1、第三章 大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā) 展規(guī)劃第二步,了解環(huán)境 了解職業(yè),學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解環(huán)境對(duì)職業(yè)的影響 2、了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系 3、了解未來(lái)幾年我國(guó)發(fā)展急需的人才類(lèi)型,學(xué)習(xí)內(nèi)容 在哪里？了解環(huán)境 社會(huì)環(huán)境分析 行業(yè)環(huán)境分析 學(xué)什么？了解專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)設(shè)置概況 專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)的關(guān)系 做什么？了解職業(yè) 職業(yè)的概念 職業(yè)的分類(lèi),第一節(jié) 在哪里？了解環(huán)境,外部環(huán)境分析 對(duì)于大學(xué)生而言，外部環(huán)境分主要是市場(chǎng)與用人單位等因素，尤其是近年來(lái)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技日新月異，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，用人單位的要求越來(lái)越高，這些因素對(duì)個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。,社會(huì)環(huán)境 政治環(huán)境 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 其他因素 行業(yè)環(huán)境

2、行業(yè) 組織 學(xué)校,社會(huì)環(huán)境分析,一、政治環(huán)境 政治環(huán)境包括一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度、政府的方針、政策、法律法規(guī)等。我們這里主要說(shuō)的是大學(xué)生就業(yè)政策。,大學(xué)生就業(yè)政策是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期的路線、方針而制定的高層次人力資源配置的行動(dòng)準(zhǔn)則，體現(xiàn)了一定時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要，是大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中應(yīng)遵循的基本規(guī)范。 統(tǒng)包統(tǒng)分 雙向選擇、自主擇業(yè) 此外，勞動(dòng)人事制度諸如人才流動(dòng)、公務(wù)員制度等，以及社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等有關(guān)政策，都會(huì)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)產(chǎn)生直接或間接的影響。,二、經(jīng)濟(jì)環(huán)境 一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)狀況，直接影響其勞動(dòng)就業(yè)狀況。 “一江春水向東流”,三、其他因素 1、社會(huì)文化環(huán)境（是影響人們行為、思想的

3、基本因素，包括一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的居民教育程度和文化水平、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值觀念等） 2、科技發(fā)展水平 3、相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),薩默斯（哈佛大學(xué)校長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)家） 在全球化浪潮下，學(xué)生們面臨著五大挑戰(zhàn)： 1、是世界變得越來(lái)越“小”，必須加強(qiáng)溝通意識(shí)； 2、是知識(shí)更加實(shí)用化，應(yīng)該保持持續(xù)和廣泛的學(xué)習(xí)； 3、是應(yīng)該更關(guān)注人文科學(xué)； 4、是面對(duì)知識(shí)快速發(fā)展和更新、學(xué)科劃分越來(lái)越細(xì)，應(yīng)該對(duì)知識(shí)慎重選擇； 5、是在不停變化的大環(huán)境中，應(yīng)該具有主動(dòng)意識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)釋放出去。,二、行業(yè)環(huán)境分析,（一）行業(yè)環(huán)境分析內(nèi)容 行業(yè)的環(huán)境將直接影響到企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)而也就影響到個(gè)人的職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃發(fā)展，因此它

4、也是我們需要深入分析的重要一環(huán)。行業(yè)分析包括對(duì)目前已經(jīng)從事或未來(lái)想從事職業(yè)的環(huán)境分析。 行業(yè)環(huán)境分析的主要包括以下幾個(gè)方面。,1、行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀 行業(yè)分析內(nèi)容包括：行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀；國(guó)內(nèi)外重大事件對(duì)該行業(yè)的影響；目前行業(yè)的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題所在、行業(yè)發(fā)展的前景預(yù)測(cè)等。 “行行出狀元” 課后作業(yè)：了解熱門(mén)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),行業(yè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 思考：分析一下你想從事的行業(yè)形勢(shì),（二）了解企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,了解該企業(yè)在本行業(yè)的地位和發(fā)展前景。主要包括： 1、企業(yè)的行業(yè)前途：朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)？夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)？ 2、企業(yè)的實(shí)力 3、企業(yè)文化及領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價(jià)值觀 4、企業(yè)制度（人事管理、社會(huì)保障、考核、升遷）,（三）不同單位對(duì)高校畢業(yè)生

