1、初三化學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)課,開始學(xué)習(xí),2010年元月九年級(jí)初三化學(xué)上冊(cè),氧氣、氫氣、氮?dú)?、甲烷、二氧化碳、一氧化碳、?我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)學(xué)了哪幾大氣體：請(qǐng)用化學(xué)式寫出：,從上面看出：哪些氣體能夠燃燒，并寫出化學(xué)方程式,1：你對(duì)這些物質(zhì)的性質(zhì)如何理解,本節(jié)課復(fù)習(xí)主要內(nèi)容是,一：我們學(xué)習(xí)了哪些物質(zhì)，你知道它們的性嗎？你能對(duì)幾種物質(zhì)的性進(jìn)行比較嗎？,二：你在這一冊(cè)中你能記得多少化學(xué)用語(yǔ)了嗎？如：元素符號(hào)，原子團(tuán)，化合價(jià)，化學(xué)式，化學(xué)方程式，以及根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算嗎？,三：你能對(duì)物質(zhì)能進(jìn)行分類嗎？知道物質(zhì)的變化嗎？反應(yīng)類型有幾種類,四：實(shí)驗(yàn)室制取氣體，鑒別比較,1、氫氣、一氧化碳、甲烷可燃性的比較,一：你對(duì)物質(zhì)

2、的性質(zhì)知道嗎？,2、碳、氫氣、一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的比較,碳、氫氣、一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的比較,1.可燃性 2.還原性,2CO+O2=2CO2,CO+CuO=Cu +CO2,C+O2=CO2 2C+O2=2CO,C+2CuO=2Cu +CO2 C+CO2=2CO,2H2+O2=2H2O,H2+CuO=Cu +H2O,點(diǎn)燃,點(diǎn)燃,點(diǎn)燃,點(diǎn)燃,3、一氧化碳與二氧化碳氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較,一氧化碳與二氧化碳氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較,不能燃燒，不支持 燃燒，不供給呼吸。,2。與水反應(yīng) H2O+CO2=H2CO3,3。與石灰水反應(yīng) CO2+Ca（OH）2= CaCO3 +H2O,1。可燃性 2CO+O2=2CO2,2。

3、還原性 CO+CuO=Cu +CO2,能燃燒，不支持 燃燒，不供給呼吸。,不能燃燒，支持 燃燒，供給呼吸。,氧化性 S+O2=SO2,點(diǎn)燃,點(diǎn)燃,4、空氣及其污染,空氣的成分及其用途：,空氣成分結(jié)論的發(fā)現(xiàn)：,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫,空氣污染,氣體污染,粉塵污染,CO、SO2、NO2等,煙塵、沙塵、礦塵等,防止空氣污染的方法：,見(jiàn)復(fù)習(xí)資料P26例1解析,見(jiàn)教材上冊(cè)P24,5、金剛石、石墨性質(zhì)及用途的比較,在任何化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。 在化合物里氫通常顯+1價(jià)，氧通常顯-2價(jià)。 金屬元素通常顯正價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)。 單質(zhì)里元素的化合價(jià)為零。 許多元素具有可變化合價(jià)，同種元素在不同的化合

4、物里可顯不同的化合價(jià)，如： FeO，F(xiàn)e2O3,化合價(jià)的有關(guān)規(guī)律：,原子團(tuán)（ 根 ）： NH4, OH、 NO3 、 ClO3 HCO3 MnO4 常見(jiàn)原子 團(tuán)化合價(jià)分別為 價(jià)。 SO4、 CO3 MnO4、 PO4： 、,1、,+1,-1,-1,-1,-1,-2,-2,-2,-1,-3,氫氧根,銨 根,硝酸根,氯酸根,碳酸氫根,高錳酸根,硫酸根,碳酸根,錳酸根,磷酸根,1：兩個(gè)氮分子 2：氖氣 3：氯氣 4、三個(gè)亞鐵離子 5：二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是 6：氯化亞鐵7：氫氧化鈣 8 ：硝酸銨9：硫酸鋁10：碳酸鈉,1：請(qǐng)用數(shù)字和符號(hào)表示,二：你能記住本冊(cè)的化學(xué)用語(yǔ)嗎：？,有水生成的化合反應(yīng)。

