1、我們的風(fēng)采,全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書 人教版 七年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課, 學(xué)生裝設(shè)計(jì),職 業(yè) 裝,學(xué) 生 裝,休閑裝,運(yùn)動(dòng)裝,晚 禮 服,民 族 服,觀察與思考,區(qū)分下圖服裝的種類,(1),(2),(3),(4),(3),(4),休 閑 裝,民國(guó)學(xué)生裝,制服式學(xué)生裝,運(yùn)動(dòng)式學(xué)生裝,學(xué)生裝,學(xué)生裝是學(xué)生穿著的服飾。學(xué)生裝兼具實(shí)用性與美觀性，與學(xué)生的年齡特征、氣質(zhì)相吻合，以展現(xiàn)時(shí)代學(xué)子充滿朝氣、活潑明朗、積極向上的精神風(fēng)貌。,服裝設(shè)計(jì)的基本原則： 服裝設(shè)計(jì)要兼具審美性和實(shí)用性。,服裝設(shè)計(jì)的三要素：,應(yīng)簡(jiǎn)潔大方，活潑新穎。主要分 為兩大類，制服式和運(yùn)動(dòng)式。,（以學(xué)生裝為例）：,應(yīng)以柔和沉穩(wěn)

2、的顏色為主，搭配小面積跳躍的顏色，達(dá)到既穩(wěn)重又明快的色彩效果。,顏色：,面料：,應(yīng)具備舒適、吸濕透氣、耐臟耐磨等特點(diǎn)。,款式：,款式、顏色、面料,款式：,制服式,款式：,運(yùn)動(dòng)式,顏色,淺色給人涼爽的感覺,顏色,深色的衣服在 心里上會(huì)給人 溫暖的感覺， 白色滾邊和紅 色領(lǐng)帶起到點(diǎn) 綴的作用，穩(wěn) 重中不失朝氣 蓬勃。,顏色,白色的明快 純凈與藏藍(lán) 的內(nèi)斂沉穩(wěn) 互補(bǔ)，是當(dāng) 代中學(xué)生氣 質(zhì)的良好詮 釋。,相鄰色搭配,顏色的搭配方式,同類色搭配,對(duì)比色搭配,以一種顏色為主，輔以一至兩種其他的顏色,面料：,亮麗的色彩、條紋圖案、舒適的棉 加萊卡面料讓活潑朝氣充分體現(xiàn)。,（1）淡彩表現(xiàn)法 （2）水粉表現(xiàn)法 （3）彩色鉛筆表現(xiàn)法 （4）麥克筆表現(xiàn)法 （5）材料拼接法,服裝設(shè)計(jì)效果圖的表現(xiàn)方法：,麥克筆畫法： 簡(jiǎn)潔概括、 粗獷豪放。,彩色鉛筆畫法： 易操作、 清新細(xì)膩。,淡彩畫法： 透明流暢、 水色交融。,材料拼接法： 材料豐富直觀、 裝飾性強(qiáng)。,水粉畫法：細(xì)膩寫實(shí)、 裝飾性強(qiáng)。,服裝設(shè)計(jì)的步驟：,一、構(gòu)思：確定服裝的類型（運(yùn)動(dòng)、制服）及款式和顏色（同類色組合，鄰近色組合，對(duì)比色組合，以一種色調(diào)為主，配以一至兩種輔色） 二、繪制效果圖 1.在準(zhǔn)備好的動(dòng)態(tài)人體上，用鉛筆畫出衣服款式。 2.繪制色彩。 3.調(diào)整畫面整體效果。,小設(shè)計(jì)師,讓我們一起為自己設(shè)計(jì)一套 學(xué)生裝，你打算