5、的素質(zhì)要求,不同行業(yè)、用人單位有不同的用人制度。評(píng)價(jià)人才的尺度不同，用人的標(biāo)準(zhǔn)離異不同。大學(xué)生在制定職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃時(shí)，一定要了解心儀的行業(yè)、企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求。 求職擇業(yè)是人生中的一件大事，是人生旅程中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它不僅僅是一般意義上的尋找工作，更是對(duì)他們品德、知識(shí)、能力等各個(gè)方面的一次大展示。作為即將踏入職場(chǎng)的大學(xué)生，最為關(guān)心的問(wèn)題之一就是用人單位的選才用人標(biāo)準(zhǔn)，即對(duì)于用人單位來(lái)講，什么樣的素質(zhì)是最重要的。,黨政機(jī)關(guān) 較高的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)； 扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和寬廣的知識(shí)面； 較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)地和決策能力； 較好的處理、解決問(wèn)題的能力； 較強(qiáng)的文字能力和應(yīng)

6、變能力； 良好的個(gè)人形象和一定的社會(huì)交往能力等。,事業(yè)單位 良好的思想道德品質(zhì)； 扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和寬廣的知識(shí)面； 較強(qiáng)的創(chuàng)新能力； 較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力； 較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神； 較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力等,企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的要求 專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求、非專(zhuān)業(yè)方面的要求 誠(chéng)信品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神 對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同、創(chuàng)新能力 學(xué)習(xí)能力、發(fā)展?jié)撃艿确矫?企業(yè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)歸納起來(lái)包括：認(rèn)同企業(yè)文化，適應(yīng)企業(yè)要求；既看重學(xué)習(xí)成績(jī)，也看重學(xué)習(xí)能力；要注重提高社會(huì)實(shí)踐能力和積累經(jīng)驗(yàn)。,部隊(duì)和國(guó)防單位對(duì)畢業(yè)生的要求 保家衛(wèi)國(guó)和獻(xiàn)身國(guó)防的精神； 不怕?tīng)奚?、艱苦奮斗、不屈不撓的品格； 較好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)； 強(qiáng)健的體魄,雖然不同類(lèi)型用人單位對(duì)大學(xué)

7、畢業(yè)生的要求不盡相同，但我們根據(jù)他們的要求可以歸納為： 1、素質(zhì)要求（思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等） 2、知識(shí)要求（專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)知識(shí)） 3、能力要求（創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、組織協(xié)調(diào)能力等）,第二節(jié) 學(xué)什么？了解專(zhuān)業(yè),什么是專(zhuān)業(yè)？ 大學(xué)中“專(zhuān)業(yè)”的界定，通常指高 校根據(jù)社會(huì)分工需要所分成的學(xué)科 門(mén)類(lèi)，編有獨(dú)立的教學(xué)計(jì)劃，體現(xiàn) 本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格。,不同年代，專(zhuān)業(yè)冷熱變遷 1977年恢復(fù)高考時(shí)，哲學(xué)是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)； 80年代初，興起的是“文史熱”； 80年代初-中期，企業(yè)管理成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)； 80年代后，經(jīng)濟(jì)、法律專(zhuān)業(yè)； 90年代初，國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際 關(guān)系等專(zhuān)業(yè) 90年代后，網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī),一、專(zhuān)業(yè)概況 培養(yǎng)目標(biāo)：培

8、養(yǎng)適應(yīng)工程造價(jià)行業(yè)生產(chǎn)（建設(shè)、管理、服務(wù)）一線需要，掌握從事工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本崗位能力和專(zhuān)業(yè)技能，具有專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，能夠從事造價(jià)員、監(jiān)理員等職業(yè)崗位的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。 主修課程：建筑施工技術(shù)、建筑設(shè)備安裝識(shí)圖與施工工藝、建筑施工組織、建筑工程造價(jià)、安裝工程概預(yù)算、工程招投標(biāo)與合同管理、工程量清單計(jì)價(jià)、裝飾工程概預(yù)算、工程造價(jià)控制、預(yù)算軟件、建筑工程項(xiàng)目管理 就業(yè)去向：工程造價(jià)公司、咨詢公司、建筑業(yè)企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、審計(jì)事務(wù)所以及政府部門(mén)企事業(yè)單位。從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、

