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文檔簡介

1、,搭石,“搭石”給你留下了怎樣的印象?,想一想：,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。,小組合作學(xué)習(xí)2-4自然段，用波浪線劃出家鄉(xiāng)的人們走搭石的相關(guān)語句，再想一想你從哪些詞句中感受到了美？,交流：,上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。,讓我們放開想象的翅膀,想象老人擺搭石的情景。,一位老人急著趕路,也許他剛從田里勞作歸來,也許他急著進(jìn)城,當(dāng)他踏上一塊不平穩(wěn)的搭石時,他想-。,每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)(xi)調(diào)有序(x) ！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音

2、樂；清波漾漾，人影綽（chu ）綽，給人畫一般的美感。,綽： A. 號外號，諢名 B.寬裕；富裕 C.形容姿態(tài)柔美,人很多，影子映在水里，很美,xng hng,清波漾漾,人影綽綽,每當(dāng) 上工 下工 一行人 走搭石的時候 動作 是那么協(xié)調(diào)有序 前面的 抬起腳來,后面的 緊跟上去 踏踏的聲音 像輕快的音樂 清波漾漾 人影綽綽 給人 畫一般的美感,朗讀：,兩人相遇，招手禮讓： 如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。,談?wù)勀銓@幅畫面的感受吧？,互相謙讓,遇見老人， 背負(fù)過溪： 假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。,伏,當(dāng)這位老人年輕的時候，他一定也曾經(jīng) （ ） 當(dāng)這位年輕人老了的時候， 也一定會有（ ） 因?yàn)椋?）,年輕人伏下身子背他過去,人們把這看成是理所當(dāng)然的事,伏下身子背其他的老人,透過這個“伏”，一代又一代人的“理所當(dāng)然”，你又體會到了什么？,尊老敬老的心靈美！,一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。,這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構(gòu)成了,家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景,生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。,布置作業(yè) 必做：摘抄文中

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