1、第六單元教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析：童年，是充滿純真和情趣的時(shí)光，也是令人留戀和難以忘懷的時(shí)光。本單元圍繞“童年”編排了童年的水墨畫一只窩囊的大老虎肥皂泡三篇精讀課文和我不能失信一篇課文。前三篇課文都是名家作品，語(yǔ)言文風(fēng)各有特色。作家用活潑風(fēng)趣，充滿詩(shī)情畫意的文字真實(shí)地描繪了孩子們多姿多彩的童年生活，在童年的百花園里，我們看到了繽紛的世界。童年生活，因?yàn)闊o憂無慮而快樂，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。童年的水墨畫是張繼樓先生的三首兒童詩(shī)，分別描繪了鄉(xiāng)村孩子們溪邊垂釣，江上戲水，林中玩耍的情景，如水墨畫般勾勒了三個(gè)典型的兒童生活的剪影。一只窩囊的大老虎則更像是一篇令人忍俊不禁的記事作文，作家葉至善寫了小時(shí)候好不容

2、易得到一次演出機(jī)會(huì)，扮演一只大老虎，但卻因?yàn)樘o張而演砸鍋的一次難忘而有趣的經(jīng)歷。演出前后豐富的心理變化及充滿生活氣息的詞語(yǔ)是這篇課文的特色。吹肥皂泡是冰心先生回憶小時(shí)候玩吹肥皂泡的游戲時(shí)快樂而美好的感受，描寫了泡泡美麗而豐富多變的形態(tài)，并對(duì)泡泡會(huì)飛到哪里去展開了美好的遐想。略讀課文我不能失信寫的是革命家宋慶齡童年時(shí)因?yàn)楹团笥鸭s好而放棄了去伯伯家做客的一個(gè)小故事，贊揚(yáng)了宋慶齡守信用的美好品德。 二、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)22個(gè)生字，會(huì)寫34個(gè)生字。2.朗讀課文，感受童年生活的快樂。3.通過聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，觀察體會(huì)等方法理解難懂的句子。4.學(xué)習(xí)用心理活動(dòng)、連續(xù)動(dòng)詞等寫作方法。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1正

3、確、流利、有感情地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。2理解課文內(nèi)容，感受童年生活的真善美，激發(fā)對(duì)大自然和生活的熱愛之情。3學(xué)會(huì)描述人物身上的特點(diǎn)，進(jìn)一步訓(xùn)練寫作能力。4了解并學(xué)會(huì)運(yùn)用多義詞，學(xué)會(huì)圍繞一個(gè)中心進(jìn)行敘述。5積累有關(guān)正確對(duì)待錯(cuò)誤的名言，理解意思，明白其中的道理。四、教法和學(xué)法：1學(xué)習(xí)第18課時(shí)，可以通過組織不同形式的朗讀，讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言形式，感受詩(shī)歌朗朗上口的韻律美。在朗讀中學(xué)會(huì)發(fā)揮聯(lián)想和想象，在頭腦中形成畫面，從而感受詩(shī)歌的意境和情感?？梢韵冉虒W(xué)第一首詩(shī)，然后遷移第一首的學(xué)習(xí)方法，教師點(diǎn)撥學(xué)生自學(xué)后面兩首詩(shī)歌。2本單元其他課文的內(nèi)容都十分貼近少年兒童的生活，教師可以引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會(huì)生字新詞、正確朗讀課文的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)系自己的生活實(shí)際或者做游戲的方式，理解故事大意，體會(huì)文章中精彩的描寫，感受作者 表達(dá)的不同情感，領(lǐng)悟人物的優(yōu)秀品質(zhì)。五、課時(shí)分配：課文 課時(shí)分配 主備人童年