9、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作 。,二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立與飛速發(fā)展，造價(jià)工程師的地位也在不斷提高。從目前國(guó)內(nèi)外資料來(lái)看，造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)育程度而成正比提高的。我國(guó)目前造價(jià)工程師處于緊缺狀態(tài)，至2005年底已取得注冊(cè)造價(jià)工程師資格證者約7.5萬(wàn)名左右，而全國(guó)預(yù)計(jì)需求則在100萬(wàn)人以上，眾多從事建設(shè)工程領(lǐng)域中介服務(wù)的公司，爭(zhēng)相以高薪酬、高福利爭(zhēng)奪“注冊(cè)造價(jià)工程師”這一高級(jí)人才，尤其是那些有著多年工作經(jīng)驗(yàn)及大型商業(yè)項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師及項(xiàng)目經(jīng)理更是企業(yè)最希望找到的人

10、才。造價(jià)工程師的身價(jià)一路攀升，大多企業(yè)開(kāi)出的造價(jià)工程師年薪達(dá)到10萬(wàn)元以上。目前具有注冊(cè)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人才，大多在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任總經(jīng)濟(jì)師、總設(shè)計(jì)師、總會(huì)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等較高職務(wù)。,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的條件，職業(yè)發(fā)展是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和歸宿。 大學(xué)是一個(gè)人黃金起點(diǎn)的關(guān)鍵階段，個(gè)人將來(lái)要從事什么行業(yè)，具體到做什么職業(yè)，在這個(gè)職業(yè)上能走多遠(yuǎn)，發(fā)展到極致又會(huì)是怎樣，這都與大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)息息相關(guān)。,（一）專(zhuān)業(yè)是個(gè)人職業(yè)選擇的基礎(chǔ) 職業(yè)選擇的根基又三個(gè)層面： 第一,合格的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 第二，復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu) 第三，健全的人格 （二）職業(yè)目標(biāo)是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?

11、（三）職業(yè)發(fā)展是檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)效果的重要標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí) 耶魯大學(xué)校長(zhǎng)萊溫：參加課外活動(dòng)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力 牛津大學(xué)第一副校長(zhǎng)麥克米倫：質(zhì)疑精神與分析能力很重要 早稻田大學(xué)校長(zhǎng)白井克彥：學(xué)習(xí)不能閉門(mén)造車(chē) 哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)柏林格：大學(xué)生要有全球化眼光 莫斯科羅蒙諾索夫大學(xué)校長(zhǎng)薩多夫尼奇：學(xué)習(xí)宜博不宜專(zhuān),第三節(jié) 做什么?了解職業(yè),現(xiàn)今社會(huì)現(xiàn)象：舊職業(yè)悄然消失 舊職業(yè)：糧油管理員、物資供應(yīng)員、蔬菜作價(jià)員、補(bǔ)鍋工、鑄排工、傳統(tǒng)的手工業(yè)加工、“抄寫(xiě)工”、“燒水工”,鑄造工、駕駛員、鍛工,過(guò)去一些受歡迎的職業(yè),現(xiàn)今社會(huì)現(xiàn)象：新職業(yè)閃亮登場(chǎng) 新職業(yè)：基因和轉(zhuǎn)基因工程、遺傳工程、生態(tài)農(nóng)業(yè)等高新技術(shù)領(lǐng)域；加工中

12、心、環(huán)境監(jiān)測(cè)、納米材料生產(chǎn)等領(lǐng)域；新職業(yè)分布最廣的是社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域。 “創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)”的職業(yè)較多，另外，“顧問(wèn)類(lèi)”、“科技類(lèi)”、“保健類(lèi)”等職業(yè)也在不斷增加。,手模特、拍賣(mài)師、品酒師,社會(huì)勞動(dòng)分工與國(guó)家職業(yè)分類(lèi)的關(guān)系,產(chǎn)業(yè)：泛指一切生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品和提供勞務(wù)活動(dòng)的集合體。,第一產(chǎn)業(yè)指農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)行業(yè),第二產(chǎn)業(yè)指工業(yè)（采掘業(yè)、制造業(yè)、電力等）和建筑業(yè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)行業(yè)；,第三產(chǎn)業(yè)指廣義的服務(wù)業(yè)。根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況可分為：流通部門(mén)和服務(wù)部門(mén)（有人將信息業(yè)和高科技行業(yè)劃分為第四產(chǎn)業(yè)）,第三產(chǎn)業(yè)是我們廣闊的就業(yè)空間 1、流通產(chǎn)業(yè)：交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)物流及郵電通信、 批發(fā)和零售貿(mào)易、餐

