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文檔簡介
1、堿的性質(zhì),常見的堿:,二、堿的性質(zhì),微溶于水,水溶液稱石灰水,易溶于水,放熱,白色固體,火堿、燒堿、 苛性鈉,白色固體,熟石灰、消石灰,易吸水而潮解,易與CO2反應(yīng)而變質(zhì),不潮解,易與CO2反應(yīng)而變質(zhì),(一)氫氧化鈉和氫氧化鈣:,1、NaOH和Ca(OH)2的物理性質(zhì),Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O,2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,(密封保存),(密封保存),現(xiàn)象:劇烈反應(yīng),放出大量的熱,使水沸騰。,生石灰 熟石灰,Ca(OH)2的制法:,CaO + H2O = Ca(OH)2,氧化鈣與水反應(yīng),注意:氧化鈣(生石灰)可以做干燥劑,(二)堿的化學(xué)性質(zhì)
2、:,(1)堿溶液能和酸堿指示劑反應(yīng),堿 + 非金屬氧化物 鹽 + 水,堿溶液中都含有OH-,2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O,紫色石蕊試液遇堿溶液變藍, 無色酚酞試液遇堿溶液變紅,堿溶液能和非金屬氧化物反應(yīng),(用于檢驗二氧化碳),(用于吸收、除去二氧化碳),(2),Ca(OH)2 + Na2CO3 = 2NaOH + CaCO3,2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2,堿 + 鹽 堿 + 鹽,NaOH + HCl = NaCl + H2O,Ca(OH)2+ H2SO4 = CaSO4 + 2H
3、2O,堿 + 酸 鹽 + 水,(4)堿和酸發(fā)生 反應(yīng),堿能和鹽反應(yīng),白色沉淀,藍色沉淀,3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3 +3NaCl,紅褐色沉淀,(3),(復(fù)分解反應(yīng)),中和,(復(fù)分解反應(yīng)),復(fù)分解反應(yīng),NaOH +HCl = NaCl + H2O,CaCO3+ 2HCl= CaCl2 + H2O +CO2,Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3+2NaOH,Ca(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2+CaCl2,:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),AB+CD=AD+CB,(雙交換,價不變),H2CO3,鉀鈉硝酸(銨鹽)溶, 鹽酸除銀汞, 還有氫氧類,溶有鉀鈉鋇,
4、再說硫酸鹽,不溶鋇和鉛, 最后說碳酸,溶有鉀鈉銨。,造紙,氫氧化鈉的用途,紡織,清潔劑,氫氧化鈣的用途,建筑材料,工業(yè)上制燒堿,改良酸性土壤,處理工廠廢水,比比誰的方法多,實驗室中有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,已知其中一瓶是氫氧化鈉溶液,一瓶為澄清石灰水,你用哪些方法可以將兩者區(qū)分開?,探究性作業(yè),1.為什么課本選取生銹鐵釘、碳酸鈣和氯化銅溶液來進行堿的性質(zhì)探究對比?每一種具體物質(zhì)背后代表的是哪類物質(zhì)?你能總結(jié)出堿的通性嗎?,探究性作業(yè),2、酸堿鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),其微觀實質(zhì)是什么? Na2SO4與HCl之間能否發(fā)生反應(yīng)?,向盛有NaOH溶液的試管里通入CO2 ,觀察現(xiàn)象。,設(shè)計實驗證明NaOH和CO2二者發(fā)生了反應(yīng)?,實驗探究,無現(xiàn)象,向盛有NaOH溶液的塑料瓶里通入CO2,塑料瓶癟了,發(fā)生反應(yīng),2NaOH+CO2 = Na2CO3 + H2O,在蝦仁、蹄筋、海參、牛百葉等水發(fā)產(chǎn)品中加入火堿后,可以使重量增加5到7倍,肉體水分不易出去。產(chǎn)品保質(zhì)期可延長3至5倍,產(chǎn)品外觀肉體飽滿,光澤更佳。因而,一些沒有冷凍保存條件且又想牟取不義之財?shù)纳特?,就很?/p>
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