人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級求一個小數(shù)的近似數(shù) (8).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、四、小數(shù)的意義和性質(zhì) 求一個小數(shù)的近似數(shù),舟曲縣城關(guān)九年制學(xué)校,尚光前,把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。,58741 ,986534 ,31200 ,50047 ,398010 ,14870 ,60000,990000,30000,50000,400000,10000,一、導(dǎo)入新課,下面的里可以填上哪些數(shù)字?,3264532萬,1、2、3、4,4605547萬,5、6、7、8、9,0.984米,豆豆高約0.98米。,裁縫叔叔,為什么可以這么說?,二、探究新知,0.984,小于5,舍去。,0.98,保留兩位小數(shù),實際上就是精確到百分位,就要看千分位,千分位是4,小于5舍去。,求整

2、數(shù)的近似數(shù),可以用“四舍五入”法。求小數(shù)的近似數(shù),也可以用“四舍五入”法。,0.984米,還可以說豆豆高約1.0米。,那又是為什么?,0.984保留一位小數(shù)就是1.0。,0.984,大于5, 向前一位進1。,1.0,在表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0不能去掉。,保留一位小數(shù),實際上就是精確到十分位,就要看百分位,百分位上是8,大于5,向前一位進一得到1.0。,說一說 0.984_(保留整數(shù)),求近似數(shù)時: 保留整數(shù),表示精確到個位; 保留一位小數(shù),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位,3.0和3數(shù)值相等,它們表示精確的程度怎樣?,想一想?,求一個小數(shù)的近似數(shù)要注意兩點: 要根據(jù)題目的要求

3、取近似值,如果保留整數(shù),就看十分位是幾;要保留一位小數(shù),就看百分位是幾;然后按“四舍五入法”決定是舍還是入。 取近似值時,在保留的小數(shù)數(shù)位里,小數(shù)末一位或幾位是0的。0應(yīng)當(dāng)保留,不能丟掉。,1. 求一個小數(shù)的近似數(shù),要根據(jù)需要用( )法保留小數(shù)數(shù)位。保留整數(shù),表示精確到( )位,保留一位小數(shù)表示精確到( )位;保留兩位小數(shù)表示精確到( )位,四舍五入,個,十分,百分,填一填,2.近似數(shù)的結(jié)果8.0要比8精確。因為8.0表示精確到( )位,8表示精確到了( )位,所以8.0后面的“0”不能丟掉。,十分,個,3.下面各小數(shù)在哪兩個相鄰的整數(shù)之間?它們各近似于哪個整數(shù)?,(1)( )3.82( ),(2)( )5.9( ),(3)( )12.03( ),(4)( )1.603( ),3,4,5,6,12,13,1,2,4. 一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是8.2,這個小數(shù)可以是多少?最大的是多少?最小的是多少?,“五入”的情況: 8.15、8.16、8.17、8.18、8.19,“四舍”的情況: 8.21、8.22、8.23、8.24,9.996保留兩位小數(shù)是( ),三、鞏固練習(xí),10.00,按照四舍五入法寫出表中各小數(shù)的近似數(shù)。,10,1,1,10.0,0.9,1.5,9.96,9.956,0.91,0.905

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