五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形教案 冀教版_第1頁
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進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng)，體會(huì)對(duì)稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng)，體會(huì)對(duì)稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。教學(xué)活動(dòng)一、觀察感知1圖片觀察2實(shí)物觀察（老師做的剪紙）3小結(jié)：通過觀察認(rèn)識(shí)事物有可能存在兩邊相同的現(xiàn)象。二、動(dòng)手引證1指定圖形隨意裁剪：2小結(jié)：把紙對(duì)折就很容易得到這樣的圖形。三、知識(shí)點(diǎn)的定義什么是軸對(duì)稱圖形？什么是對(duì)稱軸？如何畫對(duì)稱軸？圖形對(duì)折起來中間產(chǎn)生的，使圖形左右兩邊能完全重合的線，我們叫它是軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。有對(duì)稱軸的圖形，叫做軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸通常用虛線表示。四、基礎(chǔ)練習(xí)1下面的圖形哪些是對(duì)稱圖形？在打“”。2在釘板上畫出對(duì)稱圖形，并與同伴說一說。3畫出下面簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。4說一說生活中還有哪些你見過的軸對(duì)稱圖形。五、拓展練習(xí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)：1制作軸對(duì)稱圖形并貼在一張A4的白紙上。2在小組內(nèi)評(píng)優(yōu)。3全班展示。六、全課總結(jié)師：今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容我們已經(jīng)完成了，大家說一下，你自己有什么收獲。生：學(xué)會(huì)判斷圖

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