1、濟(jì)南的冬天,老舍,老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，有“人民藝術(shù)家”之稱(chēng)。代表作有：小說(shuō)駱駝祥子 四世同堂話(huà)劇茶館龍須溝等,話(huà)劇茶館被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡” 。,作者簡(jiǎn)介,老舍1936年在青島,曾任中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)作協(xié)副主席、北京市文聯(lián)主席等職。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家“的光榮稱(chēng)號(hào)。1966年8月24日，老舍被林彪、江青及反革命集團(tuán)摧殘迫害，不幸逝世，終年67歲。先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島大學(xué)任教七年，對(duì)山東產(chǎn)生了深厚感情，他稱(chēng)山東為“第二故鄉(xiāng)。,髻 j：在頭頂或腦后挽束起來(lái)的頭發(fā)。 鑲 xing 把物體嵌入另一物體上或加在另一物體的周邊。 響晴 xi

2、ng qng 晴朗無(wú)云。 溫晴 wn qng 溫暖晴朗 安適 n sh 安閑舒適 慈善 肌膚 j f 秀氣 xi 清秀 言談文雅,舉止優(yōu)美 （器物）小巧靈便 靈秀之氣；秀美。小巧而清秀。,寬敞 綠萍 l png 植物名,又名滿(mǎn)江紅,體小,葉子浮出水面,春季綠色,夏季紅菊褐色。 水藻 shu zo 水生藻類(lèi)植物名。泛指水生藻類(lèi)植物。 貯蓄 zh x 儲(chǔ)存，積聚。 澄清 chng qng 清亮：湖水碧綠，清澈明亮。 使渾濁變?yōu)榍迕鳎扔髅C清混亂局面。 弄清楚（認(rèn)識(shí)、問(wèn)題等）：事實(shí),空靈 kng lng 靈活而不可捉摸;透明。在濟(jì)南的冬天里意思為清凈。.空靜而帶有靈活的氣息。 地毯 水墨畫(huà) shu

3、m hu 由水和墨經(jīng)過(guò)調(diào)配水和墨的濃度所畫(huà)出的畫(huà)，也稱(chēng)國(guó)畫(huà)，中國(guó)畫(huà)。 藍(lán)汪汪 ln wng wng 像水一樣靈動(dòng)透徹干凈的藍(lán)色。,聽(tīng)朗讀，整體感知課文。 1、濟(jì)南的冬天總的特點(diǎn)是什么?作者用什么樣的方法寫(xiě)出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)？（找出關(guān)鍵詞語(yǔ)和段落 ） 2、作者主要通過(guò)寫(xiě)哪些景物來(lái)表現(xiàn)濟(jì)南冬天溫情的特點(diǎn)？表達(dá)了怎樣的思想感情?,與北平相比（有大風(fēng)）,無(wú)風(fēng)聲,與倫敦相比（有濃霧）,響晴,與熱帶相比（日光毒）,溫晴,對(duì)比,1.濟(jì)南冬天總的特點(diǎn) :,溫晴,作者用什么樣的方法寫(xiě)出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)？,對(duì)比,寶地,山,陽(yáng)光朗照下的山（2、3）,薄雪覆蓋下的山（4）,城外遠(yuǎn)山（5）,水,澄清碧綠的水（6）,

4、溫晴 (1),喜愛(ài)贊美,2、作者主要通過(guò)寫(xiě)哪些景物來(lái)表現(xiàn)濟(jì)南冬天溫情的特點(diǎn)？表達(dá)了怎樣的思想感情?,朗讀第三自然段(陽(yáng)光朗照下的山)思考： 1、濟(jì)南的冬天為什么是溫晴的？陽(yáng)光朗照下的山有什么特點(diǎn)？ 2、濟(jì)南的人們?yōu)槭裁丛诙焓敲嫔虾Φ模?找出寫(xiě)濟(jì)南人的心理感受的句子，并說(shuō)說(shuō)它 的作用？,1、冬天溫晴的原因：,賞析句子： 小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山特別可愛(ài)，好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。,這句話(huà)運(yùn)用 修辭手法，把 _ 比作_形象生動(dòng)地寫(xiě)出了濟(jì)南特殊的地理 形勢(shì)，更突出了小山_ 的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者對(duì) 濟(jì)南的 _之情。,比喻,“濟(jì)南四周的山”,“小搖籃”,喜愛(ài),暖和安適,

