1、,我要的是葫蘆,同學(xué)們看這是什么,你們見過 的葫蘆是 什么樣的?,讀一讀,葫 蘆 盯著 哇 葫蘆藤 鄰居,h lu,dng,wa,tng,ln,蚜蟲,看圖自學(xué) 課文能做到嗎,請(qǐng)先看自學(xué)要求問題噢,1.自讀課文,畫出生字新詞多讀幾遍. 2.本課有幾個(gè)自然段? 3.看圖 （）誰能在圖上指出葫蘆藤、花、 葉和小葫蘆？ （）“我要的是葫蘆”中的葫蘆指 的是什么？種了一棵“葫蘆”中的 葫蘆又指的是什么？這兩個(gè)葫蘆 相同嗎？,比一比,看看誰的眼睛最亮? 找一找兩幅插圖有什么不同的地方?,想一想： 1、課文中哪個(gè)自然段寫了這兩幅圖？ 2、圖上的葫蘆有什么不同？在課文中用畫出描寫葫蘆的句子。,從前有個(gè)人，他種

2、了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€(gè)人每天都要去看幾次。, 葫蘆開始長得怎么樣？(葫蘆藤、葉子、花、小葫蘆）,細(xì)長的（ ）,雪白的（ ）,可愛的（ ）,葫蘆藤,小花,小葫蘆,那個(gè)人每天都要去看幾次。,每天,幾次,葫蘆生長的生長過程是怎樣的？,（ ）,（ ）,（ ）,（種葫蘆）,長出葉子,結(jié)出小葫蘆,開出小花,我會(huì)填,細(xì)長的（ ） 雪白的（ ） 可愛的（ ）,葫蘆藤 小 花 小葫蘆,我會(huì)填,（ ）的小花 （ ）的葫蘆藤 （ ）的小葫蘆 （ ）的葉子,雪白,細(xì)長,可愛,綠綠,？,沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地

3、變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。,1.蚜蟲是什么？ 小葫蘆為什么變黃？ 小葫蘆為什么都落了？,問題：,我會(huì)讀 認(rèn)真讀2、3自然段，用“”畫出“種葫蘆的人”所想所說的句子；用“”畫出“鄰居”所說的話，認(rèn)真地讀一讀。,種葫蘆的人 有幾個(gè)蟲子怕什么！ “我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！” “什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”,鄰居 “你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲， 快治一治吧！”,我會(huì)說 同桌分角色練習(xí)“種葫蘆的人”和“鄰居”的對(duì)話，邊讀邊想句子的意思，細(xì)細(xì)體會(huì)。,他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”,_,有一天，他看見葉子上爬著一些蚜

4、蟲，心里想：有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！” 一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一吧！”那個(gè)人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲子還用治？我要的是葫蘆”, 那個(gè)人看見葉子的蚜蟲，心里是怎么想的？他是怎么說的？,鄰居看見了，是怎么說的？他是怎么回答的？,我會(huì)填，我會(huì)讀：,他看見（ ） 他心里想:（ ）,葉子上爬著一些蚜蟲 。,有幾個(gè)蟲子怕什么,你知道蚜蟲長什么樣嗎？,他盯著小葫蘆自言自語地說 “我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”,有幾個(gè)蟲子怕什么！,比一比，讀一讀 1、有幾個(gè)蟲子怕

5、什么！ 2、有幾個(gè)蟲子不用怕。,“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”,(他)“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”,(鄰居) “你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”,比一比，讀一讀 1、葉子上的蟲還用治？ 2、葉子上的蟲不用治。,沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。,為什么葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了下來？我們來幫他找找原因吧。,根（營養(yǎng)和水分）,莖,葉子,果實(shí),種葫蘆的 人錯(cuò)在哪里,想一想,（因?yàn)榉N葫蘆的人不懂葉子和葫蘆的關(guān)系，他只想要葫蘆，葉子上生蚜蟲他不管，又不聽鄰居的勸告，所以小葫蘆變黃、落了。）,你懂得了什么道理,勇敢地說一說,我明白了,要想得到好果實(shí)，就得細(xì)心呵護(hù)植物各部分的生長，不能只注意結(jié)果。 做任何事都得注意事物之間的聯(lián)系。,第二年，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆,我會(huì)編,有幾個(gè)蟲子怕什么？ 有幾個(gè)蟲子怕什么。 葉子上的蟲還用治？,我會(huì)寫,天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？,我會(huì)說 ： 1、這樣的小病還用打針？ 2、一次失敗怕什么！,排一排順序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。 （ ）小葫蘆落了。 （ ）從前，有個(gè)人種了棵葫蘆，結(jié)了小葫蘆。 （ ）葫蘆的葉子上生了蟲子，他不管。 （ ）鄰居勸他治蟲，他不聽。,1,2,3,4,我會(huì)寫,言,自言自語,語言,鼓掌,我會(huì)寫,每,每天,每