新編日語第二冊第5講.ppt_第1頁
新編日語第二冊第5講.ppt_第2頁
新編日語第二冊第5講.ppt_第3頁
新編日語第二冊第5講.ppt_第4頁
新編日語第二冊第5講.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、乗,第五課,“”表示時間的經(jīng)過 “”和“”作補助動詞的用法 “”表示目的、要求和希望 自謙語的兩個新動詞 兩個和否定意義相互呼應(yīng)使用的副詞 關(guān)于句型“”在形式上的擴展 關(guān)于提示助詞“” 動詞的名詞化法,本課重點,練習(xí),“”表示時間的經(jīng)過,“”接在表示時間的詞后面,表示“經(jīng)過一段時間”。,時間詞+由前面的的條件引出的內(nèi)容。,含義,用法,時間詞+表示先后順序的句子。,早、行。 肉入、30分。 、日本帰。 5分帰、待。,例句,“”和“”作補助動詞,“”和“”分別來自于表示移動的動詞“行”和“來”。 “”和“”幫助動詞表示發(fā)生、發(fā)展、變化的趨勢。中文意義: “”下去。 “” 起來。,含義,注釋,使用場

2、合: 1、以講話者的視線為標(biāo)準(zhǔn),物體由近及遠(yuǎn)( “” )或由遠(yuǎn)及近( “” )的移動。 2、持續(xù)下去或行將消失的狀態(tài)( “ )、持續(xù)至今或已經(jīng)開始的狀態(tài)( “” ),雪降。,電車走。,車走。,例句,“”表示目的、要求和希望,“”是比況助動詞“”的連用形?!啊鼻懊娴膬?nèi)容,和目的、要求和希望有關(guān),后項多表示采取的行動,有時被省略。中文意義:為(某種目的)而。,動詞助動詞的連體形(一般時),含義,用法,“”表示目的、要求和希望,皆聞、大聲呼。 風(fēng)邪引気。 今日練習(xí)間合早起。 一日早日本行。,例句,1、“”是動詞“”的謙語。 2、“”是動詞“”的謙語。 兩者同屬于敬語的范疇。,自謙表現(xiàn)的兩個新動詞“”

3、和 “”,含義,用法,1、変動詞詞干変動詞詞干,2、,六時家。 :、山田會社。 :私、王、鈴木 。 :今、。,例句,部長、私仕事。 今後注意。,關(guān)聯(lián)用法1,動詞連用形(形),、案內(nèi)。 連絡(luò)。 荷物用意。 先生宅()電話。,例句,変動詞詞干(形),關(guān)聯(lián)用法2,動詞連用形(形),例句,私間違思。 今日本生活。 下待、。,“”和“”都是副助詞。兩個副助詞都與否定意義的內(nèi)容相互呼應(yīng)使用。但中文意義有所不同。 “”前面多接續(xù)名詞,表示不及名詞能夠達(dá)到的程度。翻譯成:“不像那樣;沒有比更的”。 “”后面多接續(xù)動詞,表示動詞意義難于達(dá)到。翻譯成:無論如何也不;怎么也不 。,“”和“”。,含義,用法,名詞動詞

4、形容詞形容動詞相應(yīng)形式。(。),動詞形容詞形容動詞相應(yīng)形式。(。),時間待、來。 子先生話聞。 病気。 日本語少、先輩上手。 中國人口多。 昨日今日暖。,例句,“”是副詞,與“”相互呼應(yīng)使用,構(gòu)成“、”的句型。 “”是接續(xù)助詞,強調(diào)位于其前面的詞語程度,表示逆接意義。中文意義:“即使也”。,動詞形容詞助動詞的“”形、。,“”后面出現(xiàn)的結(jié)果,與前項內(nèi)容本應(yīng)引出的結(jié)果不一致或剛好相反。,、,含義,用法,注釋,好、値段高買。 頑張成績。 人食太()。 先生聞分。,例句,關(guān)聯(lián)用法,動詞形容詞助動詞的“”形、。,注釋,上述例句中的“”可以用“”替換。,關(guān)于提示助詞“”,“”是提示助詞,一般和“”、“”等

5、假定條件呼應(yīng)使用。表示只要“()”描述的條件成立,就能滿足后項所敘述的狀況。條件明了簡潔、語義積極。,含義,用法,體言動詞形容詞助動詞等的“”()形、。,努力()。 雨降行。 、何。 、何怖()。,例句,動詞的名詞化法,部分動詞接續(xù)“”的連用形,可以當(dāng)作名詞使用。,休,休,働,笑,働,笑,含義,用例,飲飲,飲物,部分名詞化的詞還可以和其他名詞構(gòu)成復(fù)合名詞。,蒸蒸,茶碗蒸,關(guān)聯(lián)用法,用例,寢寢,綜合練習(xí),一、在()內(nèi)填入學(xué)過的句型。每個()限填一個假名。 天気()()行。 太()()。 地域都市農(nóng)村()()分。 5分()上。 11月、寒()()思。,答案,答 案,二、在()內(nèi)填入適當(dāng)?shù)闹~。每個()限填一個假名。 毎日自転車()學(xué)校()通。 田中朝(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論