1、,形變,改變運動狀態(tài),一、力的作用效果,【回顧】,力對物體會產生哪些的作用效果呢？,【非平衡狀態(tài)】,【平衡狀態(tài)】,運動的速度或方向發(fā)生變化的狀態(tài)。,保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài)。,【思考】,物體受力運動狀態(tài)一定會發(fā)生變化嗎？,二、平衡狀態(tài)和平衡力,【活動】,創(chuàng)設幾個物體受力也可平衡的實例。,靜止的木塊,勻速直線運動的小車,【平衡力】,【猜想】,使物體處于平衡狀態(tài)的幾個力。,同體、等值、反向、共線,【探究】,兩個力滿足什么條件才能成為平衡力呢？,（二力平衡）,二、平衡狀態(tài)和平衡力,【質疑】,一對平衡力大小一定要相等嗎？,【方案】,【評估】,木塊還會受到向右的摩擦力作用。,1、采用更光滑的桌面。,

2、2、把滑動變滾動。,這個設計的實驗結果可靠嗎？為什么？,【改進】,3、使接觸面分離。,【思考】,如何設計實驗使接觸面分離呢？,（如玻璃、加潤滑劑）,（如把木塊換成小車）,二、平衡狀態(tài)和平衡力,【方案】,這樣使接觸面分離的設計可行嗎？,木塊的重力,小紙片的重可忽略,【思考】,如何用這個方案探究平衡力的其他條件呢？,二、平衡狀態(tài)和平衡力,【總結】,作用在同一個物體上的兩個力大小相等，方向相 反，且作用在同一直線上時，這兩個力才能平衡。,同體、等值、反向、共線,物體受平衡力，則處于平衡狀態(tài)。反之，物體處 于平衡狀態(tài)，受力則受平衡力。,【辨析】,圖中的哪個物體能保持靜止狀態(tài)？為什么？,二、平衡狀態(tài)和平

3、衡力,【列舉】,原理：,二力平衡,二力平衡在生活和物理學中的應用實例。,例、作用在一個物體上的兩個力，如果這兩個力的 三要素完全相同，則這兩個力( ) A.可能是平衡力 B.一定不是平衡力 C.一定是平衡力 D.無法判斷,例、如圖，放在水平桌面上的靜止不動的杯子受到 相互平衡的兩個力是（） A.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力。 B.杯子受到的重力與杯子對桌面的壓力。 C.桌面對杯子的支持力和杯子對桌面的壓力。 D.桌子受到的重力和地面對桌子的支持力。,例、起重機的鋼絲繩上吊著重物，比較下面三種情 況鋼絲繩對重物拉力的大小，正確的是（ ） .重物以2m/s的速度勻速 上升時，繩的拉力最大 .

4、重物以4m/s的速度勻速 上升時，繩的拉力最大 .重物以4m/s的速度勻速 下降時，繩子拉力最大 .上述三種情況，繩子的 拉力一樣大,【活動】,創(chuàng)設幾個物體受力處于非平衡狀態(tài)的實例。,曲線運動,【非平衡力】,使物體處于非平衡狀態(tài)的一個力或不 滿足平衡條件的幾個力。,【探究】,非平衡力和非平衡狀態(tài)有什么具體關系呢？,三、非平衡狀態(tài)和非平衡力,減速運動,加速運動,加速運動,三、非平衡狀態(tài)和非平衡力,【探究】,非平衡力和非平衡狀態(tài)的關系。,【重力】,【運動】,大小不變,方向豎直向下,速度變大,方向豎直向下,三、非平衡狀態(tài)和非平衡力,【探究】,非平衡力和非平衡狀態(tài)的關系。,【重力】,【運動】,大小不變

5、,速度變小,方向豎直向下,方向豎直向上,三、非平衡狀態(tài)和非平衡力,【探究】,非平衡力和非平衡狀態(tài)的關系。,【重力】,【運動】,大小不變,方向豎直向下,速度變大,方向發(fā)生變化,【總結】,一個物體只受一個力；或受幾個力作用時，當這 幾個力不滿足平衡條件時，物體就將處于非平衡 狀態(tài)。反之，物體處于非平衡狀態(tài)，則一定受非 平衡力作用。,物體處于哪種非平衡狀態(tài)，取決于所受非平衡力 方向和物體運動方向的關系。同向則加速，反向 則減速，不共線則做曲線運動。,【判斷】,一物體靜止與光滑的水平桌面上，現(xiàn)用水平 拉力向右拉，物體將怎樣運動？如果不斷減 小向右的拉力，物體又將怎樣運動？,三、非平衡狀態(tài)和非平衡力,非平衡力和非平衡狀態(tài)的關系。,例、下列各物體中，受非平衡力的物體是（ ） A.繞地球做勻速運動的衛(wèi)星 B.在空中勻速下落的跳傘運動員 C.豎直騰空而起的運載火箭 D.在平直鐵軌上正在進站的火車,例、如圖所示，甲乙兩人互推。結果甲把乙推動。 關于這