九年級語文下冊 第六單元 21 曹劌論戰(zhàn)課件 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、第六單元,21曹劌論戰(zhàn),字詞盤點 1.讀生字,2.通假字,3.古今異義詞,4.一詞多義,5.詞類活用 (1)小信未孚,神弗福也(福,名詞用作動詞,賜福,保佑) (2)一鼓作氣(鼓,名詞用作動詞,擊鼓進軍) 6.特殊句式 (1)判斷句 夫戰(zhàn),勇氣也 (2)省略句 可以(之)一戰(zhàn) 一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭 (3)倒裝句 何以戰(zhàn) 戰(zhàn)于長勺,作家作品 本文選自左傳。左傳是春秋時期的一部文學名著和史學名著。舊傳為春秋時期左丘明根據(jù)魯國史料編寫的編年體史書。記事起于魯隱公元年(前722),止于魯哀公十四年(前454),記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面的情況。書中保存了大

2、量古代史料,文字簡練生動,尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復雜事件,又善于通過對話和行動描寫表現(xiàn)人物的性格特征,對后代散文的發(fā)展有很大的影響。 主題思想 課文通過記敘曹劌與魯莊公有關齊魯戰(zhàn)爭問題的對話和指揮長勺之戰(zhàn)的史實,闡明了作戰(zhàn)必須取信于民,并運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,掌握戰(zhàn)機才能取勝的道理,表現(xiàn)了曹劌的政治遠見和卓越的軍事才能,贊美了曹劌的愛國之情。,寫作背景 曹劌論戰(zhàn)所寫的故事,是齊魯長勺之戰(zhàn)。春秋時代,齊國有個國君叫齊襄公,荒淫無道。他的兩個弟弟逃到國外避難,公子小白逃到莒國,公子糾逃到魯國。魯莊公八年和九年,齊國兩個國君齊襄公和公孫毋知相繼被殺,國內(nèi)無君。這時魯國派兵護送公子糾,莒國派兵護送公子小白趕

3、回齊國。結果是小白搶先回到齊國,做了國君,他就是齊桓公(春秋時有名的五霸之首)。他立即出兵打敗魯軍,并迫使魯國殺死同他爭奪君位的公子糾。但齊桓公還不甘心,第二年,即魯莊公十年,又出兵攻打魯國。魯軍在曹劌的出色指揮下,在長勺把強大的齊軍打得大敗,趕出了魯國的國境。這就是曹劌論戰(zhàn)所記敘的齊魯長勺之戰(zhàn)。,課文結構,課文全解 文言快譯 曹劌論戰(zhàn) 左傳,段解:敘述戰(zhàn)前曹劌求見魯莊公,通過他和魯莊公的對話說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。,段解:敘述長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過。主要寫魯方戰(zhàn)術決策,表現(xiàn)了曹劌嫻熟的戰(zhàn)爭策略。,字詞快解 十年:魯莊公十年(前684)。 齊師:齊國的軍隊。齊,在今山東省中部。師,軍隊。

4、伐:攻打。 我:魯國。左傳根據(jù)魯史而寫,故稱魯國為“我”。 公:諸侯的通稱,這里指魯莊公。 肉食者:這里指居高位、享厚祿的人。 間:參與。 鄙:鄙陋。這里指目光短淺。,乃:于是,就。 何以戰(zhàn):就是“以何戰(zhàn)”,憑借什么作戰(zhàn)。以,憑、靠。 11衣食所安,弗敢專也:衣食這類養(yǎng)生的東西,不敢獨自享受。安,有“養(yǎng)”的意思。弗,不。專,個人專有。 12必以分人:省略句,省略了“之”,完整的句子是“必以之分人”,一定把它分給別人。 13徧:通“遍”,遍及、普遍。 14犧牲玉帛:古代祭祀用的祭品。犧牲,指豬、牛、羊等。帛,絲織品。 15加:虛報。 16小信未孚:(這只是)小信用,未能讓神靈信服。孚,為人所信服

5、。 17福:賜福,保佑。 18獄:案件。 19察:明察。,20情:(以)實情判斷。 21忠之屬也:(這是)盡了職分的事情。忠,盡力做好分內(nèi)的事。 22可以一戰(zhàn):就是“可以之一戰(zhàn)”,可憑借這個條件打仗。可,可以。以,憑借。 23戰(zhàn)則請從:(如果)作戰(zhàn),請允許(我)跟隨著去。從,隨行,跟從。 24公與之乘:魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車。之,指曹劌。 25長勺:魯國地名,在今山東萊蕪東北。 26敗績:大敗。 27馳:驅(qū)車(追趕)。 28轍:車輪軋出的痕跡。 29軾:古代車子前邊的橫木。 30遂:于是,就。 31逐:追趕,追擊。,段解:寫曹劌論述戰(zhàn)役取勝的原因。進一步說明曹劌的確是一位有“遠見”的軍事家。,

