1、新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級下冊語文,說說我自己 習(xí)作指導(dǎo),執(zhí)教者：衡陽,猜一猜,有這樣一個人，個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長-你猜他是誰？,猜一猜,我這個人有點(diǎn)懶，有點(diǎn)笨拙，最不愛運(yùn)動。干活、讀書都比別的羊慢，而且還用很多的時間來睡覺，我能一躺下就睡著，我特喜歡吃零食，但是，只有青草蛋糕才是我的最愛，只要一聽到有蛋糕，我立馬能從睡夢中驚醒。我的發(fā)型很特別，有人說像堆糞，可我不覺得難看。同學(xué)們，你們知道我是誰了嗎?,懶羊羊,應(yīng)該從哪些方面向別人介紹自己？,外貌特點(diǎn)、愛好特點(diǎn)、性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)等方面。,人物特點(diǎn)要選獨(dú)特的來描寫。,人

2、人都有的可以不寫。,寫法點(diǎn)撥：,怎樣把這篇作文寫好呢？,開頭（姓名、年齡、外貌描寫等） 中間部分：特點(diǎn)（愛好特點(diǎn)個性特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等）（要有具體事例） 結(jié)尾（簡潔明了）。,開頭的方法,1概括介紹法。如：嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué)。我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文睿”。 2描述外貌特點(diǎn)法。如：我叫*，今年9歲，個子不算高，橢圓形的臉上長著一對彎而黑的眉毛，眉毛下長著一雙毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子下面是一張比較能說的大嘴巴。,3愛好介紹法。如：我，一個五官端正，一頭短發(fā)

3、的小女孩，充滿著自信與活力。我經(jīng)常如一條快活的小魚一般，在書的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪，賣藝；我曾與哈爾羅杰一起探險；還與迪克一起體驗了擦皮鞋的樂趣。 4.懸念設(shè)置法。如：在我們班上,有這樣一個女孩/男孩,他/她 5.生日追述法。如：在某某年前的一個*（時間）,一聲清脆的哭聲打破了*的寂靜。,寫作思路示例：中間詳寫段落,（1）你的性格有什麼特點(diǎn)，抓住某個方面來寫。先改進(jìn)、概括個性特點(diǎn)，再選取一個事例具體介紹，要把人物語言、動作、神態(tài)、心里活動寫清楚。,中間范文1：,我很馬虎。做數(shù)學(xué)題，難題錯得少，可是簡單的題卻經(jīng)常錯。寫字也經(jīng)常出錯，“己”會寫成“已”，“太”會寫成“大”。最可

4、笑的一次，我把自己的名字都寫錯了。媽媽為我著急，我也想認(rèn)真，可是難?。?我愛哭。被教師批評了哭，沒考出好成績哭，跟同學(xué)吵架了哭，遇到了不順心的事情哭，有時做錯了事，爸爸說我?guī)拙?，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滾落下來了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。,（2）你的興趣愛好是什麼？選擇自己的某個特長來介紹，先總寫自己擅長什麼，再舉例說明。要突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。,“愛好” 中間范文：,我愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有一次，我看書太入迷，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒聽見。后來，還是肚了餓得咕咕叫

5、，我才站起來去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，媽媽更是憐愛地說我是一個“小書蟲”。,結(jié)尾的方法,1反問結(jié)束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么樣？我算是一個全面發(fā)展的小才女吧？ 2概括總結(jié)法。如： 聽了我的自我介紹，你們應(yīng)該對我有所了解了吧！ 我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。 我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎？ 3情趣總結(jié)法。如： 哈哈，因為我的生肖屬兔，我很有趣吧？ 平時，我總愛粘住媽媽，她笑說我是她的小尾巴。,題目是自己擬定，可以這樣取題：,一可以根據(jù)自己的性格確定題目 如：愛哭的我，膽小的我，開朗的我等等； 二可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)確定題目 如：聰明的我，虛心的我，上進(jìn)的我等等； 三可以根據(jù)自己的愛好確