5、特殊的地理形勢(shì),2、濟(jì)南的人們?yōu)槭裁丛诙焓敲嫔虾Φ?？找出?xiě)濟(jì)南人的心理感受的句子，并說(shuō)說(shuō)它的作用？,濟(jì)南的人們?cè)诙烀嫔虾κ且驗(yàn)椋河羞@樣慈善的冬天。 濟(jì)南人心理感受的句子：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？ 作用：是為了側(cè)面襯托濟(jì)南的冬天的溫晴，他們?yōu)樯钤谶@美好的地方而自豪。,朗讀第四自然段，思考： 1、文章按怎樣的順序描寫(xiě)雪后的山景？寫(xiě)出了薄雪覆蓋下的山的什么特點(diǎn)？(找出關(guān)鍵的詞語(yǔ)或句子)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 2、“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在 何處？（通過(guò)寫(xiě)雪的哪些方面來(lái)寫(xiě)山景的？）,薄雪覆蓋下的山：,嬌美秀氣,（按由上到下的空間順序）

6、,山腰露粉色害羞,山上矮松：像日本看護(hù)婦,山尖全白：給藍(lán)天鑲銀邊,山坡白雪黃草：穿花衣,1、文章按怎樣的順序描寫(xiě)雪后的山景？寫(xiě)出了薄雪覆蓋下的山的什么特點(diǎn)？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,愛(ài)憐 贊嘆,2、“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處？,（l）妙在雪色； (2)妙在雪光； （3）妙在雪態(tài)。,畫(huà)出了小山的 嬌美秀氣,妙,山上 山尖 山坡 山腰,城里 城外,由上到下,由內(nèi)到外,移步換景的空間順序,小結(jié)寫(xiě)景順序,小山：圍 保暖 小搖籃,可愛(ài) 、充滿(mǎn)溫情,陽(yáng)光朗照下的山,城外遠(yuǎn)山,臥 （小水墨畫(huà)）,素淡雅致,薄雪覆蓋下的山,讀思議說(shuō),山,陽(yáng)光朗照下的山,薄雪覆蓋下的山,城外的遠(yuǎn)山,溫暖,秀氣,

7、淡雅,冬天，濟(jì)南的山有怎樣的特點(diǎn)？,朗讀第五自然段，思考： 濟(jì)南冬天的水有怎樣的特點(diǎn)？,綠萍、綠水藻、綠柳,澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）,“清”冬水清澈透明,“綠”冬水溫暖多情， 富于生機(jī)。,（襯托水的綠）,冬水,讀思議說(shuō),冬天，濟(jì)南的水有怎樣的特點(diǎn)？,水,反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,暖,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái),整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶,綠,清,濟(jì)南的冬天寶地,山,陽(yáng)光普照的小山溫暖,薄雪覆蓋的小山秀氣。,城外遠(yuǎn)山淡雅,水,澄碧的水暖、綠、清,溫晴,課文中還有很多非常優(yōu)美的句子，請(qǐng)找出你認(rèn)為美的句子，并說(shuō)說(shuō)它為什么美。,1、看吧，由澄清的河水慢慢地往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，

8、那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。,這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了濟(jì)南的冬天天空、大地和水清亮通透的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。,2、山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。,這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雪落在山尖的景象，表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。,3、請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適的睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？ 4、山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。,“睡著”“喚醒”都是擬人的寫(xiě)法，將“老城”人格化，表現(xiàn)了冬天的濟(jì)南“暖和安適”的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的贊美和喜愛(ài)之情。,“臥”字?jǐn)M人化，生動(dòng)傳神地畫(huà)出了小村莊和小雪的神態(tài)，與前文“暖和安適睡著”想照應(yīng)，表達(dá)了一種安適平靜的氣氛，表達(dá)作者的贊美和喜愛(ài)之情。,5、天兒越晴，水藻超綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！,“不忍得”將水人格化了，使水有了靈氣，表達(dá)了作者的喜愛(ài)和贊美之情。,總結(jié) 本文抓住濟(jì)南的山和水來(lái)表現(xiàn)濟(jì)南的冬天溫晴的特點(diǎn)。表達(dá)作者對(duì)濟(jì)南的冬天的喜愛(ài)和對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。,寫(xiě)法總結(jié)：,1、文章謀篇布局層次井然。,2、運(yùn)用比喻和擬人