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江 雪雪 橇,6,聆聽歌曲。說一說歌詞描繪了什么場景？,你能背誦這首古詩嗎？,這是一首根據(jù)古詩譜曲的歌曲。讓我們來有表情地朗讀歌詞。,江 雪 千山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁， 獨(dú)釣寒江雪。,（唐）柳宗元詞,蓑笠（ ）：指的是蓑衣和斗笠，是古代用來防雨雪的。,再次聆聽歌曲，感受歌曲的所描繪的意境。,請同學(xué)們跟錄音哼唱歌曲。,江 雪 千山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁， 獨(dú)釣寒江雪。,（唐）柳宗元詞 潘振聲曲,童聲齊唱,請同學(xué)們聆聽一首樂曲。聽聽樂曲中出現(xiàn)了 什么聲音？,鈴 鐺,蹄 聲,鞭子聲,請同學(xué)們聆聽一首樂曲。聽聽樂曲中出現(xiàn)了 什么聲音？,再次聆聽樂曲。樂曲的情緒是怎樣的？,歡快、活潑,優(yōu)美、抒情,再次聆聽樂曲。樂曲的情緒是怎樣的？,歡快、活潑,優(yōu)美、抒情,聆聽樂曲主題。你有怎樣的聯(lián)想？,聆聽樂曲主題。你有怎樣的聯(lián)想？,請老師鋼琴伴奏，同學(xué)們慢速隨琴哼唱主題旋律。,請同學(xué)們用打擊樂器為樂曲主題伴奏。,請同學(xué)們完整聆聽樂曲。樂曲主題出現(xiàn)了幾次？,請同學(xué)們完整聆聽樂曲。樂曲主題出現(xiàn)了幾次？,（4次）,聆聽音樂時(shí)，要注意音樂力度的變化。音樂由弱漸強(qiáng)時(shí)，表現(xiàn)雪橇由（遠(yuǎn)、近）而（遠(yuǎn)、近）；音樂由強(qiáng)漸弱時(shí)，表現(xiàn)雪橇由（遠(yuǎn)、近）而（遠(yuǎn)、近）。,聆聽音樂時(shí)，要注意音樂力度的變化。音樂由弱漸強(qiáng)時(shí)，表現(xiàn)雪橇由（遠(yuǎn)、近）而（遠(yuǎn)、近）；音樂由強(qiáng)漸弱時(shí)，表現(xiàn)雪橇由（遠(yuǎn)、近）而（遠(yuǎn)

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