八年級物理上冊 課題 1.4 人耳聽不見的聲音學(xué)案 蘇科版_第1頁
八年級物理上冊 課題 1.4 人耳聽不見的聲音學(xué)案 蘇科版_第2頁
八年級物理上冊 課題 1.4 人耳聽不見的聲音學(xué)案 蘇科版_第3頁
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1、江蘇省灌云縣八年級物理上冊 課題 1.4 人耳聽不見的聲音學(xué)案(無答案) 蘇科版重點超聲波與次聲波的區(qū)分理解難點應(yīng)用超聲波與次聲波的知識解釋相關(guān)的聲現(xiàn)象自學(xué)質(zhì)疑與交流展示1.是不是所有的聲音人耳都能聽到呢?人耳只能聽到哪些范圍的聲音?2.了解一些常見動物的聽覺頻率范圍,說一說,哪些動物超聲波比較敏感,又有哪些動物對次聲波比較敏感?3.閱讀課文后,小結(jié)一下超聲波的特點與應(yīng)用。4.閱讀課文后小結(jié)次聲波的來源、危害、特點及應(yīng)用。5.試比較一下超聲波與次聲波的區(qū)別。精講點撥1.人耳聽覺頻率的范圍超聲波與次聲波的區(qū)分遷移應(yīng)用:1.有的物體雖然在振動,但是人耳卻聽不到它發(fā)出的聲音,其原因可能有哪些?2.2

2、004年,在南亞、東南亞海域發(fā)生強(qiáng)烈地震,引發(fā)了罕見的大海嘯,奪走了和很多人的生命,但眾在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有狗、老鼠等動物的尸體。是什么原因使這些動物躲過了災(zāi)難呢?請?zhí)岢瞿愕目捶?。?)2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級強(qiáng)烈地震,給人們造成了幾十年不遇的特大災(zāi)害。地震時產(chǎn)生的 (選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”)對建筑物、人的平衡器官功能的破壞性很大,使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀,嚴(yán)重的會造成內(nèi)臟出血破裂,危及生命。由于它的破壞性大,并且它的頻率低于 Hz,人耳卻無法直接聽到,所以要盡量遠(yuǎn)離地震源。(2)有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙

3、干凈又舒服,則下列說法正確的是:( )A電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的C超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 D超聲波能傳遞能量教學(xué)反思:鞏固練習(xí)1. 關(guān)于超聲波和次聲波,下列說法正確的是( )A超聲波就是速度超過340m/s的聲音B超聲波在水中的速度比在空氣中大C次聲波就是沒有傳播介質(zhì)使人聽不到的聲音D超聲波可以透過一定厚度的真空向前傳播2.關(guān)于超聲波的說法中正確的是( )A.超聲波能獲得較集中的能量,可以進(jìn)行超聲清洗 B.超聲波的穿能力比較好,可以穿透任何物體C.超聲波能夠成像,人耳能直接聽到超聲波 D.超聲波缺乏方向性,且不穩(wěn)定3.下列說法中不正確的是 ( )A

4、.利用強(qiáng)超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工B.在建筑方面,設(shè)計、建造大廳堂時,必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C.利用超聲波能夠預(yù)報地震、偵察臺風(fēng)和大氣中的核爆炸D.在石油勘探時,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一列探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波,從而探測出地下油礦4.下列說法錯誤的是 ( )A.我們聽見聲音一定有物體在振動 B.不振動的物體一定不發(fā)出聲音C.只要物體振動,就一定能聽到聲音 D.物體振動一定發(fā)出聲音,但我們不一定聽得見5.下列距離不能用聲波來測量的是( )A海的深度B相距很遠(yuǎn)的兩高山之間距離C地球到月球之間距離D.很長的鋼管的長度6用錄音機(jī)把自己朗讀或唱歌的聲音錄下來,再播放.同學(xué)們聽沒有什么意外,自己聽總感到別扭,覺得不象自己的聲音,主要原因是( )A.錄音機(jī)的錄音效果差,聲音錄制后失真

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