1、珍惜時(shí)間 好好學(xué)習(xí),名人勤學(xué)的故事：,刺股懸梁戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。,鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。,墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門

2、前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。,海倫凱勒有一本書，你們看過嗎？這本書的名字就叫做勤奮好學(xué)的故事。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，我就講一下里面其中的一個(gè)：海倫凱勒相信大家都知道吧？她是美國的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。

3、因此，海倫很快就喜,這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。現(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再 “鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)，而且我們都是健康人，比海倫凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。,美 文 欣 賞,去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆 呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的

4、太陽。太陽他 有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗 手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去； 默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手 遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便 伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽 再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影兒 又開始在嘆息里閃過了。 朱自清匆匆,人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）天可補(bǔ)，?？商?，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。（曾國藩）你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。（富蘭克林）荒廢時(shí)間等于荒廢生命。（川端康成）拋

5、棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。（郭沫若）時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）,珍惜時(shí)間,楊柳枯了，有再青的時(shí)候。 桃花謝了，有再開的時(shí)候。 燕子飛了，有再來的時(shí)候。 然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。 它給勤奮者留下智慧和力量， 它給懶惰者留下空虛和懊悔。 它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。 它是組成生命的材料， 它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)， 他是誰？ 它，就是時(shí)間！,珍惜時(shí)間 好好學(xué)習(xí),時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。魯迅 時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀

6、財(cái)害命的。魯迅 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿 少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。朱熹 莫等閑，白了少年頭，空悲切 岳飛 有志不在年高，無志空長百歲。 石成金 今日復(fù)今日，今日何其少，近日又不為，此事何時(shí)了 文嘉,看一看：神奇一秒,1、一秒，美國的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能 拍攝12000張照片。 2、一秒，世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米，導(dǎo)彈飛行7千米，美 國的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛行8千米，未來的核動(dòng)力飛 機(jī)飛行200千米。 3、一秒，世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)（1946年）運(yùn)算5000次， 第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次，集成光路電腦達(dá)百億 至千億次。,一秒鐘產(chǎn)生非常神奇的效應(yīng)

7、。,讀完這篇文章你有什么感想？,同學(xué)們，你們知道哪些關(guān)于時(shí)間的名言呢？,名言賞析：,時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。 郭沫若,明日復(fù)明日，明日何其多！ 我生待明日，萬事成蹉跎。 錢詠,念一念：,少年易老學(xué)難成， 一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢， 階前梧葉已秋聲。 朱熹,珍惜時(shí)間 好好學(xué)習(xí),時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。魯迅 時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。魯迅 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿 少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。朱熹 莫等閑，白了少年頭，空悲切 岳飛 有志不在年高，無志

8、空長百歲。 石成金 今日復(fù)今日，今日何其少，近日又不為，此事何時(shí)了 文嘉,方仲永（約10201040年后），北宋時(shí)江西金溪人，世代耕田為生，幼年天資過人，成人后泯為眾人。,小故事,有一天，方仲永突然哭著向家里人要紙墨筆硯，說想寫詩。他父親感到十分驚訝，便從鄰居那里借來筆墨紙硯，方仲永拿起筆寫了4句詩，而且還給詩寫了個(gè)題目。同鄉(xiāng)的幾個(gè)讀書人知道了這件事，都跑到方仲永家來看，一致認(rèn)為他寫得不錯(cuò)。于是這件事很快傳開了，知道的人不免個(gè)個(gè)稱奇。 從此，方仲永家熱鬧起來，經(jīng)常有人來家玩，有的當(dāng)場出題要小仲永作詩。小仲永不論什么題目，他都能立刻成詩，而且內(nèi)容深刻雅致，文采絢麗多姿，得到眾人贊賞。 不久，方仲

9、永的天生奇才傳到了縣里，引起了很大震動(dòng)，人們都認(rèn)為他是個(gè)神童。縣里那些名流、富人，十分欣賞方仲永，連他父親的地位也隨著提高了不少。那些人對(duì)方仲永的父親另眼相看，還經(jīng)常拿錢幫助他。這樣一來，方仲永的父親便認(rèn)為這是件有利可圖的好事情，于是放棄了讓方仲永上學(xué)讀書的念頭，而是每天帶著方仲永輪流拜訪縣里的那些名流、富人，找機(jī)會(huì)表現(xiàn)方仲永的作詩天才，以博得那些人的夸贊和獎(jiǎng)勵(lì)。 這樣一來，神童漸漸才思不濟(jì)，久而久之，由于只一味憑著一點(diǎn)“天才”而沒有后天的再學(xué)習(xí)，方仲永終至每況愈下。到十二三歲時(shí)，作的詩比以前大為遜色，前來與他談詩的人感到很是失望。到了二十歲時(shí)，他的才華已全部消失，跟一般人并無什么不同，人們都

10、遺憾地?fù)u著頭，可惜一個(gè)天資聰穎的少年終于變成了一個(gè)平庸的人。 可見，一個(gè)人光有先天的智慧而不注重后天的學(xué)習(xí)是不行的，不注意接受新知識(shí)，到頭來只會(huì)落在別人后面。,聽了故事你們有什么感想嗎？ 那我們今后又該怎樣做呢？,我們現(xiàn)在的首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，但是，有部分的同學(xué)還沒有認(rèn)識(shí)到抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的重要性，連一天的作業(yè)都不能按時(shí)完成，只想著“還有明天”，卻不知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不知道這個(gè)“還有明天”葬送了多少人的青春年華，使多少人一事無成啊！我們當(dāng)中不乏有遠(yuǎn)大志向的同學(xué)，我們只有不做時(shí)間的奴隸，駕馭時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，我們的理想才更容易實(shí)現(xiàn)。,想一想,無事則靜坐，一日為兩日。 若活七十歲，已是百四十。 蘇東坡,無事則靜臥，臥起日將午。 若活七十歲，只算三十五。,你平時(shí)有沒有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象？,怎樣才能做時(shí)間的主人？,我們現(xiàn)在的首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，但是，有部分的同學(xué)還沒有認(rèn)識(shí)到抓緊時(shí)間，