三年級上冊數(shù)學：秒的認識.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、,制作人：文俊海,時,分,秒,秒的認識,一.教學內容：秒的認識 二.教學目標： 1.認識時間單位“秒”，知道分和秒的關系，初步建立秒的時間概念。 2.通過觀察與操作，體驗時間在生活中的價值。,3.借助生活實例和實踐活動，培養(yǎng)學生遵守，珍惜時間的意識與習慣。 三.重難點： 建立時，分，秒的時間概念。 四.教具教學： 課件，鐘表。,五.教學過程： 一導入：引出“秒”的概念。 1.出示教材第2頁第一幅主題圖，請同學們說一說圖中的人們在做什么。 2.教師提問：人們倒計時時喊“十，九，八，七”每一個數(shù)字之間經(jīng)歷多長時間？,二探究新知： 1.課件出示一個有秒針的鐘表，請同學們觀察，你能從鐘表上發(fā)現(xiàn)什么？

2、2.在鐘面上怎樣表示1秒呢？教師用課件演示秒針走1小格的動作，請學生觀察 3.請學生談談對1秒鐘有什么感受。 4.請學生繼續(xù)觀察課件中的表。教師演示秒表走一圈，提問：你們發(fā)現(xiàn)了什么？,5.教師出示有秒表的鐘表，和同學們共同感受1分鐘有多長。請學生談感受 6.出示教材第4頁“做一做”上第2題，了解1分鐘可以做哪些事情?，F(xiàn)在給同學們1分鐘的時間，你親自實踐一下，這段時間能做些什么。然后把你的感受告訴同小組的同學,三鞏固練習： 1.在括號里填上適合的時間單位。 小明每天大約睡8 小強每天穿衣服大約需要20 媽媽每天煮飯需要25,2.游戲： 了解一下自己小組的同學50米跑的成績記錄下來：,回答問題： 1.誰跑的最快？誰跑的最慢？ 2.你還

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