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文檔簡介

1、4.1.1.2 多姿多彩的圖形（二）,這是一個工件的立體圖，設(shè)計師們常常畫出從不同方向看它得到的平面圖形來表示它。,你能指出這些圖形分別從哪個角度觀察得到的嗎?,從左側(cè)看,圖1,從上面看,圖2,圖3,從正面看,長方體,圓錐,四棱錐,長方體,從正面看,從左邊看,從上面看,從正面看,從左面看,從上面看,從正面看,從左面看,從上面看,從正面看,從左面看,從上面看,從上面看,從左面看,從正面看,從正面看,從左面看,從上面看,分別從正面、左面、上面觀察這個圖形，各能得到什么平面圖形？,畫一畫吧,把下列立體圖形展開后，猜猜看它的平面展開圖是什么。,比一比 猜一猜,五棱柱,圓柱,長方體,棱柱,圓錐,用剪刀把

2、桌上的正方體紙盒按任意方式沿棱展開，你能得到哪些不同的展開圖？比比哪一小組的展開圖更與眾不同。,做一做 想一想,第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個，共六種。,第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個，共三種。,第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個，只有一種。,第四類，兩排各三個，只有一種。,下面六個正方形連在一起的圖形，經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個？(動手試試）,G,試一試,棱柱,圓柱,圓錐,棱柱,下列圖形能折疊成什么立體圖形？,比比你的想象力,找朋友,考考你,棒,KEY:,1、如果“你”在前面，那么誰在后面？,2、“堅”在下，“就”在后，勝利在哪里？,“勝”在上， “利”在前！,下圖是一個正方體的展開圖，標(biāo)注了字母A的面是正方體的正面，如果正方體的左面與右面所標(biāo)注代數(shù)式的值相等，求 的值,有一個正方體，在它的各個面上分別涂了白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、乙、丙三位同學(xué)從三個不同的角度去觀察此正方體，結(jié)果如下圖，問這個正方體各個面的對面的顏色是什么？,黑,紅,紅,蘭,蘭,黃,黃,白,綠,甲,乙,丙,本節(jié)課你收獲了什么?,2、 學(xué)會了簡單幾何體（如棱柱，正方體等）的平面展開圖，知道按不同的方式展開會得到不同的展開圖。,3、學(xué)會了動手實踐，與同學(xué)合作。,4、友情提醒：不是所有立體圖形

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