學(xué)，永攀科學(xué)高峰的崇高思想?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)地理信息系統(tǒng)基本原理；了解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的應(yīng)用。難點(diǎn) 地理信息系統(tǒng)在城市管理中的應(yīng)用。案例

2、一教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【導(dǎo)入新課】觀看美國(guó)警匪片全面反擊中警察追捕匪徒的片斷，警察在短短的幾分鐘內(nèi)就可以布置好警力，最終也抓住了匪徒。我們思考：除了指揮者的機(jī)敏，是什么在事件過(guò)程中發(fā)揮了重要作用？思考并回答警察使用了GIS系統(tǒng)來(lái)科學(xué)的部署了警力。讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中了解到GIS的用途，并對(duì)學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)和進(jìn)一步了解GIS充滿興趣。設(shè)問(wèn)什么是GIS系統(tǒng)？閱讀課本P74第一部分關(guān)于“地理信息系統(tǒng)的概念”思考并回答培養(yǎng)學(xué)生歸納能力閱讀P74“地理信息系統(tǒng)能為我們做些什么”提問(wèn)：看圖31思考如何用網(wǎng)絡(luò)GIS路徑查詢來(lái)查詢兩點(diǎn)間的交通路線？學(xué)生閱讀并回答讓學(xué)生在討論分析中學(xué)會(huì)從現(xiàn)實(shí)生活

3、和圖片中獲取地理信息，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。閱讀地理信息系統(tǒng)的發(fā)展部分P75-P76提問(wèn)：GIS發(fā)展經(jīng)歷了哪四個(gè)階段？學(xué)生閱讀課本并回答。經(jīng)歷了開(kāi)拓期、鞏固發(fā)展期、大發(fā)展期、用戶時(shí)代四個(gè)階段。利用圖示信息，提高學(xué)生興趣?？凑n本圖35了解地理信息系統(tǒng)由哪幾部分組成的？看課本圖36了解并區(qū)分GIS兩種數(shù)據(jù)學(xué)生看圖回答利用圖示信息，提高學(xué)生興趣。閱讀P78（四）地理信息系統(tǒng)的工作過(guò)程思考：GIS工作過(guò)程有哪有個(gè)環(huán)節(jié)，如何進(jìn)行圖形數(shù)據(jù)的輸入？學(xué)生閱讀課本并討論填圖：信息源 輸入數(shù)據(jù)處理 數(shù)據(jù)庫(kù)操作和分析空間分析 輸出表達(dá)利用圖示信息，提高學(xué)生興趣。問(wèn)題研討GIS在計(jì)算

4、機(jī)顯示器的屏幕上常常顯示一幅地圖，這就是電子地圖，這種電子地圖與我們使用的紙質(zhì)地圖有什么不同？學(xué)生思考并回答：紙質(zhì)地圖都必須轉(zhuǎn)換為數(shù)字形式，才能為計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)、識(shí)別和處理，常用的方法是掃描紙質(zhì)地圖后進(jìn)行數(shù)字化處理。地圖中的不同要素儲(chǔ)在不同的“圖層”中用戶和決策者對(duì)操作結(jié)果進(jìn)行判斷分析后，就能獲得有用的信息。培養(yǎng)學(xué)生歸納能力二地理信息系統(tǒng)與城市管理閱讀課本P82思考：GIS的應(yīng)用領(lǐng)域有哪些？學(xué)生閱讀完回答：目前GIS廣泛應(yīng)用于資源調(diào)查、環(huán)境評(píng)估、災(zāi)害預(yù)測(cè)、國(guó)土管理、城市規(guī)劃、郵電通信、交通運(yùn)輸、公安、水利、公共設(shè)施、商業(yè)金融等人們生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域。培養(yǎng)學(xué)生歸納能力GIS在城市建設(shè)和管理中的典型應(yīng)

5、用城市規(guī)劃和管理、基礎(chǔ)設(shè)施管理、土地利用與管理、生態(tài)環(huán)境管理閱讀課本P83閱讀部分思考：GIS 在道路交通中的應(yīng)用？學(xué)生閱讀找出答案強(qiáng)化學(xué)生對(duì)GIS在道路交通中的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。小結(jié)：【板書設(shè)計(jì)】 案例二【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課閱讀課本P74頁(yè)閱讀材料，思考：什么是地理信息系統(tǒng)？地理信息系統(tǒng)能為我們做些什么？一、地理信息系統(tǒng)活動(dòng)閱讀課本P74第一部分關(guān)于“地理信息系統(tǒng)的概念”思考并回答地理信息系統(tǒng)的概念。教師講解地理信息系統(tǒng)的概念：依靠計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)地理信息的采集、處理、存儲(chǔ)、管理、分析和描述地球表面與地理分布有關(guān)數(shù)據(jù)的空間信息系統(tǒng)。功能：制作電子地圖、數(shù)據(jù)采集、空間查詢、數(shù)據(jù)分析、空間分析、決策應(yīng)用模擬

