1、第3節(jié) 動能和勢能,新民晚報 一鐵路職工“中彈”昏倒 1990年6月10日 沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時，突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏。,為什么小小的饅頭能把人砸傷?,飛機與小鳥,1962年11月，赫赫有名的“子爵號”飛機正在美國馬里蘭州伊里奧特市上空平穩(wěn)地飛翔，突然一聲巨響，飛機從高空栽下來。后來發(fā)現(xiàn)釀成這場空中悲劇的罪魁禍?zhǔn)拙褪窃诳罩新肯璧奶禊Z。 1991年10月6日，海南省?？谑袠窎|機場，海軍航空兵的一架“014”號飛機剛騰空而起，突然“砰”的一聲巨響，機體猛然一顫，飛行員發(fā)現(xiàn)

2、左前三角擋風(fēng)玻璃完全破碎，追究原因還是一只迎面飛來的小鳥。,小小飛鳥為何能擊落飛機呢?,思 考,流水推竹排前進,風(fēng)吹帆船前進,舉高的重錘,高山上的大石塊,點此播放教學(xué)視頻,物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個物體具有能量，簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是：焦耳（J）,我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？,流水推竹排前進,風(fēng)吹帆船前進,舉高的重錘,高山上的大石塊,流水推竹排前進,高山上的大石塊,風(fēng)吹帆船前進,舉高的重錘,動能,物體由于 而具有的能量,運動,重力勢能,物體由于 而具有的能量,被舉高,彈性勢能,彈性形變,物體由于_而具有的能量,勢能,下列物體具有什么形式的能： （1）水平行駛的汽車：_

3、 （2）正在爬坡的汽車：_ （3）山頂上的石頭：_ （4）山頂上滾下的石頭：_ （5）天花板上的吊燈： _ （6）天花板上搖擺的吊燈：_ （7）拉長的橡皮筋：_ （8）下落的雨滴：_,動能,動能和重力勢能,重力勢能,動能和重力勢能,重力勢能,動能和重力勢能,動能和重力勢能,彈性勢能,學(xué)以致用,動能的大小跟哪些因素有關(guān)？,猜想：,1、動能的大小跟物體運動的速度有關(guān),2、動能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān),設(shè)計實驗方案：,探究：,提示,（1）考慮“控制變量法”,（2） 怎樣比較動能的大??？,h1,h2,h1,h1,結(jié)論：,質(zhì)量相等的物體，速度越大，動能越大,速度相等的物體，質(zhì)量越大，動能越大,城市街道上的

4、最高行駛速度v（km/h）,從能量的角度分析： （1）為什么要對機動車限速？ （2）為什么對重載車限制速度??？,反思、拓展,物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能。請你研究小資料的數(shù)據(jù)，能不能看出：質(zhì)量和速度相比，哪個對物體動能的影響更大？,重力勢能的大小與什么因素有關(guān),探究：,猜想：,物體的質(zhì)量,高度,設(shè)計實驗、進行實驗：,利用你身邊的物品，例如筆、紙、橡皮等進行實驗，驗證你的猜想，可以從物體下落時的破壞力來判斷它的勢能大小。,提示,結(jié)論：,高度相等的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大,質(zhì)量相等的物體，高度越高，重力勢能越大,彈性勢能與什么因素有關(guān),探究：,結(jié)論：,同一物體，彈性形變越大， 彈性勢

5、能越大。,2、一架飛機在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機在這個過程中，動能_，重力勢能_ (填“變大”或“變小”),變小,變小,3、一個沿豎直方向勻速上升的氣球，它的（ ）,A、動能不變，勢能不變,B、動能不變，勢能增加,C、動能增加，勢能增加,D、動能增加，勢能不變,B,1、動能的多少由物體的_和_決定，重力勢能的多少由物體的_和_決定，彈性勢能由物體的_決定,試一試 你是最棒的,速度,質(zhì)量,質(zhì)量,被舉的高度,彈性形變,新民晚報 一鐵路職工“中彈”昏倒 1990年6月10日 沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時，突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海