6、32既克:戰(zhàn)勝齊軍后。既,已經(jīng)。 33夫戰(zhàn),勇氣也:作戰(zhàn),要靠勇氣。夫,發(fā)語詞,議論或說明時,用在句子開頭,沒有實在意義。 34一鼓作氣:第一次擊鼓能夠振作士氣。作,振作。 35再:第二次。 36三:第三次。 37彼竭我盈:他們的勇氣已盡,我們的勇氣正盛。彼,代詞,指齊軍方面。盈,充滿。這里指士氣正旺盛。 38難測:難以揣測。測,揣測,估計。 39伏:埋伏。 40靡:倒下。,問題探究1.魯莊公認為打勝仗的條件有哪些?曹劌是如何評價的? 衣食所安,弗敢專也,必以分人小惠未徧,民弗從也。 犧牲玉帛,弗敢加也,必以信小信未孚,神弗福也。 小大之獄,雖不能察,必以情忠之屬也。可以一戰(zhàn)。 問題探究2.為

7、什么說“小大之獄,雖不能察,必以情”是“可以一戰(zhàn)”的主要條件? 魯莊公借小惠贏得近臣的擁護,借小信贏得神靈的保護,這兩點都被曹劌否定。在曹劌的啟發(fā)下,莊公終于認識到人民的重要性,民心向背是決定戰(zhàn)爭勝負的主要因素。這突出表現(xiàn)了曹劌重視人民力量的政治遠見。,問題探究3.本文在寫法上有什么突出的特點?這樣安排對突出曹劌的形象有什么好處? 詳略安排得當。文章圍繞“論戰(zhàn)”來進行選材與組織材料。此文雖然寫戰(zhàn)爭,但戰(zhàn)爭的過程寫得十分簡略,中心始終扣住曹劌這一人物,運用對話來寫論作戰(zhàn)前的政治準備(第1段)及戰(zhàn)勝齊國的原因(第3段),對于無助于表現(xiàn)人物性格的事,如戰(zhàn)爭起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等一概不提。這樣的剪

8、裁,敘事清楚,詳略得當,有力地突出了中心。這樣安排完整地表現(xiàn)了曹劌政治上的遠見卓識和軍事上的卓越才能,突出了曹劌的“遠謀”。 思路點撥此題應先拿題目與全文對照,文題是曹劌論戰(zhàn),而文章正是始終抓住曹劌這一人物,運用對話來寫論作戰(zhàn)前的政治準備及戰(zhàn)勝齊國的原因,對戰(zhàn)爭的過程一筆帶過,對戰(zhàn)爭起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等等一概不提,對照之下即可判斷出本文寫法的突出特點:詳略得當。,問題探究4.縱觀全文,“肉食者鄙”的“鄙”表現(xiàn)在哪里?曹劌的“遠謀”表現(xiàn)在哪里? “肉食者鄙”的“鄙”表現(xiàn)在: (1)戰(zhàn)前準備階段,魯莊公的三答,表明他寄戰(zhàn)勝的希望于身邊的臣子和神靈,而不是百姓。 (2)戰(zhàn)斗中,“公將鼓之”“公

9、將馳之”,充分暴露了魯莊公未察敵情,貿(mào)然進軍,不懂軍事。 (3)戰(zhàn)后,“既克,公問其故”,戰(zhàn)勝了還不知什么原因,再次暴露其“鄙”。 曹劌的“遠謀”表現(xiàn)在: (1)戰(zhàn)前三問。說明他明白政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件,有遠見。 (2)戰(zhàn)中能掌握將士心理,能觀察敵情,把握戰(zhàn)機,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。,思路點撥“肉食者”以魯莊公為代表,根據(jù)他戰(zhàn)爭前、中、后的表現(xiàn)即可分析出他的“鄙”;根據(jù)曹劌的戰(zhàn)前三問、戰(zhàn)中的指揮可分析出他的“遠謀”。,問題探究5.分析曹劌和魯莊公的形象。 曹劌:愛國、有深謀遠慮的政治遠見、有非凡的戰(zhàn)略思想和卓越的軍事見解。曹劌請見,表現(xiàn)了他的愛國熱情;曹劌問戰(zhàn),表現(xiàn)了他的政治遠見;曹劌參戰(zhàn),表現(xiàn)了他卓越的軍事才能;曹劌論戰(zhàn),表現(xiàn)了他過人的謀略。 魯莊公:雖然目光短淺,但能虛心聽取別人的正確意見,忠于職守?!肮珜?zhàn)”表現(xiàn)魯莊公面對強敵毫不畏懼?!靶〈笾z,雖不能察,必以情”表現(xiàn)魯莊公取信于民。“公與之乘”表現(xiàn)魯莊公禮賢下士?!肮珕?/p>

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