下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、山東省濟(jì)南市平陰縣孝直中學(xué)八年級生物下冊 第一章 第二節(jié) 食品貯存教案 新人教版教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖:巴斯德肉湯變酸是由微生物引起的實(shí)驗(yàn)作為導(dǎo)入,進(jìn)而引出生活中食品腐敗的原因。通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。鞏固練習(xí)課題: 主備人: 時(shí)間: 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 通過探究活動(dòng),認(rèn)識微生物使食物腐敗的主要原因,明確食品貯存的原理。2、 通過設(shè)計(jì)活動(dòng)“嘗試對食品進(jìn)行貯存”,探究食品保鮮的簡單方法,并且在日常生活中加以運(yùn)用。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):教師修改及建議:一、 探究食品腐敗的原因生活中,我們常發(fā)現(xiàn)剛買回幾天的水果腐爛了,做出的米飯沒有及時(shí)吃掉而變酸了,買回的蛋糕是壞的等等情況,不僅造成經(jīng)濟(jì)損失,還會影響我們的身體健康,這些是什
2、么原因呢?1、提出問題: 。2、做出假設(shè): 。3、制定計(jì)劃:4、 實(shí)施計(jì)劃:小組內(nèi)根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,觀察實(shí)驗(yàn)變化,記錄觀察結(jié)果。5、 得出結(jié)論: 。6、 表達(dá)交流:哪種情況下的食物容易變質(zhì)?請嘗試分析原因。二、 基礎(chǔ)知識1、食品腐敗的主要原因是 。2、 、 ,都可以減慢微生物的繁殖速度。3、細(xì)菌繁殖的條件是 、 和 。4、食品的貯存自古就是人們研究的重要課題,人們發(fā)明了許多貯存食品的方法,如: 、 、 、 等?,F(xiàn)代的貯存方法主要有 、 、 、 、 等。請分別舉例說明。三、 設(shè)計(jì)活動(dòng)請你選擇幾種新鮮食品,涉及幾種防腐保鮮的方法,完成下列表格。食品名稱貯存方法基本原理可能存在的問題食品保鮮的基本原
3、理是采用一定的方法 或 微生物在食品中的生長、繁殖, 是貯存生活狀態(tài)食品廠要考慮的重要因素。綠色通道:一、夯實(shí)基礎(chǔ):1、剩飯可以用保鮮膜包起來短時(shí)間儲存,保鮮膜的作用是( )。A隔絕空氣,避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入食物 B釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌C隔絕空氣,把食品中的細(xì)菌悶死 D擋住灰塵2、保存鮮牛奶最佳的辦法是( )。A真空包裝 B冷凍 C添加防腐劑 D高溫3、在食品的保鮮方法中,可能對人體產(chǎn)生危害的是( )A利用溶菌酶保鮮魚蝦 B添加防腐劑 C真空包裝 D冷凍保存4、防止食品腐敗的主要原因是( )A殺死細(xì)菌和真菌 B降低細(xì)菌和真菌的繁殖能力C抑制細(xì)菌的生長繁殖 D殺死細(xì)菌和真菌或抑制細(xì)菌的生長、繁
4、殖 5、我國民間常用腌漬方法來保存食品,其中生物學(xué)道理是( )。A食鹽可以使細(xì)菌毒素實(shí)效 B食鹽中缺乏細(xì)菌需要的營養(yǎng)C食鹽中有殺菌物質(zhì) D食鹽使細(xì)菌細(xì)胞脫水死亡6、超市銷售的袋裝“上好佳”薯片采用的貯存方法是( )A真空包裝 B氣調(diào)包裝 C添加防腐劑 D干燥處理二、拓展提高1、在醬油的表層加幾滴白醋,醬油不宜腐敗,原因是( )A白醋能直接殺死醬油中的部分微生物 B白醋能隔絕醬油和空氣的接觸C白醋是酸性環(huán)境,不易引起微生物的繁殖D以上都對2、某個(gè)肉類食品加工廠,采購到一批質(zhì)量好的豬肉,若你是該廠此項(xiàng)專業(yè)技術(shù)人員,你建議可采用下列方法進(jìn)行食品的加工處理,并說出依據(jù)的原理。你的方法:(1) (2) (3) 原理: 3、 外科醫(yī)生在給病人做手術(shù)前,要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,手術(shù)時(shí)要帶上消過毒的口罩和手套,這樣做有什么好處?中考鏈接曉明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋中,袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時(shí)間的保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú)猓瑫悦鞑孪胧嵌趸?。?)請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷曉明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟: 。(2)曉明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 流動(dòng)式起重機(jī)培訓(xùn)課件
- 活動(dòng)類策劃書培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年遼寧省七校協(xié)作體高一下學(xué)期6月聯(lián)考?xì)v史試題(解析版)
- 2026年英語六級考試高頻詞匯與閱讀理解題
- 2024-2025學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣建陵高級中學(xué)、南通市如東縣馬塘中學(xué)高二下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研歷史試題(解析版)
- 2026年數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析認(rèn)證題集
- 2026年軟件測試專家與軟件質(zhì)量保證技術(shù)交叉題
- 2026年智能科技工程師專業(yè)技能測試題集及解析
- 2026年軟件開發(fā)與軟件測試技術(shù)交叉應(yīng)用試題
- 2026年語言學(xué)習(xí)進(jìn)階題庫外語學(xué)習(xí)策略與方法
- 村莊規(guī)劃搬遷方案
- 安全文明施工措施方案
- 鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)-車間工作平臺
- 融資租賃實(shí)際利率計(jì)算表
- 民爆物品倉庫安全操作規(guī)程
- von frey絲K值表完整版
- 勾股定理復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
- 第二章單自由度系統(tǒng)振動(dòng)
- GB/T 17880.6-1999鉚螺母技術(shù)條件
- SB/T 11094-2014中藥材倉儲管理規(guī)范
- GB/T 6418-2008銅基釬料
評論
0/150
提交評論