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文檔簡介

1、2020/8/22,1,有效管理十八項(xiàng)技能之一: 危機(jī)意識管理,中高層管理培訓(xùn)系列,2020/8/22,2,問題提出,0 。引子:不能“格殺勿論” 1。不思進(jìn)?。浩髽I(yè)人才沉淀問題 2。擁兵自重:管理與改革阻力哪里來? 3。 你急他不急:市場、生存危機(jī)與“危機(jī) 分解” 4。敬酒不吃吃罰酒:主管為什么板面孔?是你逼他的 5。效率打折 。,華XX實(shí)例: 不能“格殺勿論”:你可以換人嗎?有人換嗎?,2020/8/22,3,討論:“獎不如罰”還是“罰不如獎”?,賭博的故事,2020/8/22,4,“獎不如罰”還是“罰不如獎”?,什么樣的工資結(jié)構(gòu)可以讓人“關(guān)心”,2020/8/22,5,“獎不如罰”還是“

2、罰不如獎”?,Y=K*X+B,2020/8/22,6,危機(jī)意識管理的目的,1 。自我危機(jī)意識 2。放下武器:事本位 3。企業(yè)文化的一部分 4。 。,2020/8/22,7,拿錢買競爭,1 。鄧小平的市場經(jīng)濟(jì) 2。美國“把牛奶倒到河里” 3。中國人“置之死地而后生” 4。 。,2020/8/22,8,如何進(jìn)行危機(jī)意識管理,企業(yè)如何防止人才沉淀,1。 通用電器的1-2-7法 2。海爾的三工轉(zhuǎn)換 3。個(gè)別民營企業(yè)采用的“末位淘汰制”,2020/8/22,9,分類淘汰法(孤立少數(shù)):,愿意做事,勉強(qiáng)做事,不愿做事,能,勉強(qiáng),不能,德,才,提拔,培訓(xùn),培訓(xùn),培訓(xùn)或辭退 激勵機(jī)制,培訓(xùn)或勸退,培訓(xùn)或辭退,

3、X辭退,X辭退,X辭退,2020/8/22,10,績效考核末位淘汰法 排名末位淘汰法:你的分布點(diǎn)在哪里?,2020/8/22,11,用10%的投入賺取50%的回報(bào): 共產(chǎn)黨有人才梯隊(duì)建設(shè),皇朝家俬的顧問組 華強(qiáng)本邦電器 選擇與權(quán)力 深圳某防疫站,2020/8/22,12,用10%的投入賺取50%的回報(bào): 觀念更新:把異常納入到正常的管理之中 1。往前進(jìn)一步、落到實(shí)處 2。配備發(fā)電機(jī)、預(yù)算概念 3。中國人管理的誤區(qū): 4。MECE算科學(xué)納入“麥肯錫方法”? 5。企業(yè)制度為何形同虛設(shè)? 6。告訴盲人如何去廁所:與正常人有何不同 7。程序人員無法試用自己編寫的軟件,2020/8/22,13,用10%的投入賺取50%的回報(bào): 觀念更新:把異常納入到正常的管理之中,2020/8/22,14,危機(jī)意識管理有關(guān)的分歧,1。人是惰性的人性論? 2。創(chuàng)造性(崗位)勞動與非創(chuàng)造性(崗位)勞動 3。個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代及人權(quán)意識的進(jìn)步 4。高級干部與低級職員,2020/8/22,15,1。為什么需要危機(jī)意識管理? 2。你的企業(yè)危機(jī)意識管理水平如何?你認(rèn)為你的企

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