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1、萬以內(nèi)的加法和減法(一),2,整理和復(fù)習(xí),整體回顧,知識(shí)梳理,課后作業(yè),綜合運(yùn)用,你能把學(xué)過的知識(shí)整理成圖表來表示嗎?,萬以內(nèi)的加法和減法,口算,筆算,兩位數(shù)加兩位數(shù)口算,兩位數(shù)減兩位數(shù)口算,幾百幾十加幾百幾十筆算,幾百幾十減幾百幾十筆算,估算,整體回顧,1.兩位數(shù)加、減兩位數(shù)口算,口算兩位數(shù)加減兩位數(shù),可以把兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),再分別相加減,口算出結(jié)果。,知識(shí)梳理,1.兩位數(shù)加、減兩位數(shù)口算,5235,30,5,82,87,8634,30,4,56,52,2.幾百幾十加幾百幾十筆算,相同數(shù)位對(duì)齊;,從個(gè)位算起;,滿十向前一位進(jìn)1。,650+340=,9,9,0,990,3.幾百幾十減幾
2、百幾十筆算,相同數(shù)位對(duì)齊;,從個(gè)位算起;,哪一位不夠減從前一位退一當(dāng)十。,840560=,8,2,0,280,.,4.估算,一輛三輪車,第一次運(yùn)了238棵白菜,第二次運(yùn)了263棵白菜,兩次大約運(yùn)了多少棵白菜?,分析:,因?yàn)槭乔蟠蠹s運(yùn)了多少棵,所以不用準(zhǔn)確計(jì)算,可以進(jìn)行估算。,238接近240,263接近260,答:兩次大約運(yùn)了500棵白菜。,238263500(棵),南瓜有364千克,青椒385千克。一輛小型汽車的載質(zhì)量是800千克,估一估,能一次運(yùn)完嗎?,分析:,因?yàn)橹磺笫欠褚淮芜\(yùn)得完,不用準(zhǔn)確計(jì)算,可以估算。,364400,答:能一次運(yùn)完。,400400800,385400,3643858
3、00,1、口算下列各題。 23+69= 4733= 3620= 6218= 7026= 6515=,92,80,56,44,44,50,綜合運(yùn)用,2、學(xué)校買了一些故事書,分給二年級(jí)29本,分給三年級(jí)36本。一共分了多少本故事書?,分析:,求一共分了多少本,也就是求29和36的和是多少,用加法計(jì)算。,2936,答:一共分了65本故事書。,65(本),3、學(xué)校買了一些乒乓球,分給二年級(jí)28個(gè),分給三年級(jí)33個(gè)。二年級(jí)比三年級(jí)少分了多少個(gè)?,3328,答:二年級(jí)比三年級(jí)少分了5個(gè)。,5(個(gè)),5,9,0,4、計(jì)算下列各題。,1,2,0,4,6,0,9,0,1,1,2,5、同學(xué)們參觀博物館,二年級(jí)去了
4、320人,三年級(jí)去了260人,兩個(gè)年級(jí)一共去了多少人?,320260,答:兩個(gè)年級(jí)一共去了580人。,580(人),6、上海科技館的巨幕影院有441個(gè)座位,中國(guó)科技館的巨幕影院有632個(gè)座位。中國(guó)科技館的巨幕影院比上??萍拣^的大約多多少個(gè)座位?,答:大約多190個(gè)座位。,441440,632630,632441190(個(gè)),1.從教材課后習(xí)題中選取; 2.從課時(shí)練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測(cè)試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想: 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求,本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn),貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn): 面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求,以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則: 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,關(guān)注學(xué)生的情感為主線,緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,又回饋于生活;有效收獵學(xué)生已有
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