13、飲業(yè)等； 2、服務(wù)產(chǎn)業(yè)： A、為生產(chǎn)和生活服務(wù)：金融、保險(xiǎn)、地質(zhì)勘查、房地產(chǎn)、社會(huì)服務(wù)業(yè)、農(nóng)、林、牧、魚(yú)服務(wù)業(yè)等。 B、為提高科學(xué)素質(zhì)和居民素質(zhì)服務(wù)：教育、文化藝術(shù)及廣播電影電視業(yè)、衛(wèi)生、體育等 C、為社會(huì)公共需要服務(wù)：國(guó)家機(jī)關(guān)、黨團(tuán)組織、社會(huì)團(tuán)體等,行業(yè)：按生產(chǎn)同類(lèi)產(chǎn)品或具有相同工藝過(guò)程或提供同類(lèi)勞動(dòng)服務(wù)劃分的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)類(lèi)別。 思考：我國(guó)從業(yè)人數(shù)最多的行業(yè)是？,職業(yè)：是人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事的相對(duì)穩(wěn)定的、有收入的、專(zhuān)門(mén)類(lèi)別的、被社會(huì)所認(rèn)可的社會(huì)勞動(dòng)。,西方：按腦力和體力勞動(dòng)的性質(zhì) 白領(lǐng)工作人員專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性的工作。農(nóng)場(chǎng)以外的經(jīng)理和行政管理人員、銷(xiāo)售人員、辦公人員。,藍(lán)領(lǐng)工作人員手工業(yè)及類(lèi)似的

14、工人。非運(yùn)輸性技工，運(yùn)輸裝置機(jī)工農(nóng)場(chǎng)以外的工人服務(wù)性行業(yè)工人,職業(yè)的分類(lèi) 按人格傾向（價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)與需要）分類(lèi),人格傾向,2.調(diào)研型,1.實(shí)際型,6.常規(guī)型,3.藝術(shù)型,5.企業(yè)型,4.社會(huì)型,機(jī)械性的事情、完成具體任務(wù)如森林工人、農(nóng)場(chǎng)工人、運(yùn)輸工人,資料性工作，不含糊，如財(cái)會(huì)人員、銀行職員,抽象事物處理、不喜歡交際和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，生物學(xué)家、化學(xué)家、工程師,以社交能力來(lái)操縱人， 達(dá)到經(jīng)濟(jì)的收獲。如律師、公共關(guān)系管理者、企業(yè)管理人員,創(chuàng)造性、不服從性、自我表現(xiàn)性，自由職業(yè)者、藝術(shù)家、廣告設(shè)計(jì)人員、畫(huà)家、音樂(lè)家等,喜歡與人交往，外交工作者、社會(huì)工作者,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(lèi)： 分類(lèi)依據(jù)：各個(gè)職業(yè)的主要職責(zé)或

15、“從事的工作”進(jìn)行分類(lèi)。把職業(yè)由粗至細(xì)分為四個(gè)層次，即8個(gè)大類(lèi)、83個(gè)小類(lèi)、284個(gè)細(xì)類(lèi)、1506個(gè)職業(yè)項(xiàng)目，總共列出職業(yè)1881個(gè)。 這種分類(lèi)方法便于提高國(guó)際間職業(yè)統(tǒng)計(jì)資料的可比性和國(guó)際交流。,學(xué)習(xí)資料：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(lèi)8個(gè)大類(lèi)： 專(zhuān)家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者； 政府官員和企業(yè)經(jīng)理； 事務(wù)工作者和有關(guān)工作者； 銷(xiāo)售工作者； 服務(wù)工作者； 農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)工作者及漁民、獵人； 生產(chǎn)和有關(guān)工作者、運(yùn)輸設(shè)備操作者和勞動(dòng)者； 不能按職業(yè)分類(lèi)的勞動(dòng)者,我國(guó)的職業(yè)分類(lèi) 1986年，我國(guó)首次頒布了職業(yè)分類(lèi)與代碼，并啟動(dòng)了編制國(guó)家統(tǒng)一職業(yè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。 1999年5月正式頒布實(shí)施的中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典是我國(guó)

