1、1.2 測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間,第一章 走進(jìn)物理世界,各種比較,比較長(zhǎng)短,比較快慢,比較冷熱,導(dǎo)入新課,沒有比較，就不能鑒別。比較是人們認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法。比較有定性比較和定量比較兩種。,測(cè)量就是一種定量比較。長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量是物理學(xué)中最基本的兩種測(cè)量。,導(dǎo)入新課,1.知道國(guó)際單位制中長(zhǎng)度和時(shí)間的單位。（重點(diǎn)） 2.知道測(cè)量有誤差及減小誤差的方法。（重點(diǎn)） 3.會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。（重點(diǎn)）,學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,1.單位：為了科學(xué)地進(jìn)行測(cè)量，必須有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。,2.國(guó)際單位制：國(guó)際上規(guī)定了一套統(tǒng)一的單位，稱為國(guó)際單位制，簡(jiǎn)稱SI。,講授新課,3.長(zhǎng)

2、度的單位：,講授新課,（1）長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，符號(hào)m。,（2）其他常見的長(zhǎng)度單位及符號(hào)。,千米,分米,厘米,微米,毫米,dm,km,cm,mm,m,nm,納米,（3）換算關(guān)系,1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1m=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m,講授新課,（4）測(cè)量單位換算方法步驟：,先“換” 后“算”,物理量的原數(shù)字不變,原單位與換用單位之間進(jìn)行等量代換,將各物理量單位前的數(shù)字進(jìn)行化簡(jiǎn)運(yùn)算,講授新課,（1）600m=_m,600m= 600106 m=

3、 6108 m,長(zhǎng)度單位換算：,講授新課,（2） 180m= km,180m= 18010-3km = 0.18km,單位換算： （1）0.45m= = nm （2）38cm= = m,0.45109nm,4.5108,38104m,3.8105,練一練,講授新課,4.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,講授新課,刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具。,比較精確的長(zhǎng)度測(cè)量工具,講授新課,5.正確使用刻度尺測(cè)量尺寸,講授新課,它的零刻度線在哪里，是否磨損？,其零刻度線在左端（離最左端邊緣有一小段距離），沒有磨損,8cm,1mm,單位,零刻度線,量程,分度值,它的量程是多少？,它的分度值是多少？,會(huì)認(rèn),講授新課,在實(shí)際的測(cè)量

4、中，并不是分度值越小越好，測(cè)量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的程度，再選擇滿足測(cè)量要求的刻度尺。,會(huì)選,講授新課,即刻度尺的位置應(yīng)放正，零刻度線對(duì)齊被測(cè)物體的一端，有刻度線的一邊要緊貼被測(cè)物體且與被測(cè)物體保持平行（如圖甲所示），不能歪斜（如圖乙所示）。,甲,乙,會(huì)放,講授新課,視線與刻度尺尺面垂直（如圖丙所示）。,丙,會(huì)看,講授新課,丁,2.78cm,會(huì)讀,讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位。,分度值 1 ；物體長(zhǎng)度為 2.78 。,分度值 1 ； 物體長(zhǎng)度2.7。,分度值不同，讀數(shù)也不同,講授新課,準(zhǔn)確值為： 估讀值為： 單位為： 。,此時(shí)物體長(zhǎng)度為： 。,2.7,2.78cm,cm,0.08,

5、記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成,會(huì)記,講授新課,圖中測(cè)得物體的長(zhǎng)度是 。,3.70cm,練一練,講授新課,講授新課,（一）定義：測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值之間必然存在的差異就叫誤差。,（二）誤差的來源 (測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者）：,.儀器本身不準(zhǔn)確 。,.環(huán)境溫度、濕度變化。,.測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。,講授新課,（三）注意： 1.誤差是不可避免的，誤差不可能消除,只能盡量的減小。,2.減小誤差的辦法:,A、多次測(cè)量取平均值。,B、使用精密的測(cè)量工具。,C、改進(jìn)測(cè)量方法。,錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因

6、造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的 。,3.誤差不是錯(cuò)誤：,（四）用圖表處理數(shù)據(jù),完成了一系列測(cè)量后，要對(duì)所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，一般采用列表方式，也可采用直方圖來處理。,學(xué)生身高統(tǒng)計(jì)表,講授新課,直方圖,講授新課,測(cè)量1枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法中能減小估讀誤差最佳的是（ ） A.用刻度仔細(xì)地測(cè)量硬幣厚度 。 B.用刻度尺多次測(cè)量求平均值。 C.用刻度尺測(cè)量10枚硬幣疊加起來總厚度，再除以 10，求出1枚厚度。 D.刻度尺分別測(cè)量10枚硬幣厚度，然后求平均值。,C,練一練,講授新課,（1）時(shí)間的國(guó)際單位是秒，符號(hào)：s.,（2）其它常見的時(shí)間單位及符號(hào)。,時(shí)、 分、 毫秒、 微秒

7、、納秒 h min ms s ns,1h60min 1min60s 1s103ms=106 s =109ns,2.換算關(guān)系,講授新課,1.時(shí)間的單位,3. 測(cè)量時(shí)間的工具： 鐘、表；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用停表。,手表 石英鐘 電子停表 機(jī)械停表,講授新課,分（小圈）的最小分度值：,秒（大圈）的最小分度值：,秒表讀數(shù)：,0.5min,0.1s,1min41.0s,（1）認(rèn)識(shí)秒表,講授新課,4.用停表測(cè)量時(shí)間,一走 二停 三歸零,（2）使用方法,講授新課,活動(dòng)：時(shí)間的測(cè)量,1.采用數(shù)脈搏跳動(dòng)的次數(shù)的方法來估測(cè)一段時(shí)間: 某同學(xué)從教室一段走到另一端大約需多少秒 跑100米所用時(shí)間大約是多少秒 2.用

8、停表或手表測(cè)量一段時(shí)間。（從教室一端走到另外一端）,講授新課,30s,0.1s,15min,30s（或0.5min）,9min38.4s,講授新課,練一練,1.如圖所示是某種機(jī)械停表的實(shí)物圖，長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一圈度量的時(shí)間是 ，分度值是 ；短針轉(zhuǎn)一圈度量的時(shí)間是 ，分度值是 ，圖中顯示的時(shí)間是 。,課堂小結(jié),測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間,測(cè)量長(zhǎng)度,誤差,國(guó)際單位制,長(zhǎng)度單位,時(shí)間單位,用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,s、min 、 h等,用停表測(cè)量時(shí)間,誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別,減小誤差的方法,m、mm、nm等,單位換算,測(cè)量時(shí)間,1.完成單位換算： （1）一張紙的厚度是：70 um=_nm = m （2） 1.5h = _ min=_s,隨堂訓(xùn)練,710-5,7104,5400,90,2.如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為 cm；機(jī)械停表讀數(shù)是 min s。,2.00,隨堂訓(xùn)練,3. 現(xiàn)今我國(guó)大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 m的顆粒物。下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（ ） A2.5m=2.510-6m B2.5m=2.51