1、語(yǔ)文小學(xué)4年級(jí)下冊(cè)人教新課標(biāo)第6課五年牢導(dǎo)學(xué)案第六課 萬(wàn)年牢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 認(rèn)識(shí)生字；學(xué)習(xí)作者敘述清楚、有條理地表達(dá)方式；學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文，培養(yǎng)自學(xué)能力。2、 培養(yǎng)真誠(chéng)待人和做事的道德風(fēng)范?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】抓住課文主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情；體會(huì)“萬(wàn)年牢”的深刻含義。【學(xué)法指導(dǎo)】先讀一讀課前提示語(yǔ)，明確學(xué)習(xí)目的；邊讀課文邊做記號(hào)；默讀課文，了解課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事，魏然重點(diǎn)句子體會(huì)。導(dǎo)學(xué)過(guò)程方法導(dǎo)引【自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1、 自主檢測(cè)：（1） 看了課題，你最想知道什么？（2） 自讀課文，借助工具書讀準(zhǔn)字音。（3） 課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事？2、 我的疑惑：【合作探究，釋疑解

2、惑】1、 課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事？2、從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在？3、課文中三處提到了“萬(wàn)年牢”，分別指什么？找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀并說(shuō)一說(shuō)它們之間有什么聯(lián)系？4、你是怎么理解父親說(shuō)的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來(lái)說(shuō)明。【檢測(cè)反饋，學(xué)以致用】1、 按原文填空。（1） 父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢，就是（ ）。（2） （ ）做什么事（ ）要講究認(rèn)真，講究（ ）。2、快樂閱讀。遺憾永存 我八九歲時(shí)開始收藏蝴蝶，到了十歲的時(shí)候，已經(jīng)達(dá)到入迷的程度。有一天，我聽說(shuō)格魯拉用蝶蛹孵（f）出一只天蠶蛾，異常興奮。晚飯后我去找格魯拉。他不在家，我看見那只蝴蝶在他房間的木板上。我走過(guò)去仔細(xì)地看：微紅的

3、觸角毛茸茸的，翅膀的邊緣有一圈幽雅、微妙的色彩；后翅內(nèi)側(cè)的邊緣上的細(xì)毛像絨（rng）毛那樣纖（xin）細(xì)。這時(shí)，一種欲望使我迅速拔掉插在蝴蝶身上的針，把蝴蝶平放在手掌上，偷偷地走出格魯拉的房間。此刻，我感到一種極大的滿足。我拿著蝴蝶走下樓梯時(shí)，突然感到十分恐慌，本能地把拿著蝴蝶的手插進(jìn)上衣的口袋里，慢慢地向樓下走去。我心中不由得一陣顫抖，我干了一件多么可恥（ch）的事情呀！終于我覺得不能要這蝴蝶了，決不能要，應(yīng)該把它還回去。于是，我又回到了格魯拉的房間。當(dāng)我把拿著蝴蝶的手從口袋里抽出來(lái)時(shí)，才意識(shí)到不幸的事已經(jīng)發(fā)生了：天蠶蛾已經(jīng)被毀（hu）壞了，觸角和一只前翅掉下來(lái)了。我沮（j）喪地回到家，在小

4、院中一直坐到夕陽(yáng)西下。最后，我鼓起勇氣把白天發(fā)生的事如實(shí)地告訴了格魯拉，請(qǐng)求他原諒我，還要求他從我收藏的蝴蝶中挑選最好的，作為補(bǔ)償。格魯拉什么也沒要，他目不轉(zhuǎn)睛地看著我，眼神中有尊嚴(yán)，也有蔑（mi）視。此刻，我第一次悟出一條道理：無(wú)論做錯(cuò)什么事，都是無(wú)法用金錢賠償?shù)?。我悔恨交加，回到家里，我抱出那只褐（h）色的厚紙箱，在黑暗中把一只只蝴蝶默默地捻（nin）成粉末。 1、我會(huì)填。（ ）的觸角 （ ）的色彩 （ ）的絨毛 （ ）的滿足2、試著解釋下列詞語(yǔ)。纖細(xì)：_ 蔑視：_ 毀壞：_ 沮喪：_ 3、隨著事情的發(fā)展，“我”的心情不斷發(fā)生著變化。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容按順序填好下面的空。興奮_意識(shí)到不幸_ 4

5、、“我”做錯(cuò)了什么？文中“無(wú)法用金錢賠償?shù)摹庇质鞘裁茨兀?、從這個(gè)故事中，你得到了什么啟示呢？【總結(jié)提煉，知識(shí)升華】、 學(xué)習(xí)收獲、 需要注意的問題【課后訓(xùn)練，鞏固拓展】【課后反思，自悟自勵(lì)】【參考答案】2、纖細(xì)：非常細(xì)。 蔑視：輕視。 毀壞：破壞，損害。 沮喪：灰心失望的樣子。 3、滿足；恐慌；沮喪；悔恨交加 4、我因?yàn)橐粫r(shí)的貪心，趁格魯拉不在，想拿走他的天蠶蛾，以致不小心毀壞了天蠶蛾，從而失去了朋友的信任和尊重?！盁o(wú)法用金錢賠償?shù)摹奔仁且呀?jīng)被我弄壞的蝴蝶，也指我和格魯拉之間的友誼。 5、不是自己的東西，不能去偷取。朋友間的信任和友誼，是無(wú)法用金錢來(lái)賠償?shù)?。（不要求一致，只要合理即可）指?dǎo)朗讀易錯(cuò)生字讀音如：把