5、 2:有氫氣生成的分解反應(yīng)。 3:有白色固體生成的化合反應(yīng)4:有黑色固體生成的化合反應(yīng)。 有刺激性氣味的氣體生成的化合反應(yīng)。 5分解反應(yīng)生成的三種物質(zhì)中，其中有一種是氧氣。 一種固體和一種液體發(fā)生的置換反應(yīng)。 有水生成的置換反應(yīng)。 有能使澄清的石灰水變渾濁的氣體生成的分解反應(yīng)。 10:能使澄清的石灰水變渾濁的氣體反應(yīng),2:按要求各寫一個(gè)化學(xué)方程式：,+1 -2 +2 -2 0 0 在H，S，C，O，N ,Ca中，選取合適元素組成物質(zhì)。,1：組成一種最輕的氣體，在空氣中燃燒無(wú)污染的氣體 2：在空氣中燃燒生成一種污染環(huán)境，又形成酸雨 3組成有毒的氣體是，作還原劑的氧化物 4：用于人工降雨的氧化物；

6、氣體通入紫色石蕊試液變紅的，又使澄清石灰水變渾濁 5：可作建筑材料。 6：可作干燥劑的氧化物 7：相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 8：一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體單質(zhì) 9：組成簡(jiǎn)單有機(jī)化合物 10：組成能燃燒的氣體是,H2,SO2,CO,CO2,CaCO3,CaO,H2O,N2,CH4,CH4,H2,組成化學(xué)式題,三：你能進(jìn)行物質(zhì)分類？,物質(zhì),按照組成成分,純凈物,混合物,按照組成元素,單質(zhì)（同種元素）,化合物（不同元素）,金屬,非金屬,稀有氣體,氧化物,酸,堿,鹽,下冊(cè)學(xué),1：化學(xué)概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是（ ）,包含關(guān)系：并列關(guān)系：交叉關(guān)系： A純凈物與混合物

7、屬于包含關(guān)系B單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 C化合物與氧化物屬于包含關(guān)系D氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,B,2.有下列物質(zhì)：鎂條液態(tài)氧氯酸鉀冰水混合物五氧化二磷食鹽水氖氣空氣 將它們的序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上： 屬于混合物的是 ；屬于單質(zhì)是 ； 屬于氧化物的是 ；屬于化合物的是 。, , , , ,在純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物四類物質(zhì)中： （1）只含一種分子的物質(zhì)一定屬于 ； （2）含有兩種以上分子的物質(zhì)一定屬于 ； （3）只由一種元素組成的物質(zhì)一定不屬于 ； （4）含有兩種以上元素的物質(zhì)一定不屬于 ； （5）由一種元素組成的物質(zhì)可能是 。,純凈物,混合物,化合物,單質(zhì),純凈物、混合物、單質(zhì),動(dòng)腦

8、筋,物質(zhì)分類概念題,3、下圖是表示氣體微粒示意圖，圖中和分別表示兩種不同的原子，請(qǐng)根據(jù)條件填寫答案。,（1）表示純凈物的是 ； （2）表示混合物的是 ； （3）表示單質(zhì)的是 ； （4）表示化合物的是 。,A、C,B,C,A,4.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是，化合物的是，純凈物的是，混合物的是，氧化物的是。（均填容器下的代號(hào)）,A,D,AD,BCE,D,5下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是 ( ),6右圖表示了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系。按示例填空： A部分：是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)，例：二氧化碳水碳酸； B部分： ，例

9、：；,C部分： ，例： ；,答案舉例：A分子 B原子；a在化學(xué)反應(yīng)中可以再分；b構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；c在化學(xué)反應(yīng)中不能再分；,97(5分)正確認(rèn)識(shí)相關(guān)事物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一。我們可用下圖來(lái)表示事物的異同點(diǎn)。將兩種事物的相同點(diǎn)寫在兩個(gè)圓重疊的區(qū)域內(nèi)，每件事物的不同點(diǎn)則寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部分。請(qǐng)參照下圖左側(cè)示例，另外確定一組化學(xué)事物，填寫在右側(cè)空格中。,A,是氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng),蠟燭+氧氣 水+二氧化碳,是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng),碳+氧氣二氧化碳,2:下圖中同種符號(hào)表示同種分子，則AB屬于 變化， C D屬于 變化。,物理,化學(xué),1.下列用微觀圖示表示的物質(zhì)變化，屬

10、于化學(xué)變化的是（ ）,A B C D,C,你能回答物質(zhì)的變化嗎？,詩(shī)歌欣賞,詠石灰 于謙（明）,千錘萬(wàn)鑿出深山，,烈火焚燒若等閑。,粉身碎骨渾不怕，,要留清白在人間。,化學(xué)與語(yǔ)文,.(1)千錘萬(wàn)鑿出深山，(2)烈火焚燒若等閑。 (3)粉身碎骨渾不怕， (4)要留清白在人。,上面是于謙12歲時(shí)所做石灰吟。上述這首詩(shī)中涉及到一些物理變化，化學(xué)變化，請(qǐng)用化學(xué)方程式來(lái)表示上述的有關(guān)反應(yīng)。分別寫出下面的反應(yīng)的基本類型，不屬于基本反應(yīng)類型,（1）物理變化,（2）CaCO3=CaO+CO2分解反應(yīng),（3） CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反應(yīng),（4）Ca(OH)2 +CO2=CaCO3+H2O不屬于基本

