1、第六章質(zhì)量和密度 第一節(jié) 質(zhì) 量,眉山市東坡區(qū)蘇轍中學(xué) 王曉明,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號、單位。 2、知道質(zhì)量是物體的一種屬性。 3、學(xué)會用天平測物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項(xiàng)。,一、質(zhì)量問題:什么叫質(zhì)量? 出示鐵釘、鐵錘、玻璃杯,列舉教室中的 桌子、椅子等。這些東西我們都把它叫做。,鐵、玻璃、木材等我們都把它們 叫做物質(zhì),一切物體由物質(zhì)構(gòu)成,師生共同討論:鐵釘、鐵錘都是由 制成, 玻璃杯由 制成,桌子、椅子由 制成。,物體,鐵,玻璃,木材,討論： 比較鐵釘和鐵錘；大小玻璃杯；課 桌和課椅除了形狀不同外還有什么區(qū)別?,物理學(xué)中把物體中含有物質(zhì)的多少叫做物體 的質(zhì)量,用符

2、號m表示。,利用日常生活中已有的“東西有多少”的知識, 可知鐵錘比鐵釘含的鐵多；大的玻璃杯比小的 玻璃杯含的玻璃多,課桌比課椅含的木材多,從 而可知組成物體的物質(zhì)有多有少。,討論: 物體所含物質(zhì)的多少，與其狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化有什么關(guān)系呢？,問題1：冰塊融化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量有變化嗎？,結(jié)論：冰塊融化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒有變化 。,圖7-1 冰塊融化成水,問題2： 泥團(tuán)被捏成小動物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量有變化嗎？,圖7-2 將泥團(tuán)捏成小動物,結(jié)論：泥團(tuán)被捏成小動物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒有變化。,問題3： 將質(zhì)量為200g的蘋果從

3、地球拿到月球上去，蘋果的質(zhì)量有沒有變化？,蘋果200g,蘋果200g,由此可見：質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無關(guān)。,1物體的質(zhì)量不隨物體的形狀的改變而改變； 2物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)的改變而改變； 3物體的質(zhì)量不隨物體的位置的改變而改變； 4物體的質(zhì)量不隨物體的溫度的改變而改變。,質(zhì)量是物體的屬性：,在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是千克，符號是kg。,二、質(zhì)量的單位：,質(zhì)量的常用單位： 噸（t）、克（g）、毫克（mg）,換算關(guān)系： 1t 1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg,（課堂練習(xí)） (1)80mg= _ g = kg (2)0.5t=

4、 kg = g,補(bǔ)充：生活中的質(zhì)量單位,單位：斤、兩,換算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克,1斤 =10兩 = 500克 1兩= 50克,你知道這些物體的質(zhì)量嗎,人眼上一根眼睫毛的質(zhì)量約 1mg,30粒大米的質(zhì)量約為 1g,一張郵票質(zhì)量約50mg,一枚1元硬幣質(zhì)量約10g,15雞蛋的質(zhì)量大約是1kg,小孩的質(zhì)量大約為30kg 成人的質(zhì)量大約是60kg.,老虎體重大約300kg,一頭成年大象的質(zhì)量約5t,三、測量質(zhì)量的工具：,案秤,電子秤,臺秤,桿秤,三、質(zhì)量的測量工具,托盤,平衡螺母,游碼,底座,鑷子,橫梁標(biāo)尺,砝碼,分度盤,指針,實(shí)驗(yàn)室常用的質(zhì)量測量工具：托盤天平

5、,稱量原理,當(dāng)兩盤中放置的物體的質(zhì)量相等時(shí)，橫梁就處于水平位置,當(dāng)橫梁處于水平位置時(shí)，就表示兩邊的質(zhì)量相等,天平的兩臂長度相等,銘 牌,四、天平的使用,天平的調(diào)節(jié)和使用方法:,2.調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡。,3.把被測物體放在左托盤里，用鑷子向右托盤中加減砝碼,砝碼放置順序：先大后小，再移游碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。 m物= m砝+ m游碼示數(shù),這時(shí)盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值，就等于被測物體質(zhì)量。,1.把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處。,1.測量固體的質(zhì)量： （1）調(diào)節(jié)天平； （2）被測物體放左盤， 砝碼

6、放右盤，移動游碼，使天平平衡； （3）記錄數(shù)據(jù)。 如圖：m=53.4g。,質(zhì)量的測量：,2測量液體的質(zhì)量： （1）調(diào)節(jié)天平； （2）測量空燒杯質(zhì)量m0； （3）將被測液體倒入燒杯， 測量總質(zhì)量m總； （4）被測液體質(zhì)量m=m總 m0。,質(zhì)量的測量：,物體的質(zhì)量由砝碼和游碼兩部分的示數(shù)組成分別 讀出砝碼的質(zhì)量和游碼的質(zhì)量再將其相加即可,天 平 的讀數(shù),天平使用時(shí)注意事項(xiàng),1、稱量物體的質(zhì)量不得超過天平的量程。 2、砝碼要用鑷子夾取，不可用手拿。 3、加砝碼應(yīng)從大到小，減砝碼應(yīng)從小到大。 4、讀游碼指示的質(zhì)量值時(shí)，應(yīng)以左邊刻度值為準(zhǔn)。 5、測量完畢砝碼要裝入盒內(nèi)，并將游碼歸零。 6、保持天平干燥、

7、清潔。不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤里，不要把砝碼弄臟，以免銹蝕。,（7）每個(gè)天平都有自己的“稱量”，也就是所能稱量的最大質(zhì)量。被測物體的質(zhì)量不能超過稱量。,（8）向托盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。,（9）潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤當(dāng)中。,1 砝碼的示數(shù),2 游碼的示數(shù),55 g,3.8g,3 將其相加得最終質(zhì)量,58.8 g,天 平 的讀數(shù),如何讀出游碼示數(shù),一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請你將正確的順序?qū)懗觯?。 A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上； B：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母， 使橫梁平衡； C：把木塊放在天平的左盤中； D：

8、把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處； E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游碼，直至天平恢復(fù)平衡。,A,D,B,C,E,78.2g,下圖是某物體質(zhì)量的測量結(jié)果，請讀數(shù)：,1.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量,1.上圖天平所示物體的質(zhì)量是:,5.0g,2.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量,2.上圖天平所示物體的質(zhì)量是,14.0 g,3.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量,3.上圖天平所示物體的質(zhì)量是,62.2 g,4.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量,4.上圖天平所示物體的質(zhì)量是,58.8 g,練習(xí) 1、一滿杯水結(jié)冰后，冰將杯子脹破了，這是因?yàn)樵谒Y(jié)冰時(shí)（ ） A、體積變大了 B、質(zhì)量增大了 C、體積和質(zhì)量增大了 D、體積和質(zhì)量都減小了 2、下列各種情況中，物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是: 、一根被壓縮了的彈簧 、一物體從月球被移動到地球上 、一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊 、不斷長高的一顆樹,質(zhì)量,概念：物體所含物質(zhì)的多少，用m表示,與物體的形狀、狀態(tài)和位置無關(guān),單位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(T),測量工具：,構(gòu)造,使用方