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2.1 有理數(shù),2.1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù),引入:,例1 天氣預(yù)報顯示:今日沈陽地區(qū)的最低溫度零下2,最高溫度是零上5; 例2 李威原本有90斤,軍訓(xùn)過后,他瘦了2斤,開學(xué)一周,他又胖了5斤; 例3 開學(xué)了,住校生張希拿到了生活費(fèi)200元,買日用品又花費(fèi)了100元。,相反意義的量,注: 一、相反意義的量包含兩個要素: 1.它們的意義相反; 2.它們都具有數(shù)量。 二、意義相反的量中的兩個量必須是同類量。,用正數(shù)和負(fù)數(shù)來表示。,正數(shù)和負(fù)數(shù),思考教材P11練習(xí)3,“0”的探究,“0”既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。 “0”只表示沒有么? 0,水平面,電梯停留的層數(shù),公共汽車上原本的乘客人數(shù) “0”不僅表示沒有, 它是正、負(fù)數(shù)的基準(zhǔn)。,例題詳解,例1 向東走+5m,-6m,0m表示的實(shí)際意義是什么? 解: +5m表示向東方走了5m的距離; -6m表示向西方走了6m的距離; 0m表示沒有行走。,例2 某人向東走5m后,又向西走了6m,那么這個人實(shí)際走了多少米?他的位置在什么地方? 解:規(guī)定東方向?yàn)檎较?,則某人先行了+5m,又行了-6m, 他實(shí)際行走:5+6=11(米) 又5-
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