11、反應(yīng)類型,5.在廚房里有兩杯無(wú)色液體,其中一杯是蒸餾水,另一杯是飽和的濃食鹽水,區(qū)別的方法有很多,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)出三種你認(rèn)為可行的方法. 方法一:_;方法二:_; 方法三:_.,四：CO2，O2，H2實(shí)驗(yàn)室制法,1.藥品 （狀態(tài)）,2.原理 （條件）,3.制取 裝置,高錳酸鉀或 氯酸鉀 （固）,2KMnO4= K2MnO4+ MnO2+O2 2KClO3=2KCl + O2,鋅和稀硫酸 （固+液）,Zn+H2SO4= ZnSO4+H2,大理石和 稀鹽酸 （固+液）,CaCO3+2HCl =CaCl2+ H2O+CO2,討論與交流1： 硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水

12、形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸混合，在常溫下通過(guò)發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答：,制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用 收集硫化氫氣體可以用 法收集，原因是 . 為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應(yīng)該是 ，現(xiàn)象是 做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，尾氣要通入裝置E吸收，原因是 .,B 向上排空氣 硫化氫氣體密度比空氣的密度大 紫色石蕊試液 變紅 為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,C,CO CO2,澄清的石灰水,除去一氧化碳中混有有二氧化碳?xì)怏w,裝置A中反應(yīng)現(xiàn)象是 有關(guān)方程式為 裝置B 中反應(yīng)現(xiàn)象是 有關(guān)方程式為 裝置C中反應(yīng)現(xiàn)象是,紫色石蕊試液變成紅色,CO2+ H

13、 2O =H 2 CO 3,澄清石灰水變渾濁,CO2 +Ca(OH)2=CaCO3 +H2O,下面的蠟燭火焰先熄滅， 上面的蠟燭火焰后熄滅。,不能燃燒，不支持燃燒。 密度比空氣大。,說(shuō)明CO2,CO2練習(xí),A 紫色石蕊,B 澄清石灰水,C,CO2,思考題,如何區(qū)別CO2，CO，O2？,CO2,CO,O2,燃著木條 實(shí)驗(yàn),1.木條火焰熄滅,2.氣體點(diǎn)燃燃燒,3.木條燃燒更旺,原氣體是CO2,原氣體是CO,原氣體是O2,CH4,4。明亮的淡藍(lán)色火焰,原氣體是CH4,CO練習(xí),觀察用CO還原CuO實(shí)驗(yàn)裝置，回答： （1）向試管中通入CO氣體之前必須檢察 （2）請(qǐng)排序：A.通入純凈CO B.撤酒精燈

14、C加熱 D.停止通CO.正確排序是 （3）C處作用 （4）A處現(xiàn)象 方程式 （5）B處現(xiàn)象 方程式,CO的純度,ACBD,燃燒多余的CO，防止污染,黑色的氧化銅變成紅色,澄清的 石灰水 變渾濁,CO+2CuO=2Cu+CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O,探究鑒別題1：實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)集氣瓶，其中收集滿某無(wú)色無(wú)味的氣體請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行探究確定該氣體可能是什么氣體。（只寫一種）,寫出各物質(zhì)之間的反應(yīng),CO2,C,CO,H2CO3,CaCO3,HCl,Ca（OH）2,CuO,O2, C , O2, CuO, O2, C ,方法總結(jié),一般用灼熱的銅絲、鐵絲網(wǎng)除去。,一般用灼熱的氧化

15、銅粉末除去。,一般用堿液吸收。,一般用氧化銅轉(zhuǎn)化為二氧化碳除去,一般用酸液吸收。,O2,H2,CO,NH3,CO2 SO2 HCl,氣體除雜:,N2 （O2） CO( CO2 ) H2 (CO2 ) CO2 (CO),紅磷,灼熱的銅絲,氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液,灼熱的氧化銅,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明雞蛋殼的主要成分是CaCO3,實(shí)驗(yàn)步驟：1.取一個(gè)小燒杯，放入碎雞蛋殼。 2.加入稀鹽酸 3.用沾有澄清石灰水的玻璃片。,觀察到的現(xiàn)象：1.雞蛋殼表面 2.玻璃片上,結(jié)論：雞蛋殼里含有 有關(guān)方程式,有氣泡,石灰水變渾濁,CaCO3,CaCO3+2HCl =CaCl2+ H2O+CO2,空氣污染,污染源：,污染物：,空氣污染的防治：,化石燃料的燃燒及工廠排放的廢氣,有害氣體（CO、SO2、氮