6、空間規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)2地理信息系統(tǒng)的發(fā)展活動(dòng)學(xué)生自已閱讀課本P7576“地理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)史”和“我國(guó)GIS的發(fā)展”后填空（1）GIS經(jīng)歷了哪四個(gè)階段 。 （2）中國(guó)的GIS 發(fā)展起步于 。3、地理信息系統(tǒng)的組成：硬件、 軟件、 數(shù)據(jù)、 人員、應(yīng)用模型（其中軟件是核心）設(shè)問(wèn)GIS數(shù)據(jù)管理方式有哪兩種？學(xué)生自行閱讀課本P7778找出答案4、地理信息系統(tǒng)的工作流程：主要包括地理數(shù)據(jù)的輸入、存儲(chǔ)，地理數(shù)據(jù)的操作和分析，以及地理信息輸出等環(huán)節(jié)。 二、GIS應(yīng)用： 教師講解（一）.GIS可以解決的四類基本問(wèn)題1、與分布、位置有關(guān)的基本問(wèn)題顯示了GIS對(duì)信息空間表達(dá)的功能，它實(shí)際是回答了以下兩個(gè)問(wèn)題：（1）對(duì)象

7、（地物）在哪里？（2）哪些地方符合特定的條件？2、趨勢(shì)分析：傳統(tǒng)地圖：某個(gè)時(shí)間的空間特征與屬性特征。GIS：可以表示空間特征與屬性特征隨時(shí)間變化的過(guò)程因此：可以分析該地物的發(fā)展趨勢(shì)，即回答：從何時(shí)起發(fā)生了哪些變化？ 3、模式問(wèn)題：對(duì)象的分布存在何種空間模式？即揭示各種地物之間的空間關(guān)系。GIS由許多圖層組成，每圖層都表示不同的地理因素，它們之間的空間關(guān)系的融合表示了各因素之間的相互關(guān)系。例：三層數(shù)據(jù)：交通、人口密度、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布。通過(guò)圖層的融合可以看出三者之間的關(guān)系，其用途：決策商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的布局。4、模擬問(wèn)題：利用數(shù)據(jù)及已掌握的規(guī)律建立模型，就可以模擬某個(gè)地方如具備某種條件時(shí)將出現(xiàn)的結(jié)果。即回答

8、：如果將如何？高程與被淹沒(méi)地區(qū)的關(guān)系 溫室效應(yīng)與海平面上漲的關(guān)系。(二)、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域目前GIS廣泛應(yīng)用于資源調(diào)查、環(huán)境評(píng)估、災(zāi)害預(yù)測(cè)、國(guó)土管理、城市規(guī)劃、郵電通信、交通運(yùn)輸、公安、水利、公共設(shè)施、商業(yè)金融等人們生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域。地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用：（三）、城市管理中的應(yīng)用在地理信息系統(tǒng)中，可以對(duì)城市多方面的信息進(jìn)行查詢、修改、補(bǔ)充、距離測(cè)算等工作，從而為城市管理提供方便。1、城市信息規(guī)劃與管理2、基礎(chǔ)設(shè)施管理3、土地利用與管理4、生態(tài)環(huán)境管理案例：GIS在道路交通中的應(yīng)用 【板書設(shè)計(jì)】第一節(jié) 地信息系統(tǒng)的應(yīng)用一、地理信息系統(tǒng)1、地理信息系統(tǒng)的概念：是一種以采集、存儲(chǔ)、分析和描述地球表面與地理分布有關(guān)數(shù)據(jù)的空間信息系統(tǒng)。2、地理信息系統(tǒng)的發(fā)展：四個(gè)階段3、地理信息系統(tǒng)的組成：硬件、 軟件、 數(shù)據(jù)、 人員、應(yīng)用模型4、地理信息系統(tǒng)的工作流程：主要包括地理數(shù)據(jù)的輸入、存儲(chǔ)，地理數(shù)據(jù)的操作和分析，以及地理信息輸出等環(huán)節(jié)二、GIS應(yīng)用.（一）GIS可以解決的四類基本問(wèn)題（二）地理信息系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域（三）、城市管理中的應(yīng)用1、城市信息規(guī)劃與管理2、基礎(chǔ)設(shè)施管理3、土地利用與管理4、生態(tài)環(huán)境管理【教后反思】中學(xué)階段學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)，并不是需要詳細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作原理和非常具