16、第一部對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)的權(quán)威性文獻(xiàn)。大典將職業(yè)分為四個(gè)層次，包括8個(gè)大類(lèi)，64個(gè)中類(lèi)，413個(gè)小類(lèi)，1838個(gè)細(xì)類(lèi)。,中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典職業(yè)劃分表,了解職業(yè)的方法 1、出版物、視聽(tīng)資料、互聯(lián)網(wǎng) （報(bào)紙、刊物、行業(yè)分析報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、錄像、廣播、電影、文藝作品等） 2、行業(yè)展覽會(huì)、人才交流會(huì)、學(xué)校、政府、職業(yè)介紹所、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 3、通過(guò)別人來(lái)了解 (親朋好友；生涯人物訪談),專(zhuān)兼職實(shí)習(xí),職業(yè)選擇的原則,客觀原則 個(gè)人素質(zhì)條件狀況 社會(huì)需求的可能性 基于現(xiàn)實(shí)的選擇 主動(dòng)原則 積極準(zhǔn)備就業(yè)條件 主動(dòng)就業(yè),比較原則 個(gè)人和崗位相互比較 幾個(gè)職業(yè)之間的比較 主次原則 選擇職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主次 置業(yè)

17、需求條件的主次 哪些是現(xiàn)實(shí)的、那些是幻想的 哪些合理、哪些過(guò)分,職業(yè)定位適合自己的職業(yè) 1、將自己的興趣愛(ài)好和不能忍受的工作方式、類(lèi)型列出，并按照個(gè)人的喜好強(qiáng)度排序 2、將選擇的職業(yè)列出，并按照 行業(yè)的分析標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排列 3、將職業(yè)選擇與自己的興趣愛(ài) 好比較，找出共同點(diǎn)繼續(xù)考慮 4、重復(fù)以上步驟直到滿意,想做什么,市場(chǎng)需求,能做什么,華為,華為的企業(yè)文化,特點(diǎn)： 1.“狼”性 “勝則舉杯相慶，敗則拼死相救”是華為狼性的體現(xiàn)。 2.“高工資、高壓力、高效率”,狼的特性： 良好的嗅覺(jué)；反應(yīng)敏捷；發(fā)現(xiàn)獵物集體攻擊。,華為文化的任正非特色 1.憂患的“血腥”意識(shí) 2.軍人風(fēng)格和軍事化的管理 3.集權(quán)式的

18、任人唯賢,討 論,我們?cè)搶W(xué)什么1別跟著感覺(jué)走 根據(jù)個(gè)人的理想來(lái)安排生活 不要頻繁跳槽 別總當(dāng)新手,我們?cè)搶W(xué)什么2要做綜合素質(zhì)高手 不要隨便瞧不起別人 培養(yǎng)自己多方面的能力：管理、情合理、公關(guān)能力 技術(shù)以外的技能才是最重要的,我們?cè)搶W(xué)什么3不可全沉湎與技術(shù) 不可一門(mén)心思鉆營(yíng)技術(shù) 自己給自己壓力 技術(shù)只不過(guò)是你今后前途的支柱之一,我們?cè)搶W(xué)什么4細(xì)節(jié)決定命運(yùn) 仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì) 認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真 艱難的創(chuàng)造一點(diǎn) 輕松毀掉一切,我們?cè)搶W(xué)什么5多交“三教九流”朋友 不能只會(huì)說(shuō)造價(jià)術(shù)語(yǔ) 多交朋友 圈子大點(diǎn) 朋友廣點(diǎn),我們?cè)搶W(xué)什么6多看雜書(shū),金融 管理 歷史 地理 法律 財(cái)會(huì),因?yàn)槟悴淮_定 哪天會(huì)用上這知識(shí)！,我們?cè)搶W(xué)