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文檔簡介

1、天路,學習目標,1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦天路。 2、了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路，建設者在修建中遇到了哪些困難； 3、學生感受新一代建設者遇到的困難以及克服困難的艱巨與頑強毅力。,為什么稱青藏鐵路為神奇的天路呢？,青藏高原“世界屋脊”,建設者在這“世界屋脊”上會遇到什么困難？,修路隊伍在這樣的困難面前除了成功修建“天路”之外，還創(chuàng)造了哪些奇跡？,最高最長的高原凍土隧道風火山隧道,海拔最高的火車站 唐古拉車站,最長的高原凍土鐵路橋 清水河特大橋,修建青藏鐵路有什么意義和作用？,你積累了哪些帶“路”的成語和諺語呢？,能力提升,說說，應用了什么說明方法。 A列數(shù)字 B作比較 C打比方

2、D舉例子 青藏鐵路東起青海西寧，西至西藏拉薩，全長1956千米。（ ） 它猶如一條巨龍，穿崇山峻嶺，越草原戈壁，過鹽湖沼澤，奔騰在莽莽的“世界屋脊”。（ ） 設計者們和施工隊們，以大無畏的英雄氣概挑戰(zhàn)困難，以腳踏實地、開拓進取的精神克服困難，創(chuàng)造了許多世界之最：最高最長的高原凍土隧道風火山隧道、海拔最高的火車站唐古拉車站、最長的高原凍土鐵路橋清水河特大橋。（ ）,列數(shù)字,打比方,舉例子,根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、那是一條神奇的天路，把（ ）送到邊疆，從此山不再（ ）路不再（ ），各族兒女（ ）。 2、青藏鐵路猶如一條巨龍，穿（ ），越（ ），過（ ），奔騰在（ ）的“世界屋脊”上。 3、青藏鐵路的貫通，徹底解決了人員和物資“（ ）”

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