1、課題3 元 素 （第1課時）,九年級化學(xué)上 新課標 人,想一想,幾種食品名稱中的“鈣”、“鋅” 指的是什么?(分子,原子,還是 ),幾種常見的補鈣食品或藥物.,從表格中你發(fā)現(xiàn)了什么“怪現(xiàn)象”？,碳元素,氧元素,你能總結(jié)出元素的定義嗎？,問題：區(qū)分鈣元素和鋅元素關(guān)鍵看什么？,核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù).,1.元素概念,具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱.,因此，不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是：核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同.即：質(zhì)子數(shù)決定元素種類.,一、元素,把核電荷數(shù)為8（即質(zhì)子數(shù)為8）的所有的氧原子,氧氣、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素,核電荷數(shù)為1的所有氫原子統(tǒng)稱為氫元素,核電荷數(shù)為6的所有的碳原

2、子統(tǒng)稱為碳元素,判斷某兩個原子是否為同種元素的依據(jù)是什么？,核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，元素相同,核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，元素不同,統(tǒng)稱為氧元素,2.元素和原子的區(qū)別,元素 是同一類原子的“總稱”，是一個宏 觀概念，因此元素只講種類，不講個數(shù).,例：KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成,KMnO4是由一個鉀元素、一個錳元素、四個氧元素組成,一、元素,元素與原子的區(qū)別,描述物質(zhì)由元素組成,描述分子由原子構(gòu)成或 某些物質(zhì)由原子構(gòu)成,水是由氫元素和 氧元素組成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,元素是一類原子的總稱，原子和元素是個體和總體的關(guān)系.化學(xué)反應(yīng)中元素種類不

3、變，原子種類和個數(shù)也不變,聯(lián)系,硫粉在空氣（氧氣）中燃燒: S + O2 點燃 SO2,2H2O+ O2 ,雙氧水分解制氧氣: 2H2O2,在這兩化學(xué)變化中，化學(xué)變化前后分子是否發(fā)生了變化？原子是否發(fā)生了變化?元素種類又是否有變化？,3.化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變,一、元素,閱讀與探究教材59頁“討論”,完成下表內(nèi)容:,討論,硫粉在空氣（氧氣）中燃燒: S + O2 點燃 SO2,S,O,S,O,S,O,S,O,O2,SO2,思考：化學(xué)反應(yīng)前后，分子變化了嗎？元素變化了嗎？,分子的種類 ，原子的種類 .,元素的種類 ，物質(zhì)的種類 .,改變,不變,不變,改變,化學(xué)反 應(yīng)前后,原子的種類、個數(shù)、質(zhì)

4、量 都不變,分子的種類一定變，而分子的個數(shù)不一定變,元素的種類和質(zhì)量都不變,物質(zhì)的種類一定變,地殼中元素分布,海水中元素分布,人體中元素分布,二 、 認識地殼、生物細胞里元素的含量,地 殼 中,海 洋 中,生物體中,氧 硅 鋁 鐵,氧 氫 氯 鈉,氧 碳 氫 氮,空 氣 中,氮 氧,按質(zhì)量計，各種元素在地殼里的含量差別很大，如圖所示.地殼里氧、硅、鋁、鐵的含量相對較多.,地殼中元素的含量,記憶方法：氧硅鋁鐵. （養(yǎng)閨女貼）,地殼中含量前四位的元素：,氧、硅、鋁、鐵,空氣中含量最多的元素：,氮,海水中含量前四位的元素：,氧、氫、氯、鈉,生物細胞中含量前三位的元素：,氧、碳、氫,你應(yīng)該知道,（鈣）

5、,三、分子、原子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,宏觀,微觀,分子,離子,原子,核電荷數(shù)相同,構(gòu)成,物質(zhì),物質(zhì),元素,得失電子,構(gòu)成,構(gòu)成,組 成,構(gòu)成,分裂,描述物質(zhì)由元素組成,描述某些物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成，描述分子由原子構(gòu)成,三、分子、原子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,元素的分類：,1.稀有氣體：氣字頭（氦、氖、氬、氪、氙） 2.金屬元素：“钅”字旁（汞除外，俗稱“水銀”）,固態(tài)非金屬元素（“石”字旁）:碳、磷,3.,氣態(tài)非金屬元素（除稀有氣體）:氧、氫,非金屬元素,液態(tài)非金屬元素（“氵”字旁）:溴,說出下列元素屬于何種類別?,硅_、磷_、氫_、氮_ 氖_、鎂_、鈉_、碘_ 鈣_、金_、汞_、氯_,

6、原子和元素的比較:,化學(xué)變化中的最 小粒子,具有相同核電荷數(shù)的一類 原子的總稱,表示具體的粒子, 也表示種類.有微 觀和數(shù)量含義,表示種類,不是針對具體 的某個粒子而言的.只具 有宏觀含義,1.（2015本溪模擬）人們常說“鈣奶補鈣”、“碘鹽補碘”,這里的“鈣”、“碘”指的是（） A.元素 B.原子 C.分子 D.離子,解析：“鈣奶補鈣”、“碘鹽補碘”,這里的“鈣”、“碘”不是指單質(zhì)、分子、原子、離子等具體形式,而是指元素,與具體形態(tài)無關(guān).,A,2.（2014北京中考）決定元素種類的是（） A.電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù),解析：一種元素和另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,即決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù).,B,3.正在生產(chǎn)中的國產(chǎn)大型客機C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金,這種材料具有較高的強度和適宜的延展性.鋁鋰合金中的鋁(Al)元素和鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是 （ ） A.元素在地殼中含量不同 B.原子質(zhì)量不同 C.原子的質(zhì)子數(shù)不同 D.原子的電子數(shù